人是一根能思想的蘆葦

1、人是一根能思想的蘆葦導(dǎo)學(xué)案制定人： 審核人： 使用時(shí)間： 年 月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解文章內(nèi)容，并體會(huì)用形象化語(yǔ)言闡釋抽象道理的寫(xiě)法。2、通過(guò)交流討論，把自己的人生積累和經(jīng)驗(yàn)帶入文本，理解作者思想的深邃。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：體會(huì)用形象化語(yǔ)言闡釋抽象道理的寫(xiě)法。2、難點(diǎn)：理解帕斯卡爾“人是能思想的葦草”的著名比喻所體現(xiàn)的思想對(duì)人生的意義。。

2、人是一根能思想的蘆葦導(dǎo)學(xué)案制定人： 審核人： 使用時(shí)間： 年 月學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解文章內(nèi)容，并體會(huì)用形象化語(yǔ)言闡釋抽象道理的寫(xiě)法。2通過(guò)交流討論，把自己的人生積累和經(jīng)驗(yàn)帶入文本，理解作者思想的深邃。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)：體會(huì)用形象化語(yǔ)言闡釋抽象道。

3、人是一根能思想的蘆葦導(dǎo)學(xué)案制定人： 審核人： 使用時(shí)間： 年 月學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解文章內(nèi)容，并體會(huì)用形象化語(yǔ)言闡釋抽象道理的寫(xiě)法。2通過(guò)交流討論，把自己的人生積累和經(jīng)驗(yàn)帶入文本，理解整理思想的深邃。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)：體會(huì)用形象化語(yǔ)言闡釋抽象道。

4、文檔供參考，可復(fù)制編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注 人是一根能思想的蘆葦導(dǎo)學(xué)案制定人： 審核人： 使用時(shí)間： 年 月學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解文章內(nèi)容，并體會(huì)用形象化語(yǔ)言闡釋抽象道理的寫(xiě)法。2通過(guò)交流討論，把自己的人生積累和經(jīng)驗(yàn)帶入文本，理解整理思想的深邃。學(xué)。

5、人是一根能思想的蘆葦導(dǎo)學(xué)案制定人:審核人:使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解文章內(nèi)容,并體會(huì)用形象化語(yǔ)言闡釋抽象道理的寫(xiě)法.2通過(guò)交流討論,把自己的人生積累和經(jīng)驗(yàn)帶入文本,理解作者思想的深邃.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn):體會(huì)用形象化語(yǔ)言闡釋抽象道理的寫(xiě)法.2。