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認(rèn)識(shí)鐘表

2019-2020年度人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》單元檢測卷C卷。2020年人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》單元檢測卷A卷。2020年人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》單元測試卷A卷。2020版人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》單元測試卷C卷。

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1、認(rèn)識(shí)鐘表,西師版一年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針、分針,掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法,能讀這些時(shí)間。 2.能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,了解時(shí)間在生活中的作用,感受時(shí)間的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。,放學(xué)啦!,起床啦!,吃中午飯啦!,7時(shí),12時(shí),4時(shí),上第一節(jié)課時(shí),下午體育課時(shí),晚安!朋友們。,9時(shí)30分,3時(shí)30分,8時(shí)30分,連一連,12時(shí),8時(shí)半,小朋友們,你們有什么收獲。

2、認(rèn)識(shí)鐘表,西師版一年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針、分針,掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法,能讀這些時(shí)間。 2.能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,了解時(shí)間在生活中的作用,感受時(shí)間的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。,認(rèn)識(shí)鐘表,是時(shí)針 是分針,是秒針,鐘表有三根針,分別是:,時(shí)針 分針 秒針,現(xiàn)在幾時(shí)?,6:00,早飯后洗碗時(shí)幾點(diǎn)了?,7:00,現(xiàn)在幾點(diǎn)?,5:00,你知道是幾點(diǎn)了嗎?,9:00,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?,1:30 1時(shí)30分 1點(diǎn)半,他們什么時(shí)間打籃球?,4:30,Bye-Bye,謝謝大家。

3、第7單元 認(rèn)識(shí)鐘表,認(rèn) 識(shí) 鐘 表,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.認(rèn)識(shí)整時(shí),會(huì)讀鐘面上的整時(shí)。,1.認(rèn)識(shí)鐘面,能正確區(qū)分時(shí)針和分針。,3. 會(huì)用兩種方法表示鐘面上的時(shí)間。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,小小馬兒跑不停,日日夜夜不休息,嘀噠嘀噠響不停,叫我上學(xué)早早起。,猜一猜,鬧鐘,情景導(dǎo)入,小朋友房間的墻上掛著一面鐘,床頭柜上有一個(gè)電子表。,觀察圖中鐘面上有什么? 圖中顯示的時(shí)間是多少?,探索新知,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分針指著12,時(shí)針指著1,是1時(shí),探索新知,6 :00,6 時(shí),探索新知,8 :00,8 時(shí),探索新知,12: 00,12時(shí),探索新知,4 :00,4時(shí),探索新知,分針指著12,時(shí)針指著。

4、滴答滴答, 滴答滴答 會(huì)走沒有腿, 會(huì)說沒有嘴, 它會(huì)告訴我們, 什么時(shí)候起, 什么時(shí)候睡。,認(rèn)識(shí)鐘表,三忠小學(xué) 陳曉蘭,我會(huì)認(rèn),我會(huì)學(xué),收獲,闖關(guān),逛一逛,你會(huì)嗎?,歡迎大家來到藍(lán)貓鐘表店,分針,時(shí)針,1,2,3,4,5,6。

5、認(rèn)識(shí)鐘表 【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)大約幾時(shí),會(huì)用整時(shí)、幾時(shí)30分、大約幾時(shí)描述一天的時(shí)間。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)時(shí)間在生活中的應(yīng)用價(jià)值,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)。 【教具。

6、認(rèn)識(shí)鐘表 教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針、分針,掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法,能讀這些時(shí)間。 2. 能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活了解時(shí)間在生活中的作用,感受時(shí)間的重要性。培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。 教學(xué)。

7、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),認(rèn)識(shí)鐘表,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),猜一猜,嘀 嗒 嘀 嗒 當(dāng) 當(dāng) 當(dāng) , 會(huì) 走 沒 有 腿 , 會(huì) 說 沒 有 嘴 , 它 會(huì) 告 訴 我 們 , 什 么 時(shí) 候 起 , 什 么 時(shí) 候 睡 。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中。

8、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),認(rèn) 識(shí) 鐘 表,點(diǎn)此播放視頻課件,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),猜 謎 語,我有一個(gè)好朋友, 滴答滴答不停走。 叫我學(xué)習(xí)和休息, 真是我的好幫手!,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),多姿多彩的鐘表,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),觀。

9、下雨了認(rèn)識(shí)鐘表 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境初步認(rèn)識(shí)鐘表,能正確認(rèn)讀“整時(shí)”和“半時(shí)”,會(huì)辨認(rèn)“大約幾時(shí)”。 2.在認(rèn)識(shí)鐘表的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 3.建立初步的時(shí)間觀念,養(yǎng)成按時(shí)作息的良好習(xí)慣。 教。

10、執(zhí)教者:鄭夢陽,認(rèn)識(shí)鐘表,又細(xì)又長是分針,又粗又短是時(shí)針。,分針,時(shí)針,7時(shí),7時(shí),3時(shí),8時(shí),6時(shí),口訣:分針指12,時(shí)針指幾就幾時(shí)。,撥一撥,7時(shí),7:00,都讀作7時(shí)!,7時(shí),7:00,都讀作7時(shí)!,6:00,3:00,8:00,做一做:小明。

11、2019年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第八單元認(rèn)識(shí)鐘表單元測試卷 一、先圈出10個(gè),再數(shù)一數(shù)。 二、看圖寫數(shù)。 三、猜猜我是誰。 四、數(shù)一數(shù),寫一寫。 五、小冬的一天是怎樣度過的?請你用線連一連。 六、看圖列式。

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