生命活動調節(jié)

1、2019-2020年高考生物總復習單元六 生命活動調節(jié) 1.(xx課標卷，3)某同學給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20 mL后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A.輸入的溶液會從血漿進入組織液 B.細胞內液和細胞外液分別。

2、大題1題多練五 生命活動調節(jié) 1 下圖為正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調節(jié)部分過程示意圖 1 胰島B細胞通過 的方式分泌激素甲 據(jù)圖分析 能調節(jié)這一過程的信息分子有 2 處于N點狀態(tài)時 除了上圖所示的調節(jié)外 下丘腦還。

3、5生命活動調節(jié) 1 2017年四川成都高考熱身 如圖為機體內發(fā)生體液免疫和過敏反應的流程圖 圖中甲 丁代表不同物質 字母代表不同的細胞 數(shù)字代表不同的過程 下列敘述不正確的是 A 圖中呈遞抗原的過程是 B 據(jù)圖示可知 第。

4、考點2通過神經系統(tǒng)的調節(jié) 專題五生命活動調節(jié) 1 反射弧 1 構成反射弧的神經元 傳入神經元也稱感覺神經元 胞體在神經節(jié)內 神經纖維終末在皮膚和肌肉等部位形成感受器 傳出神經元也稱運動神經元 胞體位于中樞神經系統(tǒng)的灰質和植物神經節(jié)內 神經纖維在肌組織和腺體等部位 形成效應器 中間神經元是在神經元之間起聯(lián)絡 整合作用的神經元 胞體位于中樞神經系統(tǒng)的灰質內 其突起一般也位于灰質 要點整合 2 反射弧的。

5、考點3通過激素的調節(jié),專題五生命活動調節(jié),1.常見激素的來源及相互關系,要點整合,提醒(1)甲狀腺激素在正常情況下緩慢地調節(jié)代謝，進而影響體溫；腎上腺素在應急狀態(tài)下快速調節(jié)代謝，進而迅速影響體溫，因此又有“應急激素”之稱。 (2)生長激素和甲狀腺激素都有促進生長發(fā)育的作用，但作用不同，甲狀腺激素主要促進發(fā)育，生長激素主要促進生長。 (3)胰腺分為內分泌部和外分泌部：外分泌部分泌含多種消化酶的胰液。

6、考點1人體的內環(huán)境和穩(wěn)態(tài),專題五生命活動調節(jié),1.體液組分的判定,要點整合,2.內環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的基本途徑 機體各種器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行，是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎。 (1)組織細胞直接與內環(huán)境進行物質交換，然后經內環(huán)境間接地與外界環(huán)境進行物質交換。 (2)與物質交換相關的器官有皮膚，系統(tǒng)有呼吸、循環(huán)、消化、泌尿四大系統(tǒng)。 (3)參與調節(jié)的系統(tǒng)有神經、內分泌、免疫三大系統(tǒng)。,3.體溫調節(jié)與水鹽。

7、梳理核心概念排查?？蓟A點,專題五生命活動調節(jié),1.內環(huán)境 (1)概念：由細胞外液構成的液體環(huán)境。 (2)解讀 內環(huán)境的成分：包括小腸吸收的需要在血漿和淋巴中運輸?shù)奈镔|；細胞合成的分泌蛋白(如抗體、淋巴因子)、神經遞質、激素等；細胞的代謝產物CO2、水、尿素等。不包含細胞內液和外分泌液中的成分。 發(fā)生于內環(huán)境中的生理過程示例：乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸，實現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)；神經遞質與受體的結合。

8、考點5植物的激素調節(jié),專題五生命活動調節(jié),1.生長素的三類運輸方式,要點整合,(2)非極性運輸 在成熟組織中，生長素通過韌皮部的篩管進行非極性運輸。 (3)橫向運輸 在某些刺激(如單側光、地心引力等)影響下，生長素在能感受刺激的部位(如胚芽鞘的尖端)發(fā)生橫向運輸(不接受刺激的部位不能發(fā)生橫向運輸)。,提醒(1)誤認為生長素只能進行極性運輸，其實生長素的運輸還存在其他方式，如單側光使生長素從向光側。

9、考點6與生命活動調節(jié)有關的實驗設計,專題五生命活動調節(jié),1.實驗題分析的基本思路 明確實驗目的，確定實驗變量結合實驗材料，設計實驗方法分析結果現(xiàn)象，得出實驗結論。 2.預實驗的作用 在酶、光合作用、細胞呼吸、激素調節(jié)等知識內容的考查中，當涉及最適pH、最適溫度、最適光照強度、最適CO2濃度、最適試劑濃度等的探究時，都要先進行預實驗摸索自變量的大致范圍，然后在此范圍內再設置更細更合理的梯度。否則，可。

10、小專題5生命活動調節(jié)中的信息分子,例1(2017全國，2)下列與細胞相關的敘述，錯誤的是 A.動物體內的激素可以參與細胞間的信息傳遞 B.葉肉細胞中光合作用的暗反應發(fā)生在葉綠體基質中 C.癌細胞是動物體內具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細胞 D.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,例題引領,答案,解析,解析動物體內的激素可隨血液循環(huán)到達相應的靶細胞并與靶細胞表面的相應受體結合，將信息傳遞給靶。

11、考點4免疫調節(jié),專題五生命活動調節(jié),1.兩大免疫過程,要點整合,提醒(1)具有特異性識別抗原功能的細胞：B細胞、T細胞、記憶細胞、效應T細胞。 (2)吞噬細胞：識別無特異性，參與非特異性免疫和特異性免疫。 (3)漿細胞：不能識別抗原；產生抗體作用于抗原。 (4)效應T細胞：攻擊靶細胞(宿主細胞)。 (5)T細胞：能分泌淋巴因子，參與體液免疫和細胞免疫。 (6)能增殖、分化的細胞：B細胞、T細胞。

12、第 2章 動 物 和 人 體 生 命 活 動 的 調 節(jié) 第 1節(jié) 通 過 神 經 系 統(tǒng) 的 調 節(jié) 一 神 經 系 統(tǒng) 的 組 成 腦脊 髓腦 神 經脊 神 經周 圍神 經系 統(tǒng) 中 樞神 經系 統(tǒng) 二 神 經 調 節(jié) 的 結 構 基。