什么是克隆

1、2019-2020年高中生物什么是克隆教案1 浙科版選修3 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力方面： 1.說出有性生殖和無性生殖的含義。 2簡述克隆的含義及在不同水平上的克隆技術(shù)的含義。 3.描述克隆技術(shù)的發(fā)展歷程。 4.舉例。

2、2019-2020年高中生物什么是克隆教案2 浙教版選修3 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力方面： 1.說出有性生殖和無性生殖的含義。 2簡述克隆的含義及在不同水平上的克隆技術(shù)的含義。 3.描述克隆技術(shù)的發(fā)展歷程。 4.舉例。

3、2019-2020年高中生物什么是克隆教案1 浙教版選修3 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力方面： 1.說出有性生殖和無性生殖的含義。 2簡述克隆的含義及在不同水平上的克隆技術(shù)的含義。 3.描述克隆技術(shù)的發(fā)展歷程。 4.舉例。

4、歡迎進入生物課堂 第二章第一節(jié)什么是克隆 復(fù)習(xí) 有性生殖 有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合 產(chǎn)生合子 由合子發(fā)育成新個體的生殖方式 優(yōu)點 后代的遺傳物質(zhì)來自2個親本 所以具有2個親本的遺傳性 具有更大的生活力和變異性 對于生物的進化有重要意義 無性生殖 不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合 由母體直接產(chǎn)生新個體 精子與卵細胞結(jié)合成受精卵 合子 的過程 無性生殖 一 如何理解克隆 克隆 名詞 英文clone一詞。

5、歡迎進入生物課堂 第一節(jié)什么是克隆 核心要點突破 情景導(dǎo)引 基礎(chǔ)自主梳理 知能過關(guān)演練 第一節(jié) 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 我們常常需要大量性狀一致且高質(zhì)量的有價值的種苗 有時科學(xué)家用一根嫩枝條就可以幫助我們培育出10萬株以上的幼苗 情景導(dǎo)引 思考 1 用一根嫩枝條就可以培育出10萬株以上的幼苗 這是哪種繁殖方式 2 通過此種方式得到的植株性狀與母本相同嗎 提示 1 無性繁殖 2 相同 基礎(chǔ)自主梳理 一 克隆。