首師大版道德與法治1

1、多彩的生命世界課堂精煉習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”描述了（ ）A生命的相互關(guān)愛 B大自然生命多姿多彩C人的生命的獨(dú)特性 D生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的2、2015年4月，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，危難時(shí)刻，中國政府積極實(shí)施人道救援。這體現(xiàn)了（。

2、第4課多彩的生命世界內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一2.1 知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴。教學(xué)目標(biāo)（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀，善待大自然，尊重其他生命。（二）能力：提高對(duì)生命的可貴與美好的感受、體驗(yàn)的能力；觀察、認(rèn)識(shí)各種生命和自我生命的獨(dú)特性，提高觀察事物、分析問題的能力。（三）知識(shí)：知道人類是自然界的一部分，人類應(yīng)該善待大自然。

3、多彩的生命世界教師寄語：生命是大自然的奇跡，請(qǐng)珍愛生命吧！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀，善待大自然，尊重其他生命。2發(fā)展對(duì)生命可貴與美好的感受，體驗(yàn)?zāi)芰Α?知道人類是自然界的一部分，應(yīng)該善待大自然，認(rèn)識(shí)人類生命的獨(dú)特性?！局攸c(diǎn)】人類應(yīng)與大自然和諧相處【難點(diǎn)】人的生命的獨(dú)特性?！緦W(xué)習(xí)過程】 導(dǎo)入新課方法一： 一個(gè)荒蕪寂靜的地球，慢慢地，有。

4、世界是這樣美麗， 讓我們把生命珍惜。 一天又一天， 讓晨光拉著我，讓夜露挽著你。 只要我們擁有生命， 就什么都可以爭取。 一年又一年， 為了愛我們的人，也為了我們自己。,第一課 生命最寶貴,說一說,用簡練的語言描述自己心目中的生命世界。,在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著。 生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。,我們懂得了。,世界因生命而精彩,讀。

5、上課檢查 1、認(rèn)識(shí)自我的意義？（兩個(gè)有利于） 2、怎樣描繪清晰完整的“我”？（怎樣評(píng)價(jià)自己？） （ 1）正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己； （ 2）用發(fā)展的眼光看待自己； （ 3）知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑： 自我觀察，反省自己； 與他人的接觸、交流和比較； 他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)。 在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài) 存在著。小草碧綠，樹木成蔭，百花爭 艷，形形色色的植物給大地披上了色。

6、生命最寶貴 朗讀 世界是這樣的美麗， 讓我們把生命珍惜。 一天又一天， 讓晨光拉著我，讓夜露挽著你。 只要我們擁有生命， 就什么都可以爭取。 一年又一年， 為了愛我們的人，也為了我們自己。 多彩的生命世界 一、 世界因生命而精彩 說一說： 你能用簡練的語言描述自己心目中的生命世界 嗎？ 舞 搏擊。

7、學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會(huì)生命的可貴，珍惜 生命，熱愛生活。樹立新的生態(tài)道德觀、自然 觀，善待大自然，尊重其他生命。 能力：觀察、認(rèn)識(shí)各種生命和自我生命的獨(dú)特 性，提高觀察事物、分析問題能力。 知識(shí)：知道人類是自然界的一部分，人類應(yīng)該 善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物 ;認(rèn)識(shí)人 類生命具有獨(dú)特性，每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特 性。 動(dòng) 物 觀察下列圖片 植 物 微 生 物 顯 微 鏡。

8、星 球 仔細(xì)觀 察，哪個(gè)星 球顏色最豐 富你想要 生活在哪個(gè) 星球上 安丘市東埠中學(xué) 王柯涵 地球 是上百萬生物的家園，包 括人類，地球是目前宇宙中已知存 在 生命 的唯一天體。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)生命的獨(dú)一 無二，樹立新的。

9、學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1懂得人類是自然界的一部分 , 人類應(yīng)該善待大自然 ,愛護(hù)動(dòng)植 物 . 認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性，知道 每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性。 體會(huì)生命的可貴與美好， 并學(xué)會(huì)珍愛生命熱愛生活。 探究一： 世界因生命而精彩 第二組動(dòng)物組 ： 第三。

10、第 1課 生命最寶貴 1.1 多彩的生命世界 觀察下列圖片 來感受大自然生命多彩生機(jī)盎然的 景象 談出觀后感 總結(jié)：有了鮮花飛鳥游魚蝴蝶 世 界才變得如此美好，變得如此豐富多彩。所 以我們應(yīng)該大聲地說：世界因生命而精 彩。 結(jié)論：世界因生命。

11、第 一 框 多 彩 的 生 命 世 界第 一 課 生 命 最 寶 貴 請(qǐng) 用 簡 練 的 語 言 描 述 你 自己 心 目 中 的 生 命 世 界 。 植物 動(dòng)動(dòng)動(dòng) 物物物 動(dòng)物 微生物 孕 育 中 的 生 命 一世界因生命而精彩 生 命。

12、動(dòng)動(dòng)動(dòng) 物物物 植 物 微 生 物顯微鏡下美麗的生命 孕育中的生命 請(qǐng)用簡練的語言描述你自己心目中的生命世界。 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人與其他生命。