說聲對不起

1、幼兒教育：________中班社會公開課教案說聲對不起教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁中班社會公開課教案說聲對不起【設計思路】孩子們在幼兒園游戲、玩耍時,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的摩擦與糾紛。有的孩子能很好的解決,有的孩子則不會。你瞧!剛才還是一對好朋友呢!可因為一點小事情轉(zhuǎn)眼間誰也不理誰了。之所以會這樣主要是因為現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)慣了,都非常缺乏合作精神、交流意識。為了引導孩子正確處理同伴間的矛盾,提高他們的交往能力。我設計了這節(jié)社會活動“對。

2、說聲“對不起”,1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能找出文中描寫人物神態(tài)和心理活動的句子，體會“我”緊張、害怕、矛盾的心情。3.通過討論交流，明白一個講文明、懂禮貌的小學生做錯了事就應該主動道歉，承認錯誤的道理。,學習目標,挨超陸鉛措陳眶,（cho）,（i）,（挨打）,（超過）,生字學習,（l）,（陸地）,（qin）,（鉛筆）,（cu）,（措施）,（chn）,（陳述）,（kung）,（眼。

3、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分）讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng g。

4、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分）讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

5、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分）讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng。

6、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分）讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn_。

7、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分）讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

8、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分）讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

9、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分）讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

10、1 說聲 對不起 教學設計 一 教材分析 說聲 對不起 是北師大版語文義務教育課程標準試驗教科書 三年級上冊第五單元 我們和我 中編排的第三篇主體課文 學習本單元可以使學生真切地意識到自己的成長 能夠在 學習 生活中更多地去關注集體 關心他人 克服缺點 不斷進步 教材選取了 說聲 對不起 這篇課文 是經(jīng)常發(fā)生在學生們中間的一件平凡的小事 我 不小心 手中的鉛筆把同學陸葉的下 巴劃破了 老師讓我向。

11、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分） 讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

12、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分） 讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

13、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分）讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

14、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分）讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng。

15、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共5分)1. （5分）讀拼音，寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng g。