四年級下冊數(shù)學(xué)人教版

1、人教版四年級下冊數(shù)學(xué)三角形的內(nèi)角和 嫩江縣前進學(xué)校 孔海俠 一、說教材 （一）、教材的地位與作用 “三角形的內(nèi)角和”是人教版四年級下冊第五單元第三節(jié)的內(nèi)容?！叭切蔚膬?nèi)角和是180O”是三角形的一個重要性質(zhì)，它有助于學(xué)生理解三角形的三個內(nèi)角之間的關(guān)系，也是進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這部分內(nèi)容是在學(xué)習(xí)三角形的特性三角形三邊的關(guān)系三角形的分類之后進行的，為解決其他實際問題打下基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)掌握三角形的內(nèi)角和。

2、數(shù)學(xué)廣角（一） 一、填空： 、學(xué)校有一條長60米的甬道，計劃在道路一旁栽樹，每隔米栽一棵。 （）如果兩端都栽，那么需要（）棵樹苗。 （）如果兩端都不栽，那么需要（）棵樹苗。 （）如果只有一端栽，那么需要（）棵樹苗。 、有一個正文形花壇，邊長是10米，在四個角上栽了4棵小松樹。如果在松樹之間每隔2米栽一棵迎春花，共能栽（）棵迎春花。 、李強把顆貝殼放在地上擺成一行，每兩顆之間的距離是厘米，第一顆到第。

3、四年級數(shù)學(xué)下冊,小數(shù)的產(chǎn)生和意義,泗南江小學(xué)楊佳2014年4月8日,人類在生產(chǎn)和生活中，在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，根據(jù)實際需要便產(chǎn)生了小數(shù)，這樣就可以用小數(shù)來表示。,小數(shù)是如何產(chǎn)生的？,告訴你,小結(jié),小數(shù)的產(chǎn)生：,在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用()來表示。,小數(shù),一、知識回顧,（1）.整數(shù)的計數(shù)單位有（），相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率是（）。,（2。

4、四年級上冊數(shù)學(xué)人教版期末考試試卷 一、認真讀題，謹慎填空。 1、960307000讀作（ ） ，省略億后面的尾數(shù)約是（ ）。 2、一個自然數(shù)有8個千萬，5個百萬和4個千組成，這個數(shù)寫作（ ），它是一個（ ）位數(shù)。 3、480是( )的12倍，（ ）是60的30倍。 4、3時整，時針和分針組成的角是（）度，鐘面上( )時整，時針和分針組成的角是平角。

5、人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教案義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué) 人民教育出版社、課程教材研究所小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編寫的義務(wù)教育課程標準實驗教科書 數(shù)學(xué)四年級下冊，是以全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（實驗稿）（以下簡稱標準）的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫的。一方面編者努力體現(xiàn)新的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀，同時注意所采用措施的可行性。

6、四年級下冊概念整理 第一單元 四則運算 1、把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算，叫做加法。相加的兩個數(shù)叫做加數(shù)，加得的數(shù)叫做和。 2、已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算，叫做減法。在減法中，已知的和叫做被減數(shù)，其中一個加數(shù)叫做減數(shù)，所求的另一個加數(shù)叫做差。 3、減法是加法的逆運算。 4、加法有兩種驗算方法，一是交換加數(shù)看是否等于原和（用加法驗算），另一種是和減加數(shù)看是否等于另一加數(shù)（用減法。

7、四年級口算題1姓名：-______________ 時間： ___________正確 題93= 903= 9003= 7020= 1802=40005= 3606= 14007= 2005= 7208= 279= 2709= 3060=。

8、數(shù)學(xué)廣角（一）一、填空：、學(xué)校有一條長60米的甬道，計劃在道路一旁栽樹，每隔米栽一棵。（）如果兩端都栽，那么需要（）棵樹苗。（）如果兩端都不栽，那么需要（）棵樹苗。（）如果只有一端栽，那么需要（）棵樹苗。、有一個正文形花壇，邊長是10米，在四個角上栽了4棵小松樹。如果在松樹之間每隔2米栽一棵迎春花，共能栽（）棵迎春花。、李強把顆貝殼放在地上擺成一。

9、人教版四年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案 導(dǎo)讀：本文人教版四年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。 第 一 課 時 復(fù)習(xí)內(nèi)容：四則運算、運算定律與簡便計算（一） 教學(xué)目標： 1、通過練習(xí)，使學(xué)生鞏固帶小括號四則混合運算式題的運算順序，并能正確計算帶小括號. 2、復(fù)習(xí)運用加法和乘法的運算定律和一些簡算方法進行簡便運算。 3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識和能力，發(fā)展思維的靈。

10、______________________________________________________________________________________________________________四年級口算題1姓名：-______________ 時間： ___________正確 題93= 903= 9003= 7020= 1802=40005= 3606= 14007= 2005= 7208= 279= 2709= 3060= 3006= 1505= 4907= 904= 903= 9070= 42。

11、四年級下冊數(shù)學(xué)試卷(人教版) （時間：100分鐘 滿分100分） 題 號 一 二 三 四 五 六 附加題 總分 得 分 一、填空.（每空1分,共20分） 1把0.03擴大到它的（ ）倍是30,把95縮小到它的千分之一是。

12、小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊 簡單的推理 引入 1 明明不是女生 2 張老師上課從不講英語 3 不是男生的同學(xué)請站起來 4 小華是明明的哥哥 但是明明卻不是小華的弟弟 5 數(shù)學(xué)考試考了前三名的小紅既不是第一名也不是第三名 搭配問。

13、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。在沒有括號的算式里，如果只有加、減法，要從左往右按順序計算。在沒有括號的算式里，如果只有乘、除法，要從左往右按順序計算。在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法，要先算乘、除法。如果乘、除法在兩邊，加、減法在中間，要同時計算兩邊的乘、除法，再算加、減。

14、人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標 本冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便計算，三角形，位置與方向，折線統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用活動等。 小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，運算定律與簡便計算，以及三角形是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。 在數(shù)與計算方面，本教材安排了小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算。

15、四年級上冊數(shù)學(xué)人教版期末考試試卷 一 認真讀題 謹慎填空 1 960307000讀作 省略億后面的尾數(shù)約是 2 一個自然數(shù)有8個千萬 5個百萬和4個千組成 這個數(shù)寫作 它是一個 位數(shù) 3 480是 的12倍 是60的30倍 4 3時整 時針和分。

16、四年級下冊概念整理 第一單元 四則運算 1 把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算 叫做加法 相加的兩個數(shù)叫做加數(shù) 加得的數(shù)叫做和 2 已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù) 求另一個加數(shù)的運算 叫做減法 在減法中 已知的和叫做被減數(shù)。