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教學(xué)計(jì)劃

關(guān)于教師教育教學(xué)工作計(jì)劃。所教班級(jí)七年級(jí)一班共62人。教學(xué)對(duì)象為六年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生。一、 班級(jí)學(xué)生情況分析。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年半英語(yǔ)。給學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ∪昙?jí)一班共有學(xué)生58人。大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)計(jì)劃Tag內(nèi)容描述:

1、職校年級(jí)2020教學(xué)計(jì)劃材料班主任要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),要把工作做好,班主任每個(gè)學(xué)期都要做好班主任工作計(jì)劃。作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和。

2、某中學(xué)班主任個(gè)人教學(xué)計(jì)劃材料結(jié)合本班實(shí)際情況,新學(xué)期開始了本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求。制定如下班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)。圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義。

3、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析:(一)教材編排體系青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)是根據(jù)教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)編寫的,于 2003 年經(jīng)過(guò)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)初審?fù)ㄟ^(guò),供二年級(jí)下學(xué)期實(shí)驗(yàn)和教學(xué)使用。根據(jù)單元的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),每個(gè)單元都設(shè)計(jì)了幾個(gè)密切聯(lián)系的信息窗,每個(gè)信息窗又是包含有多個(gè)信息的“信息包”,其呈現(xiàn)形式是把這些學(xué)生感興趣的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)情境貫穿起來(lái),編排成“情境串”或“故事 串”,從而引出一系列相對(duì)獨(dú)立而又有著一定邏輯關(guān)系的問(wèn)題,形成了“問(wèn)題串”。

4、1一年級(jí)一班語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析:本班現(xiàn)有學(xué)生 37 人,其中男生 27 人,女生 10 人。一年級(jí)孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語(yǔ)拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲;在讀寫分開、多人少寫的原則上,學(xué)生已會(huì)認(rèn) 250 個(gè)生字,會(huì)寫 100 個(gè)字;能根據(jù)一定的情境或看圖,用普通話講清一件簡(jiǎn)單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文,能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思,認(rèn)識(shí)了句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào),并能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆的語(yǔ)氣。同學(xué)們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。

5、1至 學(xué)年度第二學(xué)期 二 年級(jí) 語(yǔ)文 科教學(xué)計(jì)劃表人 數(shù): 年 月任教者 編寫者 總課時(shí)原有知識(shí)情況經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生基本認(rèn)識(shí)漢字 450 個(gè),會(huì)書寫 350 個(gè),要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,要求會(huì)寫的字能認(rèn)清字形,理解意思,書寫規(guī)范,學(xué)會(huì)了閱讀。對(duì)寫話感興趣,能把所看,所想寫下來(lái)。還應(yīng)該養(yǎng)成了定期練字和看課外書籍的好習(xí)慣。本冊(cè)教學(xué)要求1、認(rèn)識(shí) 400 個(gè)漢字,會(huì)寫 300 個(gè)漢字.要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合語(yǔ)句了解字義.會(huì)寫的字要能認(rèn)清字形,并應(yīng)用于表達(dá)之中。2、喜歡閱讀,能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解短文,并在閱讀中積累好詞好句。

6、120142015 學(xué)年下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文科教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和學(xué)科組的工作安排,以課堂教學(xué)為抓手,以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,重視加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、班級(jí)情況分析:本班共有學(xué)生 64 人,上學(xué)期語(yǔ)文期考平均分 84.23 分,及格率 98.44%,優(yōu)秀率 59.38%。絕大多數(shù)的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,書寫認(rèn)真,愛(ài)好讀書,積極完成教師布置的家庭作業(yè),并能進(jìn)行課外拓展。對(duì)寫作也有一。

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