蘇教版語(yǔ)文選修3

1、屢戰(zhàn)屢敗 屢敗屢戰(zhàn)屢敗屢戰(zhàn) 語(yǔ)序的變化語(yǔ)序的變化學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解語(yǔ)序變化的形式及其表達(dá)作用了解語(yǔ)序變化的形式及其表達(dá)作用 2創(chuàng)新運(yùn)用語(yǔ)言創(chuàng)新運(yùn)用語(yǔ)言一語(yǔ)序變化的形式一語(yǔ)序變化的形式 1 1語(yǔ)素的變化，構(gòu)成不同的詞語(yǔ)素的變化，構(gòu)成不。

2、 憲法第十九條：國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話 黨中央愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要第八條：要正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話。講普通話是我們的驕傲講普通話是我們的驕傲 普通話普通話名稱的來(lái)歷名稱的來(lái)歷 1902年，學(xué)者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他。

3、孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道：的叫道：孔乙己，你臉上又添上新傷疤了孔乙己，你臉上又添上新傷疤了他不回答，對(duì)柜里說(shuō)：他不回答，對(duì)柜里說(shuō)：溫兩碗酒，要一碟茴香溫兩碗酒，要一碟茴香豆。。

4、屢戰(zhàn)屢敗 屢敗屢戰(zhàn)屢敗屢戰(zhàn) 語(yǔ)序的變化語(yǔ)序的變化學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解語(yǔ)序變化的形式了解語(yǔ)序變化的形式 及其表達(dá)作用及其表達(dá)作用 2創(chuàng)新運(yùn)用語(yǔ)言創(chuàng)新運(yùn)用語(yǔ)言1 1語(yǔ)素的變化，構(gòu)成不同的詞語(yǔ)素的變化，構(gòu)成不同的詞牛奶牛奶奶牛奶牛 刷牙刷牙。

5、為表達(dá)而變語(yǔ)言之為表達(dá)而變語(yǔ)言之法法學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：一認(rèn)識(shí)了解生活中為表達(dá)而變一認(rèn)識(shí)了解生活中為表達(dá)而變 語(yǔ)言之語(yǔ)言之法法的現(xiàn)象；的現(xiàn)象；二理解辨析不同語(yǔ)言變式的表二理解辨析不同語(yǔ)言變式的表 達(dá)作用及效果；達(dá)作用及效果；三能夠根據(jù)表達(dá)需。

6、做文化家園的守望者學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 初步認(rèn)識(shí)我們的母語(yǔ)初步認(rèn)識(shí)我們的母語(yǔ)漢語(yǔ)在語(yǔ)音詞匯語(yǔ)法等漢語(yǔ)在語(yǔ)音詞匯語(yǔ)法等方面的簡(jiǎn)約性和藝術(shù)性及其表現(xiàn)。方面的簡(jiǎn)約性和藝術(shù)性及其表現(xiàn)。 2.培養(yǎng)對(duì)作為中華民族精神文化家園的母語(yǔ)的情感。培養(yǎng)對(duì)作為。

7、 尊重并善待漢字尊重并善待漢字倉(cāng)頡造字倉(cāng)頡造字 倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，老天降倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，老天降了一場(chǎng)谷子雨表示祝賀了一場(chǎng)谷子雨表示祝賀這就是二十四節(jié)氣之一這就是二十四節(jié)氣之一谷雨谷雨的來(lái)歷，鬼怕的來(lái)歷，鬼怕記下自己的惡行而于夜晚記下自己的惡行。

8、討論：討論：結(jié)合所學(xué)的詞匯規(guī)范化，談?wù)劷Y(jié)合所學(xué)的詞匯規(guī)范化，談?wù)勀銓?duì)下列廣告用詞的看法你對(duì)下列廣告用詞的看法 咳不容緩咳不容緩 刻不容緩刻不容緩 騎樂(lè)無(wú)窮騎樂(lè)無(wú)窮 其樂(lè)無(wú)窮其樂(lè)無(wú)窮 隨心所浴隨心所浴 隨心所欲隨心所欲 食全食美食全食美 十全。

9、一聞諸先輩云：平江李次青元度本書生，一聞諸先輩云：平江李次青元度本書生，不知兵。曾國(guó)藩令其將兵作戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。不知兵。曾國(guó)藩令其將兵作戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。國(guó)藩大怒，擬奏文劾之，有國(guó)藩大怒，擬奏文劾之，有屢戰(zhàn)屢北屢戰(zhàn)屢北語(yǔ)。語(yǔ)。曾幕中有為李元度緩頰。