圖文并茂

1、共71頁,第1頁,圖文并茂的建筑風(fēng)水研究講義,共71頁,第2頁,風(fēng)水研究的背景,風(fēng)水的民俗背景 風(fēng)水的代稱“堪輿”一詞最早出地漢淮南王劉標(biāo)淮南子一書。 “堪，天道；輿，地道也?！碧斓朗侵柑煳?，地道是指地理?；茨献又袑?duì)風(fēng)水建筑有著比較詳實(shí)的記載。 徽派建筑古來就有重視風(fēng)水的傳統(tǒng)，比起其他風(fēng)格流派的建筑藝術(shù)來說，表現(xiàn)出對(duì)山水、自然景觀極強(qiáng)的依賴關(guān)系。無論村落民宅、私家園林、祠堂廟宇、亭閣牌坊，都力圖與山水融為一體，保持一種天然和諧。風(fēng)水的市場(chǎng)性 當(dāng)前為數(shù)不少的住宅客戶仍然講究“風(fēng)水”，甚至有可能影響到客戶最終的購(gòu)買。

2、規(guī)范編制組二一四年十月,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范（2014年版）,目 錄, 修訂說明, 總則, 主要修訂內(nèi)容, 建筑保溫和外墻裝飾, 木結(jié)構(gòu)建筑, 城市交通隧道,一、修訂說明,修訂的必要性1、現(xiàn)行建規(guī)、高規(guī)的部分規(guī)定已難以適應(yīng)工程建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。2、各類火災(zāi)事故也反映出一些亟需完善標(biāo)準(zhǔn)的問題。3、兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)之間及與國(guó)家的工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系和其他防火設(shè)計(jì)規(guī)范之間的一些不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題，給規(guī)范的執(zhí)行帶來較大困難。,返回目錄,一、修訂說明,物流建筑作業(yè)型、存儲(chǔ)型和綜合型順豐杭州分撥中心,返回目錄,一、修訂說明,物流建筑作業(yè)型、存儲(chǔ)。

3、地基與基礎(chǔ)工程,建筑工程的地基基礎(chǔ)是結(jié)構(gòu)質(zhì)量的核心，不僅要保證工程在正常條件下的使用安全，還要保證在特殊條件下的相應(yīng)安全，確保建筑物的耐久性，保證合理的使用壽命。依照設(shè)計(jì)要求和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)施工，杜絕出現(xiàn)由于地基基礎(chǔ)引起主體結(jié)構(gòu)不均勻沉降、工程裂縫、傾斜及變形等，確保地基基礎(chǔ)工程安全可靠。 地基與基礎(chǔ)及地基處理施工，應(yīng)根據(jù)土質(zhì)和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)形式編制專項(xiàng)方案，施工中加強(qiáng)過程控制，保證樁基承載力，基礎(chǔ)樁復(fù)合地基、打（壓）樁、混凝土灌注樁等施工應(yīng)滿足規(guī)范及強(qiáng)制性條文的規(guī)定，單樁承載力的檢驗(yàn)、單樁強(qiáng)度試驗(yàn)、樁身質(zhì)。

4、2017.12.8,裝配式混凝土建筑電氣設(shè)計(jì),政策解讀基本概念標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范介紹構(gòu)件的生產(chǎn)、運(yùn)輸和裝配簡(jiǎn)介案例一案例二電氣設(shè)計(jì)要點(diǎn)總結(jié),1234567,政策解讀,1,2017.3 建筑節(jié)能與綠色建筑發(fā)展“十三五”規(guī)劃“十三五”裝配式建筑行動(dòng)方案裝配式建筑示范城市管理辦法裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地管理辦法,2016.32016.9 2017.2,國(guó)家十三五綱要關(guān)于大力發(fā)展裝配式建筑的指導(dǎo)意見再次明確，推廣智能和裝配式建筑 關(guān)于促進(jìn)建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見,2014.32015.42016.2,國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（20142020年）關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見關(guān)于深入推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)。

5、圖文并茂課件,每天多一點(diǎn)藝術(shù)，每天多一點(diǎn)成長(zhǎng) 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,每天多一點(diǎn)藝術(shù)，每天多一點(diǎn)成長(zhǎng) 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)：學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣。 2.技能：學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點(diǎn)，通過創(chuàng)作畫，使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)作的畫法。 3.情感：通過畫自編故事，使學(xué)生從生活中體會(huì)真、善 、美。,每天多一點(diǎn)藝術(shù)，每天多一點(diǎn)成長(zhǎng) 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,豐子愷漫畫欣賞,豐子愷漫畫欣賞,豐子愷漫畫欣賞,豐子愷。

6、第9課 圖文并茂,學(xué)習(xí)要求： 欣賞：畫家及同年齡人的作品。 交流：分小組編寫故事進(jìn)行交流。 嘗試：用連環(huán)畫或插圖方式表現(xiàn) 自編的故事。,溫馨提示：邊看故事邊分析，故事畫里講述了什么內(nèi)容?這個(gè)故事你認(rèn)為是由幾部分組成的？又有什么特點(diǎn)呢？,小毛驢看戲這個(gè)故事畫里講述了什么內(nèi)容?這個(gè)故事你認(rèn)為是由幾部分組成的？分別又有什么特點(diǎn)呢？,我能說一說,連環(huán)畫是繪畫的一種，指用多幅畫面連續(xù)敘述一個(gè)故事或事件的發(fā)展過程，連環(huán)畫是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，在宋朝印刷術(shù)普及后最終成型。連環(huán)畫又稱連環(huán)圖畫、連環(huán)圖、小人書、小書、公仔。