workReading說(shuō)課稿

1、說(shuō)課稿模板 說(shuō)課稿 說(shuō)課是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)討論教學(xué)溝通和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)討論形式，也是集體備課的進(jìn)一步進(jìn)展，而說(shuō)課稿則是為進(jìn)行說(shuō)課預(yù)備的文稿，它不同于教案，教案只說(shuō)怎樣教，說(shuō)課稿則重點(diǎn)說(shuō)清為什么要這樣教。老師在。

2、體育說(shuō)課稿：籃球說(shuō)課稿一，教學(xué)內(nèi)容：籃球：1原地雙手胸前傳接球，2 單手肩上投籃。二，教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的單手肩上投籃和雙手胸前 傳，接球。單手肩上投籃和雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中主要的 基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段， 起。

3、單價(jià)數(shù)量總價(jià) 說(shuō)課內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4單元例4單價(jià)數(shù)量總價(jià) P52 一說(shuō)研究一說(shuō)聯(lián)系二說(shuō)目標(biāo)三說(shuō)學(xué)情四說(shuō)重難點(diǎn)二說(shuō)教學(xué)一說(shuō)教材處理二說(shuō)新知教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn)三說(shuō)練習(xí)處理四說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià) 一說(shuō)聯(lián)系 本課是小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，。

4、說(shuō)課稿模板 說(shuō)課稿多篇 模板能很好地關(guān)心我們寫說(shuō)課稿。下面是由我整理的說(shuō)課稿模板，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 說(shuō)課稿模板: 各位評(píng)委，大家好今日我說(shuō)課的題目是: ,下面我將從教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程六個(gè)方面對(duì)本節(jié)課作以分析和說(shuō)明。

5、快樂的節(jié)日說(shuō)課稿說(shuō)課稿 “一切都是為了學(xué)生的發(fā)展”，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，再這節(jié)課當(dāng)中，我首先讓學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊畫，找出課文中你認(rèn)為那些語(yǔ)句是寫快樂的節(jié)日，以下是小編為大家整理分享的快樂的節(jié)日說(shuō)課稿說(shuō)課稿，歡迎閱讀參考。 快樂的節(jié)日說(shuō)課稿說(shuō)課稿一、說(shuō)教材： 快樂的節(jié)日是北師大版二年級(jí)下冊(cè)第十三單元“快樂的生活”中的第一課。本課課文是一首唱了近五十年的歌的歌詞，從新中國(guó)建立的喜悅，唱。

6、體育說(shuō)課稿：籃球說(shuō)課稿 新壩學(xué)區(qū)許三灣小學(xué) 閆飛云 一，教學(xué)內(nèi)容： 籃球：1原地雙手胸前傳接球， 2單手肩上投籃。 二，教材分析： 本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的單手肩上投籃和雙手胸前傳，接球。單手肩上投籃和雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中主要的基本。

7、 白楊禮贊 說(shuō)課稿 一 教材分析 1 地位作用 白楊禮贊 是部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元的第二篇課文 本單元可以說(shuō)是進(jìn)行學(xué)生人文 熏陶的基礎(chǔ) 在本單元學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí) 學(xué)生對(duì) 借物抒情 這種表現(xiàn)手法要能做到靈活運(yùn)用 2 教學(xué)內(nèi)容 白楊禮贊 是茅盾散文的代表作 寫于 1941 年 3 月 當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正進(jìn)入最艱苦的時(shí)期 北方人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)強(qiáng)不屈 團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn) 建立了強(qiáng)大的抗日根據(jù)地 給敵人以沉重的打擊。

8、因數(shù)和倍數(shù)說(shuō)課稿一說(shuō)教材在學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生已經(jīng)分階段認(rèn)識(shí)了百以內(nèi)千以內(nèi)萬(wàn)以內(nèi)億以內(nèi)以及一些整億的數(shù)。較為系統(tǒng)地掌握了十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，同時(shí)也基本完成了整數(shù)四則運(yùn)算的學(xué)習(xí)。但這只是對(duì)數(shù)字的淺在認(rèn)識(shí)，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)公倍數(shù)和公因數(shù)，以及分?jǐn)?shù)的約。

9、泥青蛙說(shuō)課稿 各位尊敬的評(píng)委老師們，大家好！今天我所說(shuō)的課題是泥青蛙。 一、說(shuō)教材 (一)教材地位 泥青蛙是豫科版勞動(dòng)與技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第五課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。三年級(jí)的學(xué)生動(dòng)手能力較強(qiáng)，思維活躍，有認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度和良好的動(dòng)手習(xí)慣，為本課學(xué)習(xí)陶泥手工打下了鋪墊。這一課的學(xué)習(xí)旨在讓學(xué)生了解陶泥是我國(guó)民間的傳統(tǒng)工藝，讓學(xué)生掌握一些陶泥制作的基本技法，并自己制作出一些小作品。在制作的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的。

10、中學(xué)序曲說(shuō)課稿中學(xué)體育說(shuō)課稿 說(shuō)課稿是為進(jìn)行說(shuō)課準(zhǔn)備的文稿，它不同于教案，教案只說(shuō)怎樣教;，說(shuō)課稿則重點(diǎn)說(shuō)清為什么要這樣教;。以下是本站分享的中學(xué)體育說(shuō)課稿，希望能幫助到大家! 中學(xué)體育說(shuō)課稿 一、教學(xué)理念 快速跑是初中體育與健康課程的重要組成部分，它是學(xué)習(xí)和掌握其他體育項(xiàng)目必須具備的基礎(chǔ)素質(zhì)。 本課在體育課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念下，依據(jù)以學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)、技能主動(dòng)探索、。

11、小狗包弟說(shuō)課稿獲獎(jiǎng)?wù)f課稿一.課程理念1 在閱讀與鑒賞中，不斷充實(shí)精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深對(duì)個(gè)人與國(guó)家個(gè)人與社會(huì)個(gè)人與自然關(guān)系的思考和認(rèn)識(shí)。2 發(fā)展獨(dú)立閱讀的能力。從整體上把握文本內(nèi)容，理清思路，概括要點(diǎn)，理解文本所表達(dá)。

12、松鼠的說(shuō)課稿松鼠的說(shuō)課稿一說(shuō)教材松鼠這篇課文選自北師大版教科書三年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇講讀課文，本單元是關(guān)于小動(dòng)物的單元，教材編者稱之為可愛的小生靈的單元，包括小蝦松鼠和略讀課文帶刺的朋友。我認(rèn)為教材編者的目的是通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解。

13、說(shuō)課稿 找春天 說(shuō)課稿找春天一 教材春天來(lái)了，她像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地向我 走來(lái)。本 的 就呼 著我 去找春天 我 到校園里找一找，也 能在操 探出 的小草； 我 到野外去找一找， 也 能在天空中 的 箏；打開 本，我 會(huì)在 文插 中 春。

14、好習(xí)慣說(shuō)課稿好習(xí)慣說(shuō)課稿 “好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)說(shuō)課稿 城關(guān)二小 馬曉蕓 尊敬的評(píng)委老師： ?你們好！ ?我今天說(shuō)的課題是好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。 班會(huì)背景 我從教將近二十年，擔(dān)任班主任有16年的歷史，有從一年級(jí)帶到畢業(yè)的，也有中途接別人的班的。在帶班過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣在班級(jí)建設(shè)中非常重要，學(xué)生養(yǎng)成教育抓得好，學(xué)生養(yǎng)成的好習(xí)慣就多，班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就比較好，。

15、 萬(wàn)能說(shuō)課稿 各位評(píng)委：下午好今天我說(shuō)課的內(nèi)容是新授和復(fù)習(xí)輔助內(nèi)容：俯臥撐立定跳加速跑 一首先說(shuō)的是本次課的指導(dǎo)思想，依據(jù)新課標(biāo)的要求，新的體育與健康課程在教育方式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目。