1、 分數(shù)應用題是小學數(shù)學教學中的重點和難點。(1)基本數(shù)量關系與整數(shù)應用題基本相同。(1)基本數(shù)量關系與整數(shù)應用題基本相同。只是把整數(shù)應用題中的已知數(shù)換成分數(shù)。這就是我們通常說的 分數(shù)應用題。2、分數(shù)應用題主要討論的是以下三者之間的關系。等量代換是小學奧數(shù)中非常容易出現(xiàn)的題型。也可能以豎式出現(xiàn)。也可能以豎式出現(xiàn)。
小學奧數(shù)Tag內(nèi)容描述:
1、1、 分數(shù)應用題是小學數(shù)學教學中的重點和難點。它大體可以分成兩種: (1)基本數(shù)量關系與整數(shù)應用題基本相同,只是把整數(shù)應用題中的已知數(shù)換成分數(shù),解 答方法與整數(shù)應用題基本相同。 (2)根據(jù)分數(shù)乘除法的意義而產(chǎn)生的具有獨特解法的分數(shù)應用題,這就是我們通常說的 分數(shù)應用題。 2、分數(shù)應用題主要討論的是以下三者之間的關系: (1) 分率:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾。
2、等 量 代 換等量代換是小學奧數(shù)中非常容易出現(xiàn)的題型,它可能以加減乘除的等式出現(xiàn),也可能以豎式出現(xiàn),甚至是通過應用題來展現(xiàn)。然而不管怎樣的方式,都離不開等量代換這一概念,所謂萬法不離其中,就是這個道理。例題:1、 +=9,+=20 +=()2、 +=12,+=16, =()3、 。
3、1、 分數(shù)應用題是小學數(shù)學教學中的重點和難點。它大體可以分成兩種: (1)基本數(shù)量關系與整數(shù)應用題基本相同,只是把整數(shù)應用題中的已知數(shù)換成分數(shù),解 答方法與整數(shù)應用題基本相同。 (2)根據(jù)分數(shù)乘除法的意義而產(chǎn)生的具有獨特解法的分數(shù)應用題,這就是我們通常說的 分數(shù)應用題。 2、分數(shù)應用題主要討論的是以下三者之間的關系: (1) 分率:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾通常稱為分率。 。
4、等 量 代 換 等量代換是小學奧數(shù)中非常容易出現(xiàn)的題型,它可能以加減乘除的等式出現(xiàn),也可能以豎式出現(xiàn),甚至是通過應用題來展現(xiàn)。然而不管怎樣的方式,都離不開等量代換這一概念,所謂萬法不離其中,就是這個道理。 例題: 1、 +=9,+=20 +=() 2、 +=12,+=16, =() 3、 + ( ) 4、 想一想,括號里填幾? =24。
5、舉一反三 小學奧數(shù) 級別三,年齡問題,題1 小軍今年8歲,她爸爸今年34歲。小軍多少歲 時,爸爸的年齡正好是她的3倍?,(1)爸爸現(xiàn)在的年齡比小軍現(xiàn)在大的年齡是:34-8=26歲 (2)爸爸的年齡正好是小軍的3倍時,爸爸的年齡比小軍大的倍數(shù)是3-1=2 (3)爸爸的年齡是小軍的3倍時,小軍的年齡是:262=13歲 綜合算式:(34-8)(3-1)=262=13歲,1-1 奶奶今年64歲,孫子。
6、奧數(shù)專題:溶液濃度問題 一、引題 熊喝豆?jié){: 黑熊領著三個弟弟在森林里游玩了半天,感到又渴又累,正好路過了狐貍開的豆?jié){店。 只見店門口張貼著廣告:“既甜又濃的豆?jié){每杯0.3元。”黑熊便招呼弟弟們歇腳,一起來喝豆?jié){。黑熊從狐貍手中接過一杯豆?jié){,給最小的弟弟喝掉,加滿水后給老三喝掉了,再加滿水后,又給老二喝了一半,最后自己把剩下的一半喝完。狐貍開始收錢了,他要求黑熊最小的弟弟付出0.30.05(元);。
7、奧數(shù)專題:溶液濃度問題 一、引題 熊喝豆?jié){: 黑熊領著三個弟弟在森林里游玩了半天,感到又渴又累,正好路過了狐貍開的豆?jié){店。 只見店門口張貼著廣告:“既甜又濃的豆?jié){每杯0.3元。”黑熊便招呼弟弟們歇腳,一起來喝豆?jié){。黑熊從狐貍手中接過一杯豆?jié){,給最小的弟弟喝掉,加滿水后給老三喝掉了,再加滿水后,又給老二喝了一半,最后自己把剩下的一半喝完。狐貍開始收錢了,他要求黑熊最小的弟弟付出0.30.05(元);。
8、 當 月 球 運 行 到 地 球 和 太 陽 之 間 , 并 且 三 個星 球 正 好 或 接 近 排 成 一 條 直 線 , 月 球 擋 住 了 我們 觀 察 太 陽 的 視 線 。 觀 測 日 食 時 不 能 直 視 太 陽 , 否 則。