西方民主政治與社會(huì)主義制度的建立

1、第二單元 西方民主政治與社會(huì)主義制度的建立 單元末 查漏補(bǔ)缺提能增分 古希臘文明VS古羅馬文明 1 古代雅典城邦主要機(jī)構(gòu)包括執(zhí)政官 公民大會(huì) 五百人會(huì)議 民眾法庭 古代羅馬共和國的主要機(jī)構(gòu)包括執(zhí)政官 公民大會(huì) 元老。

2、課題七 英國君主立憲制的建立 一 前提 資產(chǎn)階級(jí)革命 1 根本原因 斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了英國資本主義的發(fā)展 2 發(fā)展過程 1 1640年 英國爆發(fā)革命 此后建立共和國 2 1688年 光榮革命結(jié)束了復(fù)辟王朝的專制統(tǒng)治。

3、第5 6講鞏固練 編者選題表 考點(diǎn) 角度 題號(hào) 雅典民主政治 雅典城邦的特點(diǎn) 1 古希臘公民政治的重要性 2 雅典民主政治的積極影響 3 雅典民主原則貫穿司法過程 4 五百人會(huì)議的影響 5 雅典民主政治的弊端 6 羅馬法 十二銅。

4、課題六 羅馬法的起源與發(fā)展 一 發(fā)展歷程 1 從習(xí)慣法到成文法 1 習(xí)慣法 羅馬早期的法律 具有很大的伸縮性和不確定性 為保護(hù)貴族特權(quán)提供方便 2 成文法 以公元前5世紀(jì)中期誕生的 十二銅表法 為標(biāo)志 使審判 量刑皆有法。

5、第二單元 西方民主政治與社會(huì)主義制度的建立 循框圖 理清主要史實(shí) 1 雅典民主政治 2 羅馬法的起源與發(fā)展 3 英國君主立憲制的確立 4 美國共和制的確立 5 代議制在歐洲大陸的擴(kuò)散 6 社會(huì)主義運(yùn)動(dòng) 背術(shù)語 規(guī)范答題用語。

6、第9 10講鞏固練 編者選題表 考點(diǎn) 角度 題號(hào) 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展 法國共和制的特點(diǎn) 1 德意志統(tǒng)一中的局限性 2 德國君主立憲制的特征 3 社會(huì)主義制度的建立 馬克思主義誕生的意義 4 巴黎公社的民主性原。

7、第7 8講鞏固練 編者選題表 考點(diǎn) 角度 題號(hào) 英國君主立憲制的確立 光榮革命 1 光榮革命 后初期 議 會(huì)對(duì)英王權(quán)力制約有限 2 英國立法鞏固資產(chǎn)階級(jí)民主政治 3 內(nèi)閣與議會(huì)的關(guān)系 4 英國資產(chǎn)階級(jí)革命的溫和性 5 1832年議。

8、課題八 美國聯(lián)邦政府的建立 1 背景 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 1 1776年 英屬北美13個(gè)殖民地宣布獨(dú)立 2 獨(dú)立后 美國實(shí)行邦聯(lián)體制 各州權(quán)力很大 導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到嚴(yán)重影響 3 華盛頓等美國資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人受啟蒙思想影響。

9、單元末 查漏補(bǔ)缺提能增分,目 錄,確保答全 答范奪高分,適情自選 角度巧得分,杜絕慣性 思維不丟分,小,題,考,“活”,杜絕慣性思維不丟分,澄 清 認(rèn) 知 古希臘文明VS古羅馬文明,古羅馬,古希臘,項(xiàng)目,羅馬法是世界上體系最完備、對(duì)后世影響最廣泛的古代法律，是近代資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)的淵源和現(xiàn)代法律的基礎(chǔ),古希臘雅典民主政治為近現(xiàn)代西方代議制民主政治的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

10、課題六羅馬法的起源與發(fā)展,目 錄,把握主流 輻射多元,發(fā)掘高考 內(nèi)化高考,依托教材 高于教材,主,干,知,識(shí),依托教材高于教材,注重法律制度的規(guī)范和分類、法律的推理和方法的研究、法典化傾向，重視法學(xué)家的作用,理性精神,保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),私法精神,不斷追求法律面前人人平等。強(qiáng)調(diào)法律的制定要體現(xiàn)公平和正義，而非體現(xiàn)立法者的意志,自然法 精神,核,心,問。

11、課題九資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展,目 錄,把握主流 輻射多元,發(fā)掘高考 內(nèi)化高考,依托教材 高于教材,主,干,知,識(shí),依托教材高于教材,權(quán)力職責(zé),產(chǎn)生方式,掌握行政大權(quán)，是國家元首和軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，有權(quán)任命高級(jí)官員 經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院,由參議院和眾議院聯(lián)席會(huì)議選出，任期七年，可連選連任,總統(tǒng),掌握立法權(quán)，參議院有權(quán)否決眾。

12、課題七英國君主立憲制的建立,目 錄,把握主流 輻射多元,發(fā)掘高考 內(nèi)化高考,依托教材 高于教材,主,干,知,識(shí),依托教材高于教材,核,心,問,題,把握主流輻射多元,重 難 點(diǎn) 一 英國資產(chǎn)階級(jí)代議制的發(fā)展演變,重 難 點(diǎn) 二 英國君主立憲制的特點(diǎn)和影響,內(nèi)容,影響,項(xiàng)目,相對(duì)寬松的環(huán)境推動(dòng)科技文化的繁榮，出現(xiàn)了雪萊、拜倫等浪漫主。

13、課題十從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立,目 錄,把握主流 輻射多元,發(fā)掘高考 內(nèi)化高考,依托教材 高于教材,主,干,知,識(shí),依托教材高于教材,核,心,問,題,把握主流輻射多元,重 難 點(diǎn) 科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生與實(shí)踐,巴黎公社革命由于缺乏一個(gè)以馬克思主義理論武裝起來的革命政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，以致不可避免地。

14、西方民主政治與社會(huì)主義制度的建立,第二單元,課題五古代希臘民主政治,目 錄,把握主流 輻射多元,發(fā)掘高考 內(nèi)化高考,依托教材 高于教材,主,干,知,識(shí),依托教材高于教材,核,心,問,題,把握主流輻射多元,重 難 點(diǎn) 一 雅典民主政治的形成與特點(diǎn),性質(zhì)或地位,主要職責(zé),產(chǎn)生方式或資格,機(jī)構(gòu),日常司法機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)。