新冀教版

1、______________________________________________________________________________________________________________Lesson 1 At the Airport 一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1.學(xué)生能聽懂會讀本課課文2.使學(xué)生通過練習(xí)復(fù)習(xí)句子：What time is it? Its ____.復(fù)習(xí)所學(xué)過的時間表達(dá)法。 (二)能力目標(biāo)1.學(xué)生能夠模仿課文對話，能練習(xí)相互問候的日常用語。2.培養(yǎng)以舊帶新掌握一定的語言技巧的能力，練習(xí)該如何表達(dá)時間。（三）情感目標(biāo)以情感培養(yǎng)人，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點掌握what time is it ? Its三、教學(xué)難點學(xué)生能夠準(zhǔn)確的。

2、2019年一年級語文下冊新冀教版語文全冊教案及教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 10 尖尖的草帽 教學(xué)目標(biāo) 1 德育目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生親近自然 關(guān)愛萬物生靈的感情 2 知識目標(biāo) 1 正確 流利地朗讀課文 背誦課文 2 正確認(rèn)讀本課十六生字 會寫。

3、冀教版三年級英語上冊句型 1 你叫什么名字 What s your name 我的名字叫李明 My name is LiMing 2 這是一個男孩 This is a boy 3 這是一個女孩 This is a girl 4 這是一位老師 This is a teacher 5 他的名字叫什么 W。

4、三年級英語 上 第一單元形成性測試參試卷 姓名 總分 一 寫出下列字母的小寫形式 26分 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 二 將單詞和漢語意思連線 10分 teacher 女孩 book 鉛筆 boy 椅子 crayon。

5、新冀教版英語六年級下重點總結(jié)heavy light before after easy difficult same different open-closeearlylate ask-answer high-low teachlearn forget-remember2.不規(guī)則過去式 buy-bought thinkthou。

6、新冀教版2012-2013學(xué)年七年級下學(xué)期英語第一次階段性檢測一. 單項選擇（20分）。1. Look! The children ______kites over there. A.fly B.flies C.flying D. are flying2. _______is it from Zhuozhou to Baoding? Its about 76 kilome。

7、教 學(xué) 設(shè) 計（初中英語冀教版七年級上冊第二十七課）保定市樂凱中學(xué)張曉哲Unit 5 Family and HomeLesson 27 Danny at Home一、教材分析1教學(xué)內(nèi)容分析本課通過介紹丹尼臥室的布置及對照片人物的問答，使學(xué)生能復(fù)習(xí)和掌握一定。

8、Unit5 Family and HomeLesson 25 Jennys FamilyLucky Middle School He Yuan一 教材分析1. 單元及課文分析本單元的日常用語主要圍繞“家庭”話題編排。教材為學(xué)生提供日常生活中“詢問年齡/職業(yè)”的場景，幫助學(xué)生理解并掌握描述家庭成員時常用的英語表達(dá)方式。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)“介紹家庭”的情景，通。

9、冀教版七年級上冊 Unit 6 Lets Go!Lesson 31：Lets Go to the Bookstore!一、教材分析1. 單元及課文分析本單元的日常用語主要圍繞“購物”與“問路”的話題編排，教材為學(xué)生提供了購物、問路及交通的不同場景，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)這些場景中需要的英語表達(dá)方式。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)貼近生活實際的情景，讓學(xué)生能根據(jù)不同的語言環(huán)境，聽懂指。

10、冀教版七年級上冊 Unit 6 Lets Go!Lesson 32：At the Supermarket!一、教材分析1.課文分析: 本課的對話情景都是發(fā)生在超市的，這樣就會涉及到超市內(nèi)物品的英語名稱、購物的英語表達(dá)以及價格方面的數(shù)字等，與同學(xué)們的實際生活息息相關(guān)，因此，教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，可以把課堂模擬為超市，讓同學(xué)們體驗英語購物的樂趣。2. 教學(xué)重點: 本課需要掌握的詞。

11、1 五年級英語第二單元試卷 學(xué)校班級 姓名 成績 一 根據(jù)漢語補全單詞 20 1 國家 c ntry A au B ou C ua D uo 2 城市 c t A y y B i y C a e D e y 3 首都 c p tal A a e B a i C e e D e i 4 中國 Ch n A i a B e a C a i D a e 5 加拿大 Can d A e a B a a C。

12、四年級上冊英語第一單元測試題學(xué)校 班級 姓名 一、 讀一讀，連一連。（7分） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 Sunday Monday Wednesday Friday Thursday Tuesday Saturday二、把單詞補充完整，并寫。

13、新冀教版九年級上冊Unit1課文重點整理(Lessons 1-3)Unit 1 Stay HealthyLesson 1：Whats Wrong, Danny?1、wake up _________________________別忘了明早早點兒把我叫醒。____________________________________________2、我感覺不舒服。__。

14、書 書 書 ! ! 英 語 ! 九 年 級 ! # $% 4+, / . %- . $ $ . - ( ? +3 - . / - . % , B1 . . 5 7 8/8$ . . 8($ % ( ?( %* $ #E6FGHIG 。

15、1.反義詞或?qū)?yīng)詞 heavy light before after easy difficult same different open-close earlylate ask-answer high-low teachlearn forget-remember 2.不規(guī)則過去式 buy-bought thinkthought bringbrought teach-ta。