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心理健康教育教案

三年級心理健康教育教案石孟第一課聰明的大腦教學目標。讓自己變得更聰明。掌握一些變得聰明的方法。教學過程。（二）讀一讀。

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1、情緒 ABC 教學背景情緒的好壞直接或間接地影響著人們的身心健康初中生處于身心發(fā)展的關鍵階段他們的情緒豐富而強烈情緒起伏變化很大不穩(wěn)定而且易沖動因此讓他們認識情緒以及情緒產生的原因掌握有效的調控方法對中學生的身心健康有著重要的作用和意義教學目標 1 知識目標初步了解情緒對身心健康的影響 2 能力目標認識情緒 ABC 理論培養(yǎng)學生分析自己情緒產生原因的能力 3 情感。

2、三年級心理健康教育教案石孟第一課聰明的大腦教學目標：學會勤于動腦，善于思考，讓自己變得更聰明。教學重難點：掌握一些變得聰明的方法，從別人的故事中得到啟發(fā)并用于自己的生活學習中。教學過程：（1）引出課題考考你：正看八十八，倒看八十八，左看八十八，右看八十八，仔細一端詳，好像一朵花。猜一猜，這是一個什么字？想一想：一塊正方形的硬紙板，被剪掉一個角后，還剩下幾個角？（二）讀一讀。

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