信息的傳遞

1、專(zhuān)題七 電磁波與通信,第二十一章 信息的傳遞,移動(dòng)通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都是利用電磁波來(lái)傳遞信息，作為載體的電磁波，頻率越高，相同時(shí)間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒃蕉唷?1.隨著智能手機(jī)的普及，人們的聊天方式也不斷推陳出新，微信就是時(shí)下流行的一款手機(jī)語(yǔ)音聊天軟件，語(yǔ)音信息是利用手機(jī)通過(guò)一定頻率的 進(jìn)行傳播的。由于智能手機(jī)的待機(jī)時(shí)間很短，因此需要經(jīng)常充電，當(dāng)給電流充電時(shí)是將電能進(jìn)行轉(zhuǎn)化成 能。 2.手機(jī)傳遞信息的電磁波頻率有f1=900MHz和f2=1800MHz,與這兩個(gè)頻率相對(duì)的電磁波波長(zhǎng)及波速分別是1、v1和2、v2，則1 2，v1 。

2、第3節(jié) 廣播、電視和移動(dòng)通信,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能 1了解無(wú)線電廣播的大致工作過(guò)程 2大致了解電視的工作過(guò)程 3了解移動(dòng)電話(huà)是怎樣工作的 過(guò)程與方法 在學(xué)生回顧電磁波的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用后，讓學(xué)生了解生活中常見(jiàn)的無(wú)線廣播、電視和移動(dòng)通信的工作過(guò)程，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)了解廣播、電視和移動(dòng)電話(huà)的工作過(guò)程，初步認(rèn) 識(shí)科技對(duì)現(xiàn)代生活的影響，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)知識(shí)的興趣,重點(diǎn)難點(diǎn),1無(wú)線電信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程； 2初步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力； 3初步認(rèn)識(shí)科技對(duì)現(xiàn)代生活的影響.,教學(xué)準(zhǔn)備,學(xué)生課前收集。

3、專(zhuān)題一 聲 信息的傳遞 能源與可持續(xù)發(fā)展.2 專(zhuān)題二 光現(xiàn)象 透鏡及其應(yīng)用.13 專(zhuān)題三 物態(tài)變化 內(nèi)能 內(nèi)能的利用55 專(zhuān)題四 力學(xué)知識(shí)專(zhuān)題72 專(zhuān)題五 電學(xué)知識(shí)專(zhuān)題.159 專(zhuān)題六 力、電、熱學(xué)綜合應(yīng)用題.278。

4、第3節(jié) 廣播、電視和移動(dòng)通信,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能 1了解無(wú)線電廣播的大致工作過(guò)程 2大致了解電視的工作過(guò)程 3了解移動(dòng)電話(huà)是怎樣工作的 過(guò)程與方法 在學(xué)生回顧電磁波的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用后，讓學(xué)生了解生活中常見(jiàn)的無(wú)線廣播、電視和移動(dòng)通信的工作過(guò)程，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)了解廣播、電視和移動(dòng)電話(huà)的工作過(guò)程，初步認(rèn) 識(shí)科技對(duì)現(xiàn)代生活的影響，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)知識(shí)的興趣,重點(diǎn)難點(diǎn),1無(wú)線電信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程； 2初步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力； 3初步認(rèn)識(shí)科技對(duì)現(xiàn)代生活的影響.,教學(xué)準(zhǔn)備,學(xué)生課前收集。

5、2019-2020年九年級(jí)物理同步練習(xí)（人教版） 第二十一章 信息的傳遞 第4節(jié) 越來(lái)越寬的信息之路 2 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練，可用于課前) 1.下列說(shuō)法正確的是（ ） A.無(wú)線電波的波長(zhǎng)越短，相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?B。

6、2019-2020年九年級(jí)第21章 信息的傳遞 第22章 能源與可持續(xù)發(fā)展 易錯(cuò)題精選 一、選擇題 1（xx西華縣一模）電話(huà)中的話(huà)筒和聽(tīng)筒的作用是（ ） A.話(huà)筒、聽(tīng)筒都是把聲音變成電信號(hào) B.話(huà)筒、聽(tīng)筒都是把電信號(hào)變成聲。

7、2019-2020年中考物理 信息的傳遞 壓軸題 考點(diǎn)1：電磁波 1、（xx福建省三明）關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法正確的是（A ） A光是一種電磁波 B電磁波在真空中的傳播速度是3108km/h C電磁波的波速一定時(shí)，其波長(zhǎng)與頻率。

8、2019-2020年九年級(jí)物理同步練習(xí)（人教版） 第二十一章 信息的傳遞 第4節(jié) 越來(lái)越寬的信息之路 3 填空 1新浪、網(wǎng)易、雅虎是非常知名的網(wǎng)站，其中新浪的網(wǎng)址是，其中表示 網(wǎng)，cn表示這個(gè)網(wǎng)站是在 注冊(cè)的。。

9、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總 第二十一章 信息的傳遞 1、電話(huà)1876年美國(guó)發(fā)明家貝爾發(fā)明了第一部電話(huà) （1）基本結(jié)構(gòu)：主要由話(huà)筒和聽(tīng)筒組成。 （2）工作原理：話(huà)筒把聲信號(hào)變成變化的電流，電流沿著導(dǎo)線。

10、2019-2020年九年級(jí)物理同步練習(xí)（人教版） 第二十一章 信息的傳遞 第4節(jié) 越來(lái)越寬的信息之路 1 1微波的波長(zhǎng)在 A.100 m10 m之間 B.1 km10 km C.10 m1 mm之間 D.10 m1 cm之間 2微波的性質(zhì)更接近于 A.光波。

11、第十八講 信息的傳遞 能源與可持續(xù)發(fā)展,考點(diǎn)一 電磁波與現(xiàn)代通信(重點(diǎn)) 例1(2018懷化)下列技術(shù)應(yīng)用中，不是利用電磁波工作的是( ) A利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo) B利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行定位和導(dǎo)航 C用手機(jī)打電話(huà)。

12、第四部分電與磁,第22講信息的傳遞能源與可持續(xù)發(fā)展能量守恒,1導(dǎo)線中________的迅速變化會(huì)激起電磁波；電磁波在真空中傳播速度與光速相同，約為_(kāi)_______m/s。2不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度都是_______。

13、2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 4.2信息的傳遞第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教材分析 本節(jié)課第一課時(shí)通過(guò)對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)圖的分析，認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成，使學(xué)生從宏觀上對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的組成有一個(gè)概括的了解。在此基礎(chǔ)上，通。

14、第20講信息的傳遞能源與可持續(xù)發(fā)展,20132015年初中學(xué)業(yè)水平考試試題統(tǒng)計(jì)與命題解讀,考點(diǎn)1,考點(diǎn)2,考點(diǎn)3,考點(diǎn)1電話(huà)、電磁波及其應(yīng)用1.電話(huà)(1)組成:電源、話(huà)筒、聽(tīng)筒三部分串聯(lián)。(2)原理:(聲音)振動(dòng)變化的電流(聲音)振。

15、2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 4.2信息的傳遞第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教材分析 本節(jié)課第一課時(shí)通過(guò)對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)圖的分析，認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成，使學(xué)生從宏觀上對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的組成有一個(gè)概括的了解。在此基礎(chǔ)上，通。

16、2019-2020年中考物理總復(fù)習(xí) 新題預(yù)測(cè)練20 信息的傳遞 能源與可持續(xù)發(fā)展 一、選擇題(每小題6分,共48分) 1.(xx四川成都中考)關(guān)于電磁波與信息技術(shù),下列敘述正確的是( ) A.電磁波只能用于通信 B.電磁波。