學(xué)會(huì)交往主題班會(huì)

1、 共建和諧的人際關(guān)系 班會(huì)目的 通過這次班會(huì)，學(xué)習(xí)一些人際交往 的技巧和方法，學(xué)會(huì)如何與老師、同 學(xué)交流交往，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交 流，形成良好的班級(jí)正常交往氛圍， 盡快擺脫不適應(yīng)的狀態(tài)，全身心地投 入到學(xué)習(xí)中。 人際交往是指在社會(huì)生活中，人們運(yùn) 用語言符號(hào)系統(tǒng)或非語言符號(hào)系統(tǒng)， 相互之間交流信息、溝通情感的過程。 通俗地說就是人們與社會(huì)廣泛接觸、 與他人建立各種各樣聯(lián)系的過程。 人際交往對(duì)。

2、,學(xué)會(huì)交往,風(fēng)雨過后是彩虹,共建和諧的人際關(guān)系,班會(huì)目的,通過這次班會(huì)，學(xué)習(xí)一些人際交往的技巧和方法，學(xué)會(huì)如何與其他同學(xué)交流交往，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流，形成良好的班級(jí)正常交往氛圍，盡快擺脫不適應(yīng)的狀態(tài)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。,今天是未來的歷史,“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！?心還是那么近， 情還是那么濃， 只是少了幾分活潑，多了幾分穩(wěn)重。 笑還是那么甜，話還是那么親，只是。

3、讓我們的心靈灑滿陽光 一教學(xué)目的： 通過本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的水平。 二教學(xué)過程： 一談話導(dǎo)入： 孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去笑容的， 不是磨難，而是靜閉的內(nèi)心世界，沒有人的。

4、,風(fēng)雨過后是彩虹,共建和諧的人際關(guān)系,從心理學(xué)的角度來看，我們有自己的個(gè)性，精力旺盛，容易沖動(dòng)，又缺乏人生的歷練和對(duì)社會(huì)對(duì)人的認(rèn)識(shí)，這時(shí)我們?cè)谂c同學(xué)和老師交往的過程中可能會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦，碰到一些交往的問題。這時(shí)如果不懂得處理，或者處理不好，勢(shì)必會(huì)影響我們的情緒和學(xué)習(xí)生活，給高考帶來不利的影響，甚至對(duì)以后的人際交往形成障礙。,在人際交往中可能會(huì)出現(xiàn)的問題,1、較強(qiáng)的自我中心性格使其無法理解他人。