依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算

1、浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期 3 3 依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算 第3課時(shí) 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共7題 共18分 1 2分 如圖是小明整理的與氧氣化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的部分筆記 他歸納了以下四點(diǎn) 其中不合理的是 A 都是單質(zhì)與單質(zhì)反應(yīng) B 都是氧化反應(yīng) C 都生成了化合物 D 都生成了氣體 2 2分 某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程 對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn) 增加了稱(chēng)量操作 具體做法。

2、浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期 3 3 依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算 第3課時(shí) 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共7題 共18分 1 2分 如圖是四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義 他們所描述的化學(xué)方程式是 A 2H2 O2 2H2O B S O2 SO2 C CH4 2O2 CO2 2H2O D 2CO O2 2CO2 2 2分 下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖 按圖分析下列說(shuō)法。

3、浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期 3 3 依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算 第3課時(shí) 同步練習(xí)B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共7題 共18分 1 2分 如圖是四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義 他們所描述的化學(xué)方程式是 A 2H2 O2 2H2O B S O2 SO2 C CH4 2O2 CO2 2H2O D 2CO O2 2CO2 2 2分 銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應(yīng) Cu 4HNO3 Cu NO3。

4、浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期 3 3 依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算 第3課時(shí) 同步練習(xí)C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共7題 共18分 1 2分 如圖是四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義 他們所描述的化學(xué)方程式是 A 2H2 O2 2H2O B S O2 SO2 C CH4 2O2 CO2 2H2O D 2CO O2 2CO2 2 2分 下列說(shuō)法正確的是 A 目前人類(lèi)己經(jīng)大規(guī)模應(yīng)用核聚變的方式發(fā)電。

5、浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期 3 3 依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算 第3課時(shí) 同步練習(xí)D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共7題 共18分 1 2分 下列關(guān)于 化學(xué)方程式 的說(shuō)法正確的是 A 化學(xué)反應(yīng)方程式不一定都要遵循質(zhì)量守恒定律 因?yàn)橛袝r(shí)候反應(yīng)后的質(zhì)量會(huì)減少 B 10g的Cu OH 2能完全溶于100g的水 C 化學(xué)反應(yīng)要遵循一般規(guī)律 比如稀硫酸和銅就不能發(fā)生反應(yīng) 但是能和鐵發(fā)生反應(yīng) D 反應(yīng)生成的氣體和。

6、浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期 3.3 依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算 （第3課時(shí)）同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共18分)1. （2分）關(guān)于化學(xué)方程式CH42O2 CO22H2O的描述正確的是（ ） A . 甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水B . 1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)。