一年級語文培優(yōu)輔差計劃

1、一年級上學期語文培優(yōu)補差計劃單位:經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)列子小學姓名:朱可一指導思想提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成。

2、一年級語文培優(yōu)輔差方案一指點思維教師的團體差別是一個客不美不雅存在,因而學困生指點義務是可缺的一環(huán).為了讓每個教師都能在原有根底上失落丟失落進步開展,休會進修的歡欣,進步的興趣,到達雙方面進步教師素養(yǎng)的目標,我依照教導理論中因材施教,量力性。