一年k級

1、g k h 今天，我們要認識三個新朋友，他們藏在一幅圖畫里，想和大家玩?zhèn)€捉迷藏游戲，想一起玩嗎我們把他們找出來吧藍藍的天空下，一只白鴿嘴銜橄欖枝快樂地飛翔清清的河水中，一只只小蝌蚪在水草叢中做游戲小朋友玩累了，坐在公園的椅子上喝水 g g 。

2、一年級英語試題班級： 姓名：聽力部分一 將你所聽到的字母組合的序號填在括號內(nèi)。10分 1 A. I J G B. I G J C. J I G .AFHK . KFAH . FAHK.dab .bed . bag.bgda . gabd .。

3、 20142015年第一學期 數(shù)學一年級期末檢測題班級： 姓名： BC2015.1 一我會填。30分1看圖寫數(shù) 2按規(guī)律寫數(shù) 68 14 1917 13 3個位是4，十位是1，這個數(shù)是 。與13相鄰的兩個數(shù)是 和 。4比8多5的數(shù)是 。16。

4、第一關：看誰接得又快又準h h h9 字 帶 鉤k k kg g g一 把 椅 子水 草 蝌 蚪第二關：猜 猜我是誰g個k苦h哈g故h禾g歌吃西瓜 gu gu gu g g uouokuku huhu kuokuohuohuo兒歌：兒歌： 。

5、gkh教學設計 人教版一年級上冊 何媛 北京順城街第一小學 一教學目標 1.正確認讀聲母gkh，讀準音，認清形，能正確書寫。 2.正確拼讀gkh和韻母組成的兩拼音節(jié)三拼音節(jié)，初步掌握三拼音節(jié)的拼讀方法。 3.借助拼音，正確認讀畫畫打鼓2個詞。

6、一年級期末試卷1江蘇江都花蕩小學 王月紅一、認真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。20%g shi tng hu d ling mi yu hung h qng k d p f xin hun l xing xn二、給下面的字加個偏旁，再組詞。12%員 圓 （圓形）。

7、g k h教學設計 人教版一年級上冊 湖北省武漢市常青第一學校劉佳張艾君 設計理念 gkh拼音教學在設計上運用了多種教學原則，以學生為本，創(chuàng)設學習生氣，增強基礎底氣，培養(yǎng)語文靈氣。在教學過程中重視學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，其特點體現(xiàn)如下： 。

8、語文一年級上冊 g k h練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列加點字讀音正確的一項是（ ）A行家（xng）B盛飯（shng）C睡覺（jio）D到處（ch）二、填空題2 . 我會填。。

9、g k h 聲母 他們在做什么 弟弟河弟弟河h邊捉蝌蚪邊捉蝌蚪, 哥哥哥哥g走來勸阻他。走來勸阻他。 小弟弟很聽話，小弟弟很聽話， 忙把蝌忙把蝌k蚪送回家蚪送回家。 鴿子頭型 g g g 鄰居哥哥 g g g 考考你 e ge g u gu。

10、2019年一年級語文上冊 g k h 教案 蘇教版 學 習 目 標 1 學會 3個聲母 讀準音 認清形 正確書寫 2 讀準 與單韻母相拼的音節(jié) 教 材分析 學習重點 讀準個聲母與單韻母e相拼的音節(jié)和它們的四個聲調(diào) 學習難點 讀準 與單韻。

11、g k h 弟弟河邊捉蝌蚪 哥哥走來勸阻他 小弟弟 很聽話 忙把蝌蚪送回家 第5課gkh g 1 2 小鴿子ggg 1 2 小雞出殼kkk 1 2 荷花荷葉hhh 像把椅子hhh mtbhklgdpfn gkh e gekehe gukuhu d g h g h h d b h h li l b k l m uh m h k l k 練讀音節(jié)詞 。

12、,好心的人們，我的寶寶 g k h今天早上在公園走丟了，他們還小，不認識回家的路，希望各位好心的人能幫幫我，帶他們回家，謝謝！,好心的人們，我的寶寶 g k h今天早上在公園走丟了，他們還小，不認識回家的路，希望各位好心的人能幫幫我，帶他們回家，謝謝！,b,p,m,f,d,t,n,l,公園里有什么呢？,g 在哪里？,g,一個9字g g g 妹妹笑了g g g,k 在哪里？,k,蝌蚪戲草k k。

13、 kh gg gggg k kk kkkk h hh hhhh c k l k h l h 讀 一 讀 9字 拐 彎 ggg蝌 蚪 戲 草 kkk一 把 椅 子 hhh g td hfmk 老 朋 友 見 面 k h k h 第 二 課 時。

14、 y小 鴨 k h 小 小 鴿 子 k 蝌 蚪 水 草 K k kk l k k kk e kek u ku h一 把 椅 子 我 已 經(jīng) 學 會 了 ， 你 們 呢 u u聲 母 介 母 韻 母 三 拼 音節(jié) u u聲 輕 介 快 韻 母。