幼小銜接 數(shù)的分解湊十法學(xué)生學(xué)校年級(jí)幼小銜接次數(shù)科目數(shù)學(xué)教師日期時(shí)段課題湊十法教學(xué)重點(diǎn)數(shù)的分解教學(xué)難點(diǎn)湊十相加教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)熟練的運(yùn)用湊十法相加教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容一課前熱身。幼小銜接 數(shù)學(xué)最近。補(bǔ)充講解的內(nèi)容按要求書(shū)寫(xiě)在相應(yīng)的地方。有2個(gè)十在十位寫(xiě)2。2. 用數(shù)字卡片擺出下面各數(shù)。
幼小銜接數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、幼小銜接 數(shù)的分解湊十法學(xué)生學(xué)校年級(jí)幼小銜接次數(shù)科目數(shù)學(xué)教師日期時(shí)段課題湊十法教學(xué)重點(diǎn)數(shù)的分解教學(xué)難點(diǎn)湊十相加教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)熟練的運(yùn)用湊十法相加教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容一課前熱身:2 內(nèi)容講解:三課堂小結(jié):四作業(yè)布置:管理人員簽字: 日期: 年 月。
2、幼小銜接 數(shù)學(xué)最近,家長(zhǎng)們特別關(guān)注孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),在數(shù)學(xué)方面我認(rèn)為有幾個(gè)方面還是很重要的,在平時(shí)的教學(xué)中我也有意識(shí)地引導(dǎo)。 1.保持課本整潔,在書(shū)面上完成的作業(yè)字跡要工整,補(bǔ)充講解的內(nèi)容按要求書(shū)寫(xiě)在相應(yīng)的地方。目的是便于以后的復(fù)習(xí),讓孩子。
3、幼小銜接數(shù)學(xué)練習(xí)題11一 分出單數(shù)雙數(shù)12345678910單數(shù)雙數(shù)二在 內(nèi)填上或一填寫(xiě)相鄰數(shù).12分 5 8 12 13 17 18 二把下列分合式填寫(xiě)完整.20分 20 14 3 8 13 1 9 4 20 17 。
4、第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)第四課時(shí)第五課時(shí)第六課時(shí)第七課時(shí)第八課時(shí)第九課時(shí)第十課時(shí)從右邊第一位是個(gè)位,第二位是十位。有1個(gè)十在十位寫(xiě)1,有2個(gè)十在十位寫(xiě)2。有幾個(gè)一在個(gè)位寫(xiě)幾。 2. 用數(shù)字卡片擺出下面各數(shù)。十六 十一 十九月 十四 十七 二。
5、第一課時(shí)整理為word格式第二課時(shí)整理為word格式第三課時(shí)整理為word格式第四課時(shí)整理為word格式整理為word格式第五課時(shí)整理為word格式第六課時(shí)整理為word格式第七課時(shí)整理為word格式第八課時(shí)整理為word格式第九課時(shí)整理為。
6、幼兒園大班數(shù)學(xué)同步練習(xí)1 姓名:1.填空:5 6 2 2 3 1 2 23 3 2 4 6 6 1 2計(jì)算下面各題:21 42 54 34 32 51 41 51 41 63 62 3242 33 64 222 5655 5133看圖列式計(jì)。