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1、幼兒園大班數學同步練習（1） 姓名：1.填空：5 6 2 ( )2 ( ) ( ) 3 1 ( ) 2 23 3 2 4 6 6（ ） （ ） 1 （ ） ()2計算下面各題：21 42 54 34 32 51 41 51 41 63 62 3242 33 64 222 5655 5133、看圖列式計算。(2)(1) + +（3） （4） + -1、 按順序寫數1 （ ） 2 （ ） 4 （ ） 6 （ ） 8 （ ） 1010 （ ） 8 （ ） 6 （ ） 4 （ ） 2 （ ）2、在里填“”“（ ） （ ）（ ） 4、計算下面各題： 21 42 54 34 32 51 41 53 51
2、63 62 62 42 33 64 22 7 833 5、 猜一猜，我是誰。 （1） 比8小，比6大，這個數是（ ）。 （2） 比7大，比9小，這個數是（ ）。 （3） 5前面一個數是（ ）。 （4） 和8相鄰的兩個數是（ ）和（ ）。 6、想一想，填一填。61875176 9811 7、分與合。4 1 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1 1 6 2 5 3 44 3 5 2 6 1 1 7 2 6 3 5 4 4 5 3 6 2 8、解決問題（先說說題目的意思，再列式計算）： ？個？個8個左邊有個， 一共有 個，右邊有 個， 左邊有 個，一共有幾個？右邊有幾個？8= =幼兒園大班數學10
3、以內數的認識和加減同步練習（4） 姓名： 1、寫出1-20的數。1 20 2、數一數，填一填 有（ ）個 有（ ）個 有（ ）個 一共有（ ）個 3、按規(guī)律填空 2 （ ） 4 5 （ ） 2 （ ） 6 （ ） 10 1 2 （ ） 4 （ ） 1 3 （ ） 7 （ ） 4、看圖填空 7 -（ ）=（ ） 3 + 3 = ( ) 9 - ( ) = ( ) 5 + 5 = ( ) 10 - ( ) = ( ) 8 + 2 = ( )5、計算。 1+5=（ ） 1+9=（ ） 5+4=（ ） 2+5=（ ） 6+3=（ ） 3+5=（ ） 4+5=（ ） 4+6=（ ） 5+5=（ ） 9+
4、1=（ ） 0+7=（ ） 8+0=（ ） 6-3=（ ） 7-4=（ ） 8-5=（ ） 9-3=（ ） 9-7=（ ） 8-7=（ ）6、看圖列式 89 = = = = 7、填寫數的組成及加減法。 5 7 88 2 6 3 ( )+( )=( 5 ) ( )+( )=( 7 ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( 5 ) ( )+( )=( 7 ) ( )+( )=( 8 ) ( 5 )-( )=( ) ( 7 )-( )=( ) ( 8 )-( )=( ) ( 5 )-( )=( ) ( 7 )-( )=( ) ( 8 )-( )=( ) 8、 解決問題。（1）如下圖，小明買了一
5、個橡皮擦、一把剪刀，需要多少元？ 1元 2元 5元 8元買的物品需要多少錢？需要（ ）元 （ ）（ ）=（ ）元（2） 有6條小魚 ， 游走2條 ， 現有多少條（ ） ？（ ）（ ）=（ ）條 幼兒園大班數學10以內數的認識和加減同步練習（5） 姓名： 一、看圖填數。 二、是幾就圈幾。 三、數一數。 四、想想、填填。 （1）一共有( )個運動員在跑步。 （2）( )號運動員跑得最快。 （3）( )號運動員跑得最慢。 （4）1號運動員跑第( )。 （5）7號運動員在( )號和( )號之間。 （6）4號運動員在( )號的前面。五、按規(guī)律填空。 （1） 1、 3、 5、 ( )、 ( )。 （2）
6、2、 4、 6、 ( )、 ( )。 六、我是神算手。 23 70 92 61 25 44 75 46 87 64 109 25 55 63 82 七、在里填上一個數，使上、下兩個數湊成9。 123456789 8 0 八、數的分解與組合填空、列算式： 5 9 3 5 4 8 35（ ） 4（ ）5 （ ）89 九、看圖列式計算。27-6+7+27 十、看圖列四道算式。47975797 +=-= +=-=幼兒園大班數學10以內數的認識和加減同步練習（6） 姓名： （溫馨提示：請家長幫孩子認真讀題） 1. 0 1 2 6 9 2、 在7、4、6、0、8、2、10、3中，一共有（ ）個數， 其中最
7、大的數是( )，最小的數是（ ）， 3、 數一數 （ ）個 （ ）個 （ ）個 4、 我是小小統(tǒng)計員。（提示：引導孩子按行數一數。） （ ）個 （ ）個 （ ）個 （ ）個 5、畫一畫。 （1）畫，比多3 個。 （2）左邊畫5個， 右邊畫4個 6、細心算，你一定能算得對又快。37 45 73 105 0540 53 84 26 10480 64 96 66 287、分與合 4 5 6 7 8 9 111111 4 5 6 7 8 9 222222 4 5 6 7 8 9333333 5 6 7 8 944444 6 7 8 9 5555 8、 看圖計算 3= 6= = 6= ， = = =（只
8、 ） 8= 8= 幼兒園大班數學10以內數的認識和加減同步練習（7） 姓名： 1、直接寫出得數。 10 - 6 = 5 + 5 = 9 + 1 =2、分與合 4 5 6 7 8 9 111111 4 5 6 7 8 9 222222 4 5 6 7 8 9333333 3、在里 填 上 “”或“”。 10 10 3、畫 一 畫，填 一 填。6 （ ）4+（ ）=69（ ）5+（ ）=98（ ）1+（ ）=87（ ）2+（ ）=710（ ）3+（ ）=10 4、比一比（內填數，內填“”“”“” ）比多（ ）個比少（ ）個 5、畫 ，比 多2個。 6、畫 ，比 少2個。 6 、看圖列算式。 左邊有
9、（ ）個球； 右邊有（ ）個球； +=9 一共有（ ）個球 。 += 9 -= += -=-6？人幼兒園大班數學20以內數的認識和加減同步練習（8） 姓名： 1、寫出1-20的數。1 202、 看圖寫數。 （1） （ ） （ ） （ ） （2）兩個兩個地數，一共有（ ）個。 （3）五個五個地數，一共有（ ）個。 3、 爬山我最快。 105 105 104 104 103 103 102 102 101 101 4、我是小小神算手。31 73 62 52 87 105 83 36 91 94 98 102 74 96 70 44 99 46 100 55 5、在里填上一個數，使上、下兩個數湊成1
10、0。 2731654898 6、選合適的數填在括號里。3 +（ ）= 6（1，3） 8 +（ ） = 10（2、4）6 +（ ）= 9（3，2） 5 +（ ） = 9 （3，4） 10 +（ ） =10（1，0） 3 +（ ） = 8 （4，5） 7、我能列得對。 ？個 10個 ？只 10 = = ？ ？只 = 只 10只 = 10 =幼兒園大班數學20以內數的認識和加減同步練習（9） 姓名： 1、 （1）上面有（ ）種動物。 （2）從左往右數，青蛙排第（ ）。 （3）從右往左數，小雞排第（ ）。 （4）小雞的左邊有（ ）只動物，小雞的右邊有（ ）只動物。 2、寫出1-30的數。1 2021十
11、 個 3、寫數。 4、畫算珠。5、 我會算。101 102 103 104 105 101 102 103 104 105106 107 108 109 1010106 107 108 109 1010 6、小鴨子過河。 3+6= 4+5= 8-3= 9-2= 2+7= 1+8= 8-2= 9-3= 9-6= 2+6= 7、猴子奪紅旗。 9 - 1 - 4 - 3 - 1 2 + 1 + 2 + 2 + 0 1 + 3 + 2 + 3 + 0 8 - 2 - 1 - 3 - 28、看圖寫四道算式。 10 12 += -= 2 12 += -=幼兒園大班數學20以內數的認識和加減同步練習（10）
12、 姓名： 1、看圖在方格或括號里填數。 2、寫出1-40的數。1 2021 40 3、看誰算得又對又快。 23 70 92 61 235 44 95 46 97 064 109 25 55 63 823 133 106 1210 510 1448 3 1 7 3 6 2 5 2 8 7 0 10 5 8 3 3 6 9 1 9 4 4 4、我會算。101 102 103 104 105 101 102 103 104 105106 107 108 109 1010106 107 108 109 1010 5、解決問題。 （1）有（ ）只小熊在拔河。有（ ）只小熊在跳繩。 （2）一共有（ ）只小
13、熊。 = 6、解決問題。 男同學女同學（ ）人（ ）人 （1）填空。 （2）男同學和女同學一共有多少人？ = （3）男同學比女同學多多少人？ =幼兒園大班數學20以內數的認識和加減同步練習（10） 姓名： 1、看圖在方格或括號里填數。 2、寫出1-40的數。1 2021 40 3、看誰算得又對又快。 23 70 92 61 235 44 95 46 97 064 109 25 55 63 823 133 106 1210 510 1448 3 1 7 3 6 2 5 2 8 7 0 10 5 8 3 3 6 9 1 9 4 4 4、我會算。101 102 103 104 105 101 102 103 104 105106 107 108 109 1010106 107 108 109 1010 5、解決問題。 （1）有（ ）只小熊在拔河。有（ ）只小熊在跳繩。 （2）一共有（ ）只小熊。 = 6、解決問題。 男同學女同學（ ）人（ ）人 （1）填空。 （2）男同學和女同學一共有多少人？ = （3）男同學比女同學多多少人？ =
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