運(yùn)動(dòng)與行為

1、 第16章運(yùn)動(dòng)與行為 第2節(jié) 動(dòng)物的行為教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 舉例說(shuō)明動(dòng)物的行為。2區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和后天性行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。教學(xué)重點(diǎn)：理解動(dòng)物的行為；先天性行為和后天性行為教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)物行為的特點(diǎn)學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)過(guò)程：新。

2、第16章運(yùn)動(dòng)與行為知識(shí)點(diǎn):人體的支持與運(yùn)動(dòng)1運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨鎖乳突肌直肌人體的骨骼組成206塊骨頭骨軀干骨四肢骨骨骼肌的組成頭頸肌如咀嚼肌胸軀干肌如胸大肌腹四肢肌如肱二頭肌肱三頭肌骨連結(jié)支持運(yùn)動(dòng)保護(hù)連接的作用骨骼肌骨骼肌具有受到刺激收縮的特。

3、17.2 動(dòng)物的行為第2課時(shí)教學(xué)案一教學(xué)目標(biāo)1能正確區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和后天性行為. 2認(rèn)識(shí)研究動(dòng)物行為的意義. 3感受生物生存依賴于環(huán)境,意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性. 二教學(xué)重難點(diǎn)1動(dòng)物的先天性行為和后天性行為的概念和實(shí)例. 2動(dòng)物行為的特。

4、17.1 人體的運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)教學(xué)案一教學(xué)目標(biāo)l說(shuō)明人體的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu).2描述人體骨骼的組成.3通過(guò)觀察說(shuō)明長(zhǎng)骨的基本結(jié)構(gòu)和功能.二教學(xué)重難點(diǎn)1骨的基本結(jié)構(gòu)和功能2長(zhǎng)骨適于支持和運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)三學(xué)習(xí)與交流人體的動(dòng)系統(tǒng)由哪幾部分組成請(qǐng)同。

5、17.1 人體的運(yùn)動(dòng)第3課時(shí)教學(xué)案一教學(xué)目標(biāo)1說(shuō)出人體主要骨骼肌的名稱和位置.2說(shuō)明骨骼肌的結(jié)構(gòu)和功能.二教學(xué)重難點(diǎn)1人體主要的骨骼肌的名稱和位置.三學(xué)習(xí)與交流一觀察人體主要骨骼肌圖1751人體的骨骼肌可以分為哪幾大類它們各由哪些骨骼肌組成。

6、第 16章 運(yùn) 動(dòng) 與 行 為 第 2節(jié) 動(dòng) 物 的 行 為 自 學(xué) 提 綱 :1動(dòng)物行為的概念 2按照對(duì)動(dòng)物所起的作用,動(dòng)物的行為可以分為哪些類型分別有什么特點(diǎn)3按照動(dòng)物行為的獲得過(guò)程來(lái)看,動(dòng)物的行為可以分為哪些類型分別有什么特點(diǎn)4動(dòng)物行。

7、2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 16. 運(yùn)動(dòng)與行為 章復(fù)習(xí)教案（蘇科版八年級(jí)上 知識(shí)點(diǎn)： 一、人體的支持與運(yùn)動(dòng) 1、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：人體的骨骼組成（206塊骨） 骨骼肌的組成 骨 頭骨 頭頸?。ㄈ缇捉兰?、胸鎖乳突肌） 。

8、八年級(jí)生物上冊(cè)運(yùn)動(dòng)與行為教案人教版關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)軟骨減少兩骨的摩擦關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)囊：使兩骨能牢固地聯(lián)系起來(lái) 關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，能潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨，減少摩擦。 關(guān)節(jié)具有牢固性柔韌性靈活性。3 3 人體的許多運(yùn)動(dòng)，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由骨骼 。

9、運(yùn)動(dòng)與行為運(yùn)動(dòng)與行為課前檢測(cè)課前檢測(cè)一運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)一運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)1人體的動(dòng)運(yùn)系統(tǒng)由人體的動(dòng)運(yùn)系統(tǒng)由 組成。骨骼分組成。骨骼分為為 。2骨的結(jié)構(gòu)骨的結(jié)構(gòu) 3骨的連結(jié)有骨的連結(jié)有 3種種形式。形式。關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)是活動(dòng)的連結(jié)，包是活動(dòng)的連結(jié)，包括括 三部。

10、第16章 運(yùn)動(dòng)與行為知識(shí)點(diǎn):一人體的支持與運(yùn)動(dòng)1運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成:人體的骨骼組成206塊骨 骨骼肌的組成 骨 頭骨 頭頸肌如咀嚼肌胸鎖乳突肌 軀干骨軀干肌如胸大肌腹直肌 四肢骨四肢肌如肱二頭肌肱三頭肌骨連結(jié) 支持運(yùn)動(dòng)保護(hù)連接的作用骨骼肌 骨骼。

11、17.2 動(dòng)物的行為第1課時(shí)教學(xué)案一教學(xué)目標(biāo)1 舉例說(shuō)明動(dòng)物的行為.2 運(yùn)用探究法探究螞蟻的覓食行為.3 理解動(dòng)物的行為二教學(xué)重難點(diǎn)1理解動(dòng)物的行為.2探究螞蟻的覓食行為.三學(xué)習(xí)與交流兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.孔雀開屏大雁南飛這些動(dòng)物。

12、17.1 人體的運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)教學(xué)案一教學(xué)目標(biāo)1描述骨連結(jié)的形式2通過(guò)觀察說(shuō)明關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能二教學(xué)重難點(diǎn)1關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能2關(guān)節(jié)適于支持和運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)三學(xué)習(xí)與交流骨的連結(jié)1什么是骨骼2骨的連結(jié)形式有哪三種骨連結(jié)的主要形式是什么什么叫脫。

13、第16章 運(yùn)動(dòng)與行為 一選擇題1蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是 A奔跑 B蠕動(dòng) C行走 D飛行2毛澤東在沁園春長(zhǎng)沙里有這樣一段描寫:鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由.這里描寫了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式:A.飛行爬行 B.跳躍爬行C.跳躍游泳 D.飛行游泳3小。