第三單元。探究精研文本?;A(chǔ)預(yù)習(xí)新知。第11課與微之書(shū)。第三單元書(shū)信傳情。文本導(dǎo)學(xué)。古義。____________ 今義。___________ (3)人生幾何。___________ 今義。基礎(chǔ)整合。11 與 微 之 書(shū) 走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)1.連線作者白居易772846。字樂(lè)天。晚居香山。自號(hào)香山居士。未之思也。晚年號(hào)香山居士。
與微之書(shū)課件Tag內(nèi)容描述:
1、晨讀開(kāi)卷有益,鏈接課文導(dǎo)讀,探究精研文本,基礎(chǔ)預(yù)習(xí)新知,提能精學(xué)精煉,拓展邊讀邊悟,心緒, 心態(tài)。,多少。,首先告訴。,天亮。,這是第一件安適的事情。,流水在茅舍之下環(huán)繞。,飛泉在屋檐間灑落。,就請(qǐng)用(它)代替我的信。,紅色的石榴, 白色的蓮花,分別生長(zhǎng)(在)石階下和水,池中。
2、第11課與微之書(shū),第三單元書(shū)信傳情,文本導(dǎo)學(xué),學(xué)后自評(píng),內(nèi)容索引,文本導(dǎo)學(xué),1.古今異義 (1)離闊如此。 古義:________ 今義: (2)方寸甚安。 古義:____________ 今義:___________ (3)人生幾何? 古義:___________ 今義:,基礎(chǔ)整合,久遠(yuǎn)。,(面積)寬;寬廣;空泛,不切實(shí)際。,心緒,心態(tài)。,指平方寸。,多少(時(shí)日)。,多少(價(jià)值),幾何學(xué)。
3、11 與 微 之 書(shū) 走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)1.連線作者白居易772846,字樂(lè)天。晚居香山,自號(hào)香山居士;因曾任太子少傅,后人亦稱(chēng)他為白傅。孟子說(shuō)的窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下孟子盡心上,是他立身處世的指導(dǎo)思想。他的思想和創(chuàng)作可分為前后兩期。在貶。
4、第三單元 學(xué)國(guó)學(xué)1.唐棣之華,偏其反而。豈不爾思,室是遠(yuǎn)而。子曰:未之思也,夫何遠(yuǎn)之有選自論語(yǔ)子罕 夯基礎(chǔ)1.作者名片 白居易772846,字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士,唐代詩(shī)人,他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有詩(shī)魔和詩(shī)王之稱(chēng)。早年家。