戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化

1、二戰(zhàn)中被炸毀的的城市,戰(zhàn)后重建,第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展,學習目標：1.了解“歐洲共同體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立，掌握戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要史實及原因。2.認識到科學技術是第一生產(chǎn)力，社會生產(chǎn)的發(fā)展離不開科技的進步，確立求實創(chuàng)新的科學態(tài)度。重點：戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因難點：“歐洲共同體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立和意義,歐洲聯(lián)盟成立后，這些國家人民的生活發(fā)生了哪些變化？歐盟各國將逐步使用。

2、美國獨立戰(zhàn)爭,第一次工業(yè)革命,美國南北戰(zhàn)爭,第二次工業(yè)革命,19291933年經(jīng)濟危機羅斯福新政,？,第二次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),第8課,第8課美國經(jīng)濟的發(fā)展,美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率%,經(jīng)濟現(xiàn)象，數(shù)據(jù)說話,你能在圖中找出美國經(jīng)濟發(fā)展的三個階段嗎？每個階段經(jīng)濟發(fā)展的狀況怎樣？,年份,增長率（%）,1950,1955,1965,1975,1。

3、2019-2020年九年級歷史下冊 第四單元戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化教案 人教新課標版 教學目標： 1、 知識與能力： （1）概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點； （2）知道歐洲聯(lián)盟； （3）簡述戰(zhàn)后日本成為資本主。

4、西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展 教學 目標 （1）基礎知識：了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立，握戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要史實，以及西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。 （2）能力訓練過程：分析數(shù)據(jù)列表，讓學生逐步掌握。

5、美國經(jīng)濟的發(fā)展 120世紀70年代，僅次于美國的資本主義第二經(jīng)濟大國是（ ） A德國 B英國 C日本 D法國 2下列關于歐洲聯(lián)盟的表述，正確的是（ ） A由歐洲共同體發(fā)展而來 B它是一個經(jīng)濟合作組織 C。

6、美國經(jīng)濟的發(fā)展 選擇題 （1）20世紀五六十年代，美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，發(fā)展尤其迅速的地區(qū)是 ( ) A.西部和東部 B.南部和北部 C.西部和南部 D.東部和西部 （2）20世紀80年代中期以后，世界上最大的。

7、西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展習題 1、“歐元”、“世界最大的經(jīng)濟體”。根據(jù)以上信息，判斷該組織是（ ） A.聯(lián)合國 B.歐洲聯(lián)盟 C.亞太經(jīng)合組織 D.北大西洋公約組織 2、二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟高速發(fā)展的原因中最值得我們借鑒的。

8、第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展 教學目標 1、知識與能力 通過學習本課，要求學生了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立，掌握戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要史實，以及西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。 2、過程與方法 用圖片。

9、西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展習題 1.西歐各國的工業(yè)生產(chǎn)達到甚至超過了戰(zhàn)前水平是在（ ） A.19世紀末 B.20世紀50年代初 C.20世紀60年代 D.20世紀70年代 2.歐盟各國使用單一的貨幣是（ ） A.美元 B.歐元。

10、2019 2020年九年級歷史下冊 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化 教案 人教新課標版 教學目標 1 知識與能力 1 概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點 2 知道歐洲聯(lián)盟 3 簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟強國的主要史實 2 過程與方。