中等職業(yè)學校

1、重慶市中等職業(yè)學校教學管理規(guī)程（征求意見稿）第章 總 則第一條 為了加強本市中等職業(yè)學校的教學工作，規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量和辦學水平，適應職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要，增強職業(yè)教育人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的適應性，根據(jù)國家教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見、關(guān)于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見等有關(guān)文件精神和本市中職校教學工作的實際情況，特制定本規(guī)程。第二條 中職校教學工作和教學管理必須堅持黨的教育方針，貫徹落實我國職業(yè)教育法和重慶市職業(yè)教育條例，堅持與時俱進和改革創(chuàng)新。全面推進。

2、工作報告/考察報告 中等職業(yè)學校學習考察報告 中等職業(yè)學校學習考察報告一、感悟和思考（一）干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境天鵝湖將學校天然分成新老校區(qū)、自然地將學校區(qū)與生活區(qū)、運動區(qū)分開，湖水碧波漣漣，草木青青，鮮花四季常開，這里是都市里的一塊凈土?；镜男藜簟⒒▔脑O置匠心獨具，在這里看不到亂扔果皮、紙屑等垃圾的現(xiàn)象，甚至，在教學樓上你看不到垃圾桶，你感覺到的是干凈、整潔、優(yōu)美，你感覺到的是人與自然的和諧,你感覺是生活、工作在花園之中。感悟與思考：花園式學校，這是學校德育工作的折射，是學校德育工作的成果。

3、文秘知識/企劃文案 中等職業(yè)學校電子技能大賽活動方案 一、競賽目的：通過此項目競賽，檢驗參賽選手對電子產(chǎn)品在規(guī)定設計方案（規(guī)定原理圖與結(jié)構(gòu)要求）下的工藝實現(xiàn)能力，包括對電子元器件的檢測方法和常用電子產(chǎn)品制作工具的應用、電子產(chǎn)品加工方法和工藝的操作、電子儀器儀表的使用、現(xiàn)場問題的分析與處理、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力等，引導中職學校重視電子行業(yè)職業(yè)工人基本職業(yè)能力的培養(yǎng)，指導和推動電子類專業(yè)開展教學改革，加快電子產(chǎn)品設計與制造實用技能型人才的培養(yǎng)。二、競賽項目：1、七管收音機的裝配和調(diào)試。（150分鐘）元件選擇。

4、工作報告/調(diào)查報告 中等職業(yè)學校學生心理健康的現(xiàn)狀調(diào)查報告 摘 要：采用癥狀自評量表(scl-90)對中等職業(yè)學校學生心理健康現(xiàn)狀進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中等職業(yè)學校學生總的來說心理健康水平不高，中等職業(yè)學校的學生與常模比較，心理健康水平遠遠低于常模，與普通高中學生相比較，心理健康水平在部分因子上高于普通中學學生。從客觀和主觀上分析了影響中等職業(yè)學校學生心理健康狀況的原因。關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學校;心理健康;調(diào)查研究為了貫徹中國共產(chǎn)黨中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，進一步加強中等職業(yè)學校。

5、策劃書/策劃書范文 中等職業(yè)學校電子技能賽的活動策劃 一、競賽目的：通過此項目競賽，檢驗參賽選手對電子產(chǎn)品在規(guī)定設計方案(規(guī)定原理圖與結(jié)構(gòu)要求)下的工藝實現(xiàn)能力，包括對電子元器件的檢測方法和常用電子產(chǎn)品制作工具的應用、電子產(chǎn)品加工方法和工藝的操作、電子儀器儀表的使用、現(xiàn)場問題的分析與處理、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力等，引導中職學校重視電子行業(yè)職業(yè)工人基本職業(yè)能力的培養(yǎng)，指導和推動電子類專業(yè)開展教學改革，加快電子產(chǎn)品設計與制造實用技能型人才的培養(yǎng)。二、競賽項目：1、七管收音機的裝配和調(diào)試。(150分鐘)元件選擇。根。

6、工作總結(jié)/培訓工作總結(jié) 中等職業(yè)學校國家級骨干教師培訓總結(jié) 20xx年8月3日至9月30日，我參加了國家教育部在電子科技大學舉辦的中等職業(yè)學校電子電器應用與維修專業(yè)骨干教師了國家級培訓。 感謝學校領導給我這個寶貴的學習機會，感謝國家對中職教育的大力扶持，在電子科技大學為期兩個月的培訓時間里，能和來自全國各地的同行精英們在一起學習和交流，能得到名校名師的諄諄教誨，聆聽了專家精辟的講座，學習了名師的教學方法，觀摩了同行精彩的課堂教學，參觀了重點職業(yè)的示范學校、著名企業(yè)，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。通過。

7、心得體會/經(jīng)驗交流材料 中等職業(yè)學校班主任交流材料 各位領導、各位老師、同學們： 你們好！ xxx年新學期，領導安排我擔任會計二班的班主任工作，說實話，我對班主任工作可以說是一點頭緒也沒有，既然領導安排了，那就是領導對自己的信任，為了更好地完成領導交給自己的工作任務，我上網(wǎng)查閱了大量的有關(guān)班主任工作的材料，就如何做一個大學班主任、如何做一個稱職的班主任、如何做一個讓同學們滿意的班主任，我思考了很多很多。 一、要有一顆愛心，愛是教育的靈魂，學生是有思想、有感情的，是不定型的、可塑造的，深信每個學生都有學好。

8、自我鑒定/大學生自我鑒定 中等職業(yè)學校學生自我鑒定 大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘，下面就是我的個人鑒定。在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我刻苦學習，認真鉆研，思想不斷進步。作為一個xx專業(yè)的學生，我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的美術(shù)教育理論，具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力，也了解本學科發(fā)展的新成果，具有較為廣博的知識面和作。

9、自我鑒定/畢業(yè)生自我鑒定 中等職業(yè)學校美術(shù)教育專業(yè)的自我鑒定 在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我刻苦學習，認真鉆研，思想不斷進步。作為一個xx專業(yè)的學生，我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的美術(shù)教育理論，具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力，也了解本學科發(fā)展的新成果，具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開創(chuàng)精神，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段和一門外語，能勝任教學工作。按照美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)的目標，我已經(jīng)可以算得上是一個具有了美術(shù)教育專業(yè)特長及美術(shù)。

10、______________________________________________________________________________________________________________中等職業(yè)學校基礎模塊數(shù)學單元測試卷第一章單元測試一、選擇題：（7*5分=35分）1.下列元素中屬于集合x| x=2k，kN的是（ ）。A-2 B3 Cp D10 2. 下列正確的是（ ）A0 B0 C0 D 0=3.集合A=x|1x9,B=2，3，4，那么A與B的關(guān)系是（ ）ABA B B=A C AB D AB 4設全集U=a，b，c，d，e，f，A=a，c，e，那么=（ ）Aa，c，e Bb，d，f。

11、______________________________________________________________________________________________________________附件2：中等職業(yè)學校機械基礎教學大綱一、課程性質(zhì)與任務本課程是中等職業(yè)學校機械類及工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè)的一門基礎課程。其任務是：使學生掌握必備的機械基本知識和基本技能，懂得機械工作原理，了解機械工程材料性能，準確表達機械技術(shù)要求，正確操作和維護機械設備；培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，使其形成良好的學習習慣，具備繼續(xù)學習專業(yè)技術(shù)的能力；對學生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，使其形成嚴謹、。

12、______________________________________________________________________________________________________________課 程 表一二三四五1234567晚自習-可編輯修改-課 時 教 案授課時間：第（7）周第（1,2）節(jié)課題集合課型新課教 學 目 標1.理解集合的含義。2.了解元素與集合的表示方法及相互關(guān)系。重點集合含義難點集合含義的理解教學時間、時數(shù)第周 2課時教學方法、手段嘗試指導法教 具黑板、粉筆教 學 過 程引入問題（I）提出問題 問題1：班級有20名男生，16名女生，問班級一共多少人？問題2：某。

13、中等職業(yè)學校公關(guān)禮儀專業(yè)教學標準一、專業(yè)名稱公關(guān)禮儀（180400）二、入學要求初中畢業(yè)生或具有同等學力者。三、基本學制3年。四、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事公共關(guān)系服務、文化宣傳、禮儀、接待、客戶服務等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。五、職業(yè)范圍序號對應職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例1前臺接待會議接待禮賓接待公關(guān)員禮儀人員辦公室文員禮儀主持人解說員展覽講解員企業(yè)形象代表形象設計師客戶服務3-01-02-02公關(guān)員4-04-02-03展覽講解員X4-07-04-04形象設計師X4-07-99-10禮儀主持人六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應。

14、中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱一、課程性質(zhì)與任務數(shù)學是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學，是科學和技術(shù)的基礎，是人類文化的重要組成部分。數(shù)學課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。本課程的任務是：使學生掌握必要的數(shù)學基礎知識，具備必需的相關(guān)技能與能力，為學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。二、課程教學目標1. 在九年義務教育基礎上，使學生進一步學習并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學基礎知識。2. 培養(yǎng)學生的計算技能、計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學生的觀察能力、空間想象能力、分析與解。

15、中等職業(yè)學校計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：計算機應用專業(yè)代碼：090100二、入學要求入學要求：初中畢業(yè)生或具有同等學力者三、修業(yè)年限修業(yè)年限：3年四、職業(yè)面向?qū)I(yè)所屬職業(yè)類別職業(yè)（崗位）職業(yè)技能等級證書類型信息技術(shù)辦公自動化技術(shù)計算機信息管理計算機操作員打字、排版員信息、數(shù)據(jù)管理員計算機操作員中級工（國家人力資源與社會保障局）代碼090100計算機設備維護與營銷計算機裝配調(diào)試員計算機檢驗員計算機硬件技術(shù)員計算機維修調(diào)試中級工（國家人力資源與社會保障局）圖文信息處理圖像制作員計算機排。