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中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案

中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第三單元課題3水的凈化一水的凈化水的凈化方法。中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第七單元課題1燃燒和滅火一燃燒的條件實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析及結(jié)論1.在500 mL的燒杯中注入400 mL熱水。

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1、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第三單元課題3水的凈化一水的凈化水的凈化方法:利用吸附沉淀過濾和蒸餾等方法可以凈化水.1.過濾過濾是分離不溶性固體和液體的一種方法.實(shí)驗(yàn)探究過濾操作1過濾所需儀器漏斗燒杯玻璃棒鐵架臺(tái)帶鐵圈2過濾操作要點(diǎn)一貼:將濾紙折疊。

2、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第五單元課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算一計(jì)算主要涉及類型1.根據(jù)實(shí)際參加反應(yīng)的一種反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量.2.根據(jù)生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量.實(shí)際上以上兩種類型都是根據(jù)一種物質(zhì)的質(zhì)量求另一種物質(zhì)的質(zhì)量.二根據(jù)化學(xué)方。

3、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第二單元課題1空氣一空氣的組成1.空氣成分的發(fā)現(xiàn)過程1774年法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分,第一次明確提出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的,其中氧氣約占空氣總體積的15.在19世紀(jì)以前,人們深信空氣中僅含有氮?dú)狻?/p>

4、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第七單元課題1燃燒和滅火一燃燒的條件實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析及結(jié)論1.在500 mL的燒杯中注入400 mL熱水,并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷.在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片的一端放一小堆干燥的紅磷,另一端。

5、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第四單元課題4化學(xué)式與化合價(jià)一化學(xué)式1.概念用元素符號(hào)和數(shù)字的組合來表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式.任何純凈物都有固定的組成,一種物質(zhì)只能有一個(gè)化學(xué)式.如:磷在氧氣中燃燒生成的五氧化二磷,它是由磷P元素與氧O元素組成的。

6、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳一二氧化碳1.二氧化碳的物理性質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳是一種無色無味密度比空氣大能溶于水的氣體.增大壓強(qiáng)降低溫度能變成固體,俗稱干冰.2.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) 1不能燃燒,也不支持燃燒二氧化碳。

7、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第一單元課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.1.觀察實(shí)驗(yàn)的基本要領(lǐng)1關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì),如顏色狀態(tài)氣味硬度密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)等.2關(guān)注物質(zhì)的變化.3關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其。

8、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第四單元課題3離子一核外電子的分層排布1.電子層核外電子運(yùn)動(dòng)有自己的特點(diǎn),在含有多個(gè)電子的原子里,有的電子在離核較近的區(qū)域運(yùn)動(dòng),有的電子在離核較遠(yuǎn)的區(qū)域運(yùn)動(dòng),科學(xué)家形象地將這些區(qū)域稱為電子層.核外電子是分層排布的.由內(nèi)。

9、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第四單元課題2元素一元素的概念我們把具有相同核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的同一類原子總稱為元素.顯然同一種元素具有相同的核電荷數(shù).例如,我們把核電荷數(shù)為1的原子總稱為氫元素.核電荷數(shù)為6的原子總稱為碳元素,核電荷數(shù)為8的原子總。

10、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第六單元課題1金剛石石墨和C60金剛石石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但由于碳原子的排列方式不同,因此它們的物理性質(zhì)有很大差異.一碳的單質(zhì)1.金剛石無色透明,正八面體形狀,可作裝飾品鉆石,它是天然存在的最硬的物質(zhì)。

11、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第五單元課題1質(zhì)量守恒定律一質(zhì)量守恒定律1.質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律.一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)前后的質(zhì)量變。

12、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第三單元課題1水的組成一水的組成1.水的物理性質(zhì)純凈的水是沒有顏色沒有氣味沒有味道的液體.在壓強(qiáng)為101千帕?xí)r,水的凝固點(diǎn)是0 ,沸點(diǎn)是100 .4 時(shí)水的密度最大,為1 gcm3.水結(jié)冰時(shí)體積膨脹,所以冰的密度比水小。

13、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第三單元課題2分子和原子一分子的存在在生活中,我們可以感知微粒的存在,例如,當(dāng)你走近花園時(shí)會(huì)聞到花的香味,是因?yàn)闃?gòu)成花香的分子運(yùn)動(dòng)到我們鼻孔中去了;濕衣服晾干,是一個(gè)個(gè)的水分子不斷地從濕衣服上擴(kuò)散到空氣中去了;在家里倒。

14、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)一物理變化和化學(xué)變化1物理變化1定義:沒有生成其他物質(zhì)的變化,叫物理變化.如:水變成水蒸氣汽油揮發(fā)蠟燭受熱融化等.2基本特征:沒有其他物質(zhì)生成,一般是狀態(tài)的變化.2化學(xué)變化1定義:生成其他。

15、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第七單元課題2燃料和熱量一化石燃料化石燃料包括煤石油天然氣,是不可再生能源.1.煤煤俗稱工業(yè)的糧食,是古代植物遺體埋在地下經(jīng)過長期復(fù)雜的變化而形成的復(fù)雜混合物,主要含有碳元素,此外,還含有氫元素和少量的氮硫氧等元素,以。

16、中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第三單元課題4愛護(hù)水資源一人類擁有的水資源1.水在自然界的存在和分布狀況地球上的水分布在海洋湖泊河流地下大氣中生物體內(nèi),水的總儲(chǔ)量約為1.391018m3,地球表面約71被水覆蓋.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水。

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