中考政治第一輪復(fù)習(xí)

1、第一單元認(rèn)識(shí)自我 第一課時(shí) 專題一成長(zhǎng)中的我 占16分 1 了解 青春期的生理變化 知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí) 運(yùn)用 學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱 調(diào)控心理沖動(dòng) 促進(jìn)生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展 2 理解 情緒的多樣性 運(yùn)用 當(dāng)自己情緒沖動(dòng)或。

2、專題一成長(zhǎng)中的我 16分 第一單元認(rèn)識(shí)自我 第二課時(shí) 4 理解 通過(guò)主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì) 磨礪意志 陶冶情操 形成良好的學(xué)習(xí) 勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度 5 了解 自我評(píng)價(jià)的重要性 知道認(rèn)識(shí)自我的途徑和方法 理解 從 我心目中的。

3、熱點(diǎn)解讀 時(shí)事專題三推動(dòng)綠色發(fā)展 建設(shè)美麗中國(guó) 命題角度一推動(dòng)綠色發(fā)展 材料一 2015年6月27日 習(xí)近平總書記主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二十五次會(huì)議 會(huì)議指出 設(shè)立統(tǒng)一規(guī)范的國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū) 要落實(shí)黨中。

4、時(shí)事專題四踐行核心價(jià)值 建設(shè)精神文明 熱點(diǎn)解讀 命題角度一繼承傳統(tǒng)文化 材料一 2016年7月10日 在土耳其伊斯坦布爾舉行的聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)第四十屆會(huì)議上 中國(guó)左江花山巖畫文化景觀順利列入世界遺產(chǎn)名。

5、第一單元 認(rèn)識(shí)自我第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解：知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。2、理解：情緒的多樣性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)。運(yùn)用：說(shuō)明當(dāng)自己情緒沖動(dòng)或低落時(shí)，如何利用傾訴、轉(zhuǎn)移、換位、自我寬慰等方法，進(jìn)行合理的情緒宣泄。3、運(yùn)用：根據(jù)收集到的“戰(zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強(qiáng)不息”的事例，分析人應(yīng)如何面對(duì)困難和挫折。一、預(yù)習(xí)。

6、第一單元 認(rèn)識(shí)自我第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：4、理解：主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。5、了解：自我評(píng)價(jià)的重要性，知道認(rèn)識(shí)自我的途徑和方法。理解：客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從不同的角度，給自己畫像，形成比較清晰的自我整體形象。6、理解：能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服過(guò)度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備一。

7、熱 點(diǎn) 解 讀時(shí) 事 專 題 三推 動(dòng) 綠 色 發(fā) 展 ， 建 設(shè) 美 麗 中 國(guó) 命題角度一推動(dòng)綠色發(fā)展 材 料 一 ： 2015年 6月 27日 ， 習(xí) 近 平 總 書 記 主持 召 開(kāi) 中 央 全 面 深 化 改 革 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 。

8、2013年中考一輪復(fù)習(xí)年中考一輪復(fù)習(xí)九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)第4課時(shí)中華文化與民族精神中華文化的內(nèi)容中華文化的內(nèi)容構(gòu)成構(gòu)成： 中華文化的力量：中華文化的力量：中華文明的特點(diǎn)影響：中華文明的特點(diǎn)影響： 中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)容特點(diǎn)：中華民族傳統(tǒng)。

9、2013年中考一輪復(fù)習(xí)年中考一輪復(fù)習(xí)九年級(jí)全一冊(cè)九年級(jí)全一冊(cè)第1課時(shí)承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)1我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)不言代價(jià)和回報(bào)不言代價(jià)和回報(bào)，側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與運(yùn)用。以選擇題辨析題的側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與運(yùn)用。以選擇題。