自然地理環(huán)境的整體性與差異性課件

1、走向高考 地理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,湘教版 高考總復(fù)習(xí),第三單元,自然地理環(huán)境的整體性與差異性,必 修 一,第一講 自然地理要素變化與環(huán)境變遷 自然地理環(huán)境的整體性,第三單元,滾動檢查反饋,基礎(chǔ)知識整合,考試大綱解讀,高頻考點(diǎn)梳理,圖表技能培養(yǎng),課堂同步演練,2,3,4,5,6,1,課 時 作 業(yè),7,(2014安徽亳州高三一模)讀“我國某地區(qū)降水量與蒸發(fā)量的季節(jié)變化曲線圖”，該地區(qū)年降水量為682 mm，可能蒸發(fā)量為1 802 mm。讀圖完成12題。,1該地區(qū)最干燥的季節(jié)是( ) A春季 B夏季 C秋季 D冬季 2該地區(qū)的河流( ) A有季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給 B流。

2、第一節(jié) 氣候及其在地理環(huán)境中的作用 第二節(jié) 地理環(huán)境的整體性和地域分異 單元總結(jié)提升,第三章 地理環(huán)境的整體性和區(qū)域差異,第三章 地理環(huán)境的整體性 和區(qū)域差異,第一節(jié) 氣候及其在地理環(huán)境中 的作用,第一節(jié) 氣候及其在地理環(huán)境中的作用,第一節(jié) 三維目標(biāo),知識與技能 了解地理環(huán)境的構(gòu)成要素，理解太陽輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對氣候的影響，理解氣候在地理環(huán)境形成和演變中的作用。,三維目標(biāo),第一節(jié) 三維目標(biāo),過程與方法 在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問題的能力和從地理現(xiàn)象入手尋求問題原因的探究能力。,第一節(jié) 三維目標(biāo),情感態(tài)度。

3、2016高考導(dǎo)航適用于全國卷,專題五 自然地理環(huán)境的整體性與差異性,體系構(gòu)建,專題五 自然地理環(huán)境的整體性與差異性,速填： ____________ ____________ _________________ __________________,大氣,物質(zhì),由赤道到兩極,從沿海向內(nèi)陸,切脈高考 縱觀近五年全國課標(biāo)卷考試命題可知，自然地理環(huán)境的整體性和差異性均考過，多以選擇題形式呈現(xiàn)。 1.以區(qū)域圖或示意圖為載體，考查自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及原因，選擇題和綜合題均出現(xiàn)過。 2.以區(qū)域圖為載體考查自然帶的分布規(guī)律，多以選擇題形式呈現(xiàn)。 預(yù)測2016年高考仍以區(qū)域圖或示意圖為載體，重。

4、第五章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性,主干知識梳理 基礎(chǔ)梳理 一、自然地理環(huán)境的整體性,3.三大表現(xiàn) 【溫馨提示】 在自然地理環(huán)境各要素聯(lián)系中，氣候是主導(dǎo)性因素，植被是最具有代表性的要素，土壤是各要素的中心環(huán)。

5、第五章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性,考點(diǎn)一 自然地理環(huán)境的整體性 【核心知識通關(guān)】 1.地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換: (1)自然地理環(huán)境要素:大氣、___、巖石、_____、土壤、地形等。 (2)物質(zhì)和能量交換的途徑。

6、成才之路 地理 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 湘教版 必修1 自然地理環(huán)境的整體性與差異性 第三章 1 1 1集合的概念 重點(diǎn) 人類活動對環(huán)境的作用 自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 主要地域分異規(guī)律的特點(diǎn) 成因和表現(xiàn) 主要自。

7、成才之路 地理 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 湘教版 必修1 自然地理環(huán)境的整體性與差異性 第三章 1 1 1集合的概念 重點(diǎn) 人類活動對環(huán)境的作用 自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 主要地域分異規(guī)律的特點(diǎn) 成因和表現(xiàn) 主要自。

8、第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性 第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷 自然地理環(huán)境的整體性 5 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五 條目解析 考點(diǎn)一生物進(jìn)化 滅絕與環(huán)境 1 地球生物進(jìn)化的一般序列 爬行 海生無脊。

9、高考總復(fù)習(xí)地理 第一部分自然部分第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性 高考預(yù)測 基礎(chǔ)1自然地理環(huán)境的整體性 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 1 地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換 1 自然地理環(huán)境的組成要素 水 生物 地形等 2 物質(zhì)遷移和能。

10、高考總復(fù)習(xí)地理 第一部分自然部分第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性 學(xué)案導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)研析課堂訓(xùn)練 欄目鏈接 基礎(chǔ)1自然地理環(huán)境的整體性 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 1 地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換 1 自然地理環(huán)境的組成要素 水 生。