尊重個性

1、尊重個性 激活思維 創(chuàng)新初中語文閱讀教學(xué) 內(nèi)容摘要 中學(xué)生正處在人生觀形成的重要時期,閱讀尤為重要.要實(shí)現(xiàn)由教師帶著教材走向?qū)W生向教師帶著學(xué)生走向教材的根本轉(zhuǎn)變,必須在課前預(yù)習(xí)設(shè)疑問難閱讀方法情感體驗(yàn)等方面有所創(chuàng)新,真正尊重學(xué)生的主體個性。

2、尊重個性 張揚(yáng)個性閱讀是一種再創(chuàng)造,它帶有強(qiáng)烈的個性特征.沒有個性的閱讀,沒有創(chuàng)造的閱讀,只是一種死讀書.閱讀活動不能只追求整齊劃一的教學(xué)效果,無視學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)潛能.語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:閱讀是學(xué)生的個性化行為,不應(yīng)該以老師的分析來代替。