冀教版中考 化學一輪基礎(chǔ)復習：專題四 氧氣的性質(zhì)及制法

《冀教版中考 化學一輪基礎(chǔ)復習：專題四 氧氣的性質(zhì)及制法》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版中考 化學一輪基礎(chǔ)復習：專題四 氧氣的性質(zhì)及制法（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

冀教版中考 化學一輪基礎(chǔ)復習：專題四 氧氣的性質(zhì)及制法 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分） (2019九上深圳期中) 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ） A . 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰 B . 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 C . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰，生成帶刺激性氣味的氣體 D . 鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵 2. （2分） (2017順義模擬) 下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體的是（ ） A . 聞氣味 B . 將集氣瓶倒扣在水中 C . 向集氣瓶中倒入澄清石灰水 D . 將燃著的木條伸入集氣瓶中 3. （2分） (2019昆明模擬) “歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的是（ ） A . Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子 B . 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)，則由兩種或者兩種以上的元素組成的物質(zhì)一定是化合物 C . 物質(zhì)在氧氣中燃燒是氧化反應，所以所有的氧化反應都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光 D . 化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化 4. （2分） 通過下列實驗，能過達到實驗目的是（ ） A . 如圖：制取氧氣并檢驗是否集滿? B . 如圖：驗證CO2不支持蠟燭的燃燒? C . 如圖：檢驗醋酸是否具有酸性? D . 如圖：驗證白磷的著火點低于紅磷? 5. （2分） (2019德州) 下面是某同學在制取二氧化碳時選用的實驗裝置或操作方法,正確的是（ ） A . 發(fā)生裝置 B . 收集 C . 干燥 D . 驗滿 6. （2分） (2018九上錫山期中) 如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯誤的是（ ） A . 該反應生成物都屬于化合物 B . 該反應的反應物可能屬于氧化物 C . 該反應類型為分解反應 D . 不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應 7. （2分） (2019蘇州模擬) 過氧化鈣（CaO2）與水反應的化學方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。在鮮活魚的長途運輸過程中，向水中加入少量過氧化鈣的作用是（ ） ①保持水中適量的氧氣 ②除去魚排出的二氧化碳 ③使溶液的pH變小 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③ 二、 填空題 (共2題；共6分) 8. （4分） (2019溫宿模擬) 配制50 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列失誤會導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是_____。 A . 裝瓶時，有溶液灑出 B . 將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出 C . 溶解時未用玻璃棒攪拌 D . 量取溶劑時，俯視量筒讀數(shù) 9. （2分） (2019九上嘉陵期中) 將一種無色無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F ①寫出它們的名稱 A：________B：________C：________D：________E：________F：________。 ②黑色粉末B在A的分解反應中起 ________作用。 三、 實驗探究題 (共2題；共7分) 10. （3分） (2019濱海模擬) 已知下圖中A、B裝置為氣體發(fā)生裝置，C、D、E裝置為氣體收集裝置。結(jié)合實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。 （1） 寫出儀器a和b的名稱: a________ ，b________。 （2） 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是________（填字母），收集滿氧氣的集氣瓶應________（填“正放”或“倒放”）在桌面上。 （3） 寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________。 （4） 實驗室可用電石與水反應制取乙炔（C2H2）。若收集一瓶較為純凈的乙炔氣體，應選擇的收集方法為________（填字母）。 （5） 圖中裝置有一處錯誤，指出裝置對應字母并寫出改進的方法________。 11. （4分） (2019九上宣州期中) 下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題： （1） 指出編號儀器名稱：①________，②________． （2） 實驗室用________（填裝置編號）裝置制取并收集較純凈的氧氣，反應原理為________（用文字表達式表示），氧氣驗滿的方法為________。 （3） 若用B裝置來制取氣體，該裝置的優(yōu)點是________；如何檢查B裝置的氣密性________。 （4） C裝置裝滿水后可以收集并儲存氧氣，需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出，水應從________（填“a”或“b”）端進入． 四、 綜合題 (共2題；共6分) 12. （3分） (2015八上東營期中) 化學實驗描述： 實驗現(xiàn)象： （1） 將燃著的小木條放入氧氣中，木條________ （2） 將燃著的小木條放入二氧化碳中，木條________ 實驗結(jié)論：氧氣具有________的性質(zhì)，二氧化碳具有________的性質(zhì)． 13. （3分） (2019融安模擬) 為測定鋼鐵中的含碳量，設計如下裝置，鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時，氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2。 （1） 鋼樣處理成粉末的主要目的是________。鋼樣中的Fe3C煅燒時的化學方程式為Fe3C+3O2 ________+CO2 （2） 實驗室用KClO3和MnO2制備O2的化學方程式為________，MnO2中Mn的化合價為________。 （3） 裝置B的作用是________，裝置B中的現(xiàn)象是________。 （4） 裝置C的作用是________。若無裝置C，則測定結(jié)果________(填“偏大”“無影響”或“偏小”)。 （5） 裝置D的作用為________；裝置E的作用為 ________． （6） 鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度，為不影響測定結(jié)果，該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是________。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共2題；共6分) 8-1、 9-1、 三、 實驗探究題 (共2題；共7分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 四、 綜合題 (共2題；共6分) 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、