2016年《行政組織學(xué)》期中試卷
《2016年《行政組織學(xué)》期中試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2016年《行政組織學(xué)》期中試卷(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
窗體頂端 二. 單選。( 15 小題 共 30 分,) 頁首 2014年《行政組織學(xué)》期中試卷 1 . 風(fēng)險(xiǎn)型決策的決策后果( )。 (2 分) A. 有些可以確定 B. 不可以確定 C. 可以確定,沒有風(fēng)險(xiǎn) D. 可以預(yù)測,需要冒一定風(fēng)險(xiǎn) 2 . 國務(wù)院是最高國家( )。 (2 分) A. 權(quán)力機(jī)關(guān) B. 議事機(jī)關(guān) C. 參政機(jī)關(guān) D. 行政機(jī)關(guān) 3 . 德國著名的社會(huì)學(xué)家韋伯在( )一書中,提出了理想型官僚組織理論。 (2 分) A. 《高級管理人員的職能》 B. 《管理的一般原則》 C. 《工業(yè)管理與一般管理》 D. 《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》 4 . 組織結(jié)構(gòu)垂直分化的結(jié)果與表現(xiàn)形式為組織結(jié)構(gòu)的() (2 分) A. 部門化 B. 功能化 C. 專業(yè)化 D. 層級化 5 . 組織系統(tǒng)中處于相同層次的人、群體、職能部門之間進(jìn)行的信息傳遞和交流為( ) (2 分) A. 下行溝通 B. 平行溝通 C. 單向溝通 D. 上行溝通 6 . 哈佛大學(xué)教授格雷納 1967 年在《組織變革模式》一書中提出( )。 (2 分) A. 按機(jī)構(gòu)來劃分的組織變革模式 B. 按職能來劃分的組織變革模式 C. 按權(quán)力來劃分的組織變革模式 D. 按人員來劃分的組織變革模式 7 . 領(lǐng)導(dǎo)心理方面的研究主要體現(xiàn)為( )的研究。 (2 分) A. 領(lǐng)導(dǎo)行為理論 B. 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論 C. 權(quán)變理論 D. 交易理論 8 . 將組織環(huán)境劃分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的是( )。 (2 分) A. 鄧肯 B. 鄧哈特 C. 孔茨 D. 韋伯 9 . 根據(jù)行政組織文化產(chǎn)生的時(shí)間,行政組織文化可以分為傳統(tǒng)行政組織文化和( )。 (2 分) A. 行政主體文化 B. 當(dāng)代行政組織文化 C. 行政統(tǒng)治型文化 D. 權(quán)力導(dǎo)向型文化 10 . 組織學(xué)習(xí)的研究開始于( )。 (2 分) A. 20 世紀(jì) 50 年代 B. 20 世紀(jì) 70 年代 C. 20 世紀(jì) 80 年代 D. 20 世紀(jì) 90 年代 11 . 在影響組織的各種因素中,() 的因素是最為重要的。 (2 分) A. 人 B. 物 C. 財(cái) D. 信息 12 . 哈佛大學(xué)教授格雷納 l967 年在《組織變革模式》一書中提出( ) (2 分) A. 按機(jī)構(gòu)來劃分的組織變革模式 B. 按權(quán)力來劃分的組織變革模式 C. 按職能來劃分的組織變革模式 D. 按人員來劃分的組織變革模式 13 . 經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)一般指行政組織投入到管理中的資源,其關(guān)心的是行政組織的( )。 (2 分) A. 結(jié)果 B. 投入 C. 手段 D. 質(zhì)量 14 . 在單位和人數(shù)不變的情況下,管理層次和管理幅度的關(guān)系為( )。 (2 分) A. 垂直關(guān)系 B. 正比例關(guān)系 C. 反比例關(guān)系 D. 平衡關(guān)系 15 . 行政組織文化具有多種功能,它能把組織成員的思想認(rèn)識統(tǒng)一起來,匯合成一股強(qiáng)大的力量,我們 把這種功能稱為( )。 (2 分) A. 目標(biāo)導(dǎo)向功能 B. 阻抑功能 C. 凝聚功能 D. 控制功能 三. 多選。( 10 小題 共 40 分,) 頁首 16 . 哈佛大學(xué)教授格雷納 1967 年在《組織變革模式》一書中,提出了一種按權(quán)力來劃分的 組織變革模式。他認(rèn)為,一般組織的權(quán)力分配情況可分成三種: )。 (4 分) A 集權(quán) B 分權(quán) C 獨(dú)權(quán) D 授權(quán) 17 . 績效指標(biāo)包括的要素有( )。 (4 分) A 考評要素 B 考評標(biāo)志 C 考評對象 D 考評標(biāo)度 18 . 西蒙的決策過程包括( )。 (4 分) A 情報(bào)活動(dòng)階段 B 設(shè)計(jì)活動(dòng)階段 C 抉擇活動(dòng)階段 D 審查活動(dòng)階段 19 . 行政組織領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)是( )。 (4 分) A 時(shí)代性 B 權(quán)威性 C 綜合性 D 執(zhí)行性 20 . 民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是( )的人民代表大會(huì)和人民政府。 (4 分) A 自治區(qū) B 自治州 C 自治鄉(xiāng) D 自治縣 21 . 以資料為基礎(chǔ)的組織發(fā)展技術(shù)包括( )。 (4 分) A 統(tǒng)計(jì)法 B 調(diào)查反饋法 C 職位期望技術(shù) D 工作分析法 22 . 在選擇績效評估指標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循的原則是( )。 (4 分) A 目標(biāo)一致性 B 可測性 C 獨(dú)立性 D 差異性 23 . 正確的決策目標(biāo)應(yīng)該具備的條件是( )。 (4 分) A 沒有時(shí)間限制 B 定量化 C 有一定的時(shí)間限制 D 要明確責(zé)任 24 . 費(fèi)德勒提出的情景因素有( )。 (4 分) A 職位權(quán)力 B 領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系 C 任務(wù)的結(jié)構(gòu) D 關(guān)系結(jié)構(gòu) 25 . 我國特別行政區(qū)享有( .)。 (4 分) A 獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán) B 外交權(quán) C 立法權(quán) D 獨(dú)立的地方財(cái)政權(quán) 七. 論述。( 2 小題 共 30 分,) 頁首 26 . 行政組織在社會(huì)的政治發(fā)展中發(fā)揮的重要作用體現(xiàn)在哪些方面? (15 分) 27 . 試論組織變革的途徑和策略。 (15 分) 填空 單選 多選 判斷 匹配 簡答 論述 計(jì)算 其它 總共:27道題 試題總分:100 頁首 窗體底端- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 行政組織學(xué) 2016 行政 組織學(xué) 期中 試卷
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-10753405.html