2019-2020年九年級(jí)信息技術(shù) 5.2.1《局域網(wǎng)特點(diǎn)及其組成》教案.doc

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2019-2020年九年級(jí)信息技術(shù) 5.2.1《局域網(wǎng)特點(diǎn)及其組成》教案 ［教學(xué)課型和課時(shí)］ 理論課 1課時(shí) ［教學(xué)目標(biāo)］ 1． 理解局域網(wǎng)的特點(diǎn)； 2． 局域網(wǎng)的組成。 ［教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)］ 重點(diǎn)：熟悉局域網(wǎng)的組成。 難點(diǎn)：硬件組件及其功能。 ［教學(xué)器具］ 網(wǎng)卡、網(wǎng)線 ［教學(xué)過(guò)程］ 列表如下： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、引入 學(xué)生回答： 提問：前面我們已經(jīng)學(xué)過(guò)，根據(jù)覆蓋范 圍大小，網(wǎng)絡(luò)可分為廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)和局域 網(wǎng)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在哪些地方見過(guò)局域網(wǎng)， 你們使用過(guò)沒有？ （教師注意學(xué)生的回答，不足之處加以補(bǔ)充。 同時(shí)提出：局域網(wǎng)有哪些特點(diǎn)？它怎樣組 成？引入新課） 二、新課 [板書] （一）局域網(wǎng)的特點(diǎn)： 1． 覆蓋地理范圍有限（10km以內(nèi)），適用于小范圍的計(jì)算機(jī)的聯(lián)網(wǎng)需求。 2． 局域網(wǎng)具有較高的數(shù)據(jù)傳輸速率（10Mb/s~100Mb/s甚至更高）和低碼率（小于是10-10） 簡(jiǎn)單說(shuō)明傳輸速率、低碼率。 說(shuō)明：可以用超級(jí)解霸進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣播。 3． 所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)管理權(quán)單一，一般屬于一個(gè)單位所有，而不屬于公用服務(wù)事業(yè)。 （二）局域網(wǎng)的組成： （讓學(xué)生想一想，自己身邊的事物，把局域網(wǎng)與學(xué)生之間的距離拉近，同時(shí)提高課堂氣氛） 學(xué)生思考： 1．兩臺(tái)計(jì)算機(jī)相連算不算局域網(wǎng)？ 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器： 工作站： 網(wǎng)絡(luò)硬件 網(wǎng)絡(luò)適配器： 傳輸介質(zhì)： 附屬設(shè)備： 局 域 網(wǎng) 操作系統(tǒng)： 網(wǎng)絡(luò)軟件 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議： 通信軟件： 三、課堂小結(jié)： 結(jié)合提問： 1． 說(shuō)說(shuō)局域網(wǎng)的特點(diǎn)。 2． 局域網(wǎng)的組成部分。 3． 局域網(wǎng)中網(wǎng)絡(luò)硬件及各部分的功能。 引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂復(fù)習(xí)，當(dāng)堂消化。 四、課后作業(yè)： 1．說(shuō)明局域網(wǎng)的組成。 學(xué)生思考： 能否把自己家的兩臺(tái)電腦或與鄰居家的電腦連接起來(lái)？需要哪些準(zhǔn)備。 先讓學(xué)生準(zhǔn)備5分鐘，然后隨機(jī)抽幾個(gè)學(xué)生回答問題。