2019-2020年九年級化學全冊《化學真奇妙》學案2 魯教版.doc

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2019-2020年九年級化學全冊《化學真奇妙》學案2 魯教版 [學習目標]： 1、知道物質是由分子、原子等粒子構成的，初步形成物質構成的微粒觀。 2、初步建立宏觀與微觀的思維方式。 [知識回顧]： 1、化學變化是 ，物理變化是 。它們之間的本質區(qū)別是 。 2、判斷金屬鎂發(fā)生化學反應的依據是 。 [基礎知識]： （一）、知識點一：物質的微觀構成 ——分子、原子 （閱讀課本7頁，同學們討論、交流，完成下列問題） 1、人類經過長期的探索研究，認識到世界萬物都是由極其微小的粒子（如： 、 ）構成的。比如水是由大量的 聚集而成的。而一個水分子是由 和 結合在一起構成的，水分子的化學符號是 。 2、氫原子和氧原子不僅能相互結合成 ，還能兩兩自相結合形成 和 ，分別用化學符號表示為 和 。大量的 聚集成的氣體就是氫氣球中的氫氣，大量的 聚集成的氣體就是氧氣。 （二）、知識點二： （閱讀課本7——8頁，討論、交流，回答下列問題） 1、宏觀物質都是由各種各樣的 按照不同的方式結合而成的，每 原子都是構成物質的一種基本成分成為一種 。如：水是由 和 兩種元素組成的，而氫氣是由 組成的，氧氣是由 組成的。 2、化學是在 、 水平上研究 及其 的一門基礎自然科學。 3、科學家已經能夠通過 觀測到 和 ，而且實現了對 和 的移動和排列。，這標志著化學科學發(fā)展進入了一個嶄新的歷史時期。 [課堂小結]： 物質構成的粒子是： 分子是由 構成的。 物質是由 組成的。 [課堂檢測]： 1、水是由大量的 構成的，化學符號為 。一個水分子由 和 構成。二氧化碳是由 構成的。 2、氫分子的化學符號為 ，一個氫分子是由 構成的，氧分子的化學符號為 ，一個氧分子是由 構成的。畫出：水分子、氫分子的模型圖 、 。 3、組成萬物的基本成分是 ，二氧化碳、一氧化碳、氧氣、水四種物質都有的基本成分是 。一氧化碳是由 組成的。 4、分子是構成物質的粒子之一，而構成分子的粒子是 。 5、化學研究的對象與物理、生物、數學、地理等其他自然科學的研究對象不同，它主要是研究物質的組成、結構、性質及其應用。取一塊食鹽可從不同角度進行研究，以下不是化學研究領域的是（ ） A、食鹽是由什么成分組成的 B、食鹽的微觀結構如何 C、食鹽有什么性質和用途 D、食鹽的產地是哪里 6、課本中有一幅圖片，是用鐵原子排列成的“原子”二字，據此不能得出的結論是（ ） A、原子是真實存在的 B、原子二字僅憑肉眼根本看不到 C、人們已經掌握控制和移動原子的技術 D、原子是自然界中最小的粒子 7、1993年8月，我國科學家利用超高真空掃描隧道顯微鏡，在一塊晶體硅的表面通過探針的作用搬走原子，寫下了“中國”二字，下列說法不正確的是（ ） A、上述操作中發(fā)生了化學變化 B、這標志著我國科學已經步入了操縱原子的階段 C、這兩個漢字是目前世界上最小的漢字 D、上述操作中只發(fā)生了物理變化