八年級(jí)道德與法治下冊(cè)尊重自由平等 第1框《自由平等的真諦》課件+教案+素材(打包3套) 新人教版.zip
八年級(jí)道德與法治下冊(cè)尊重自由平等 第1框《自由平等的真諦》課件+教案+素材(打包3套) 新人教版.zip,自由平等的真諦,八年級(jí)道德與法治下冊(cè)尊重自由平等,第1框《自由平等的真諦》課件+教案+素材打包3套,新人教版,年級(jí),道德,法治,下冊(cè),尊重,自由,平等,真諦,課件,教案,素材,打包,新人
第四單元 第七課第一節(jié) 自由平等的真諦課堂導(dǎo)入不能制約自己的人,不能稱他為自由人。什么是自由?什么是自由?什么是自由?什么是自由?畢達(dá)哥拉斯我們是法律的仆人,以便我們可以獲得自由。自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。西塞羅孟德斯鳩【探究一】法治與自由:無(wú)法治不自由 活動(dòng)一:請(qǐng)同學(xué)們思考“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!边@句詩(shī)的含義。(1)四人一小組進(jìn)行討論。(2)每組選擇一名代表發(fā)言。這句詩(shī)表達(dá)了人們對(duì)自由的無(wú)限向往。人們渴望在廣闊的天地里,充分自由地行動(dòng);渴望擺脫不合理的束縛和限制,自由地施展才能;渴望不受他人奴役和支配,按照自己的意愿自由自在地生活。白云飄飄,一只風(fēng)箏在天上飛。風(fēng)箏許了一個(gè)愿,乞求天空能讓自已掙脫那根線,讓自己不再被束縛。突然,一陣狂風(fēng)襲來(lái),風(fēng)箏被吹得搖搖晃晃,它一心想掙脫線的約束,昂頭借風(fēng)拼命掙扎。線終于斷了,風(fēng)箏如愿以償,滿心歡喜的它來(lái)不及擁抱藍(lán)天,就一頭栽了下來(lái),再也無(wú)法飛了?;顒?dòng)二:請(qǐng)思考:(1)掙脫了束縛的風(fēng)箏為什么“無(wú)力回天”?(2)如何理解自由應(yīng)受必要的限制?自由是有限制的、相對(duì)的。擁有自由,不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感,而且能激發(fā)每個(gè)人的活力,從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。但是,自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害?;顒?dòng)三:觀看視頻,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課前查閱的我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論的相關(guān)法律規(guī)定,說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò)世界自由的邊界。這個(gè)邊界就是憲法和法律。知識(shí)拓展:全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例等法律法規(guī),均對(duì)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)和言論自由的范圍作出了明確的界定,詳細(xì)列舉了不得在互聯(lián)網(wǎng)上制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播的9類信息,具體有:反對(duì)憲法所確定的基本原則的信息;危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一的信息;損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的信息;煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié)的信息;破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信的信息;散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定的信息;散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的信息;侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的信息等。自由的含義及在法律上的體現(xiàn)(1)含義:自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。(2)自由在法律上的體現(xiàn):就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利?;顒?dòng)四:閱讀教材第92頁(yè)內(nèi)容。(1)小組討論:自由與法治是怎 樣的關(guān)系?(2)每組選擇一個(gè)代表發(fā)言。自由與法治的關(guān)系法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價(jià);另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由?!咎骄恳弧糠ㄖ闻c平等:法眼看平等圖一 少數(shù)民族代表出席全國(guó)人大會(huì)結(jié)合上圖,請(qǐng)用身邊的實(shí)例與同學(xué)分享自己對(duì)平等的認(rèn)識(shí)圖二 公民享有平等的受教育權(quán) 活動(dòng)五:平等的含義 在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對(duì)待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;二是不同情況差別對(duì)待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。圓桌會(huì)議我國(guó)憲法明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?!?,憲法這樣強(qiáng)調(diào)的意義是什么?法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。做富有正義感的人,維護(hù)社會(huì)的公平與正義!活動(dòng)六:請(qǐng)你列舉保障男女平等的相關(guān)法律條款。憲法:“中華人民共和國(guó)婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利?!崩^承法:“繼承權(quán)男女平等?!眲趧?dòng)法:“婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利?!狈擅媲叭巳似降鹊谋憩F(xiàn) 任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。不矛盾。因?yàn)槔先?、兒童、孕婦、殘疾人等他們屬于弱勢(shì)群體,是需要幫助的特殊對(duì)象,所以對(duì)他們給予“不同情況差別對(duì)待”是對(duì)他們?nèi)藱?quán)的尊重、關(guān)心和愛護(hù),這也是對(duì)憲法精神和原則的體現(xiàn)和尊重。思考:“同等情況同等對(duì)待”與“不同情況差別對(duì)待”是不是存在矛盾呢?作業(yè):制作關(guān)于自由平等的手抄報(bào)
收藏
編號(hào):4035123
類型:共享資源
大?。?span id="tl7trvd" class="font-tahoma">17.57MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2019-12-31
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
自由平等的真諦
八年級(jí)道德與法治下冊(cè)尊重自由平等
第1框《自由平等的真諦》課件+教案+素材打包3套
新人教版
年級(jí)
道德
法治
下冊(cè)
尊重
自由
平等
真諦
課件
教案
素材
打包
新人
- 資源描述:
-
八年級(jí)道德與法治下冊(cè)尊重自由平等 第1框《自由平等的真諦》課件+教案+素材(打包3套) 新人教版.zip,自由平等的真諦,八年級(jí)道德與法治下冊(cè)尊重自由平等,第1框《自由平等的真諦》課件+教案+素材打包3套,新人教版,年級(jí),道德,法治,下冊(cè),尊重,自由,平等,真諦,課件,教案,素材,打包,新人
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。