八年級政治上冊 探究導(dǎo)學(xué)課型 第三單元 我們的朋友遍天下一課一練·提素能（打包4套） 新人教版1.zip

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【解析】選D。本題考查的知識點是青少年對待網(wǎng)絡(luò)的正確做法。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，我們要用其所長，避其所短，因此①的觀點錯誤；網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，網(wǎng)絡(luò)交友既要學(xué)會自我保護，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，又要真誠友好，不欺詐他人，因此，③④觀點符合題意，②觀點錯誤。 3.2015年的3·15晚會報道了一個利用偽基站發(fā)送積分兌換短信，對用戶實行釣魚、木馬組合攻擊的網(wǎng)絡(luò)詐騙案例。面對上述網(wǎng)絡(luò)犯罪活動，作為網(wǎng)民，我們要(　　) ①不斷提高自己的辨別、覺察能力 ②提高自己的抗誘惑能力 ③積極參與其中，與其共同進行網(wǎng)絡(luò)犯罪 ④積極揭發(fā)檢舉，與不法網(wǎng)絡(luò)行為作斗爭 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】選C。本題考查學(xué)生對“學(xué)會自我保護，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則”的靈活掌握情況。解答本題的關(guān)鍵在于對所給材料作出正確的解讀。利用網(wǎng)絡(luò)進行詐騙的案件，啟示我們要不斷提高辨別、覺察能力和抗誘惑能力，對于這種違法犯罪行為，我們應(yīng)該積極揭發(fā)檢舉，與不法行為作斗爭，因此，③是錯誤的，①②④符合題意。 4.為切實加強對網(wǎng)吧場所的安全管理，確保網(wǎng)吧經(jīng)營規(guī)范有序，2015年文山市公安局有效落實網(wǎng)吧信息安全、實名登記、視頻監(jiān)控等安防設(shè)施，進一步筑牢網(wǎng)吧安全管理防線，促進全市網(wǎng)吧規(guī)范經(jīng)營。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們就要做到 (　　) ①充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，正確利用網(wǎng)絡(luò)資源 ②做到文明友好交往，不侮辱欺詐他人 ③對網(wǎng)上聊天的好友，可以告訴對方自己的真實信息，以便與網(wǎng)友約會 ④不瀏覽不良信息，自覺抵制不良誘惑 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【解析】選C。本題考查學(xué)生對文明上網(wǎng)的認識。文明上網(wǎng)是社會的要求，也是個人健康成長的需要。①②④是文明上網(wǎng)的表現(xiàn)，③是缺乏自我保護意識的表現(xiàn)。故應(yīng)選C。 5.在臨近2015年寒假之際，某中學(xué)八年級(1)班決定舉辦“抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)”主題班會活動。在主題班會上，師生們共同發(fā)出“上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)”的倡議。響應(yīng)此倡議，我們應(yīng)當(dāng)做到(　　) ①不上傳、不下載、不傳播網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容 ②不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒 ③不在網(wǎng)上謾罵攻擊他人 ④認真踐行青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④ 【解析】選D。本題考查學(xué)生對遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、文明上網(wǎng)的認識和理解。①②③④都是遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、文明上網(wǎng)、抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)的具體表現(xiàn)，故應(yīng)選D項。 6.(2014·廣州學(xué)業(yè)考)網(wǎng)絡(luò)的豐富性、便利性、高效性正深刻地改變?nèi)穗H交往。享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，我們要做到(　　) ①以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充 ②時刻牢記網(wǎng)絡(luò)交往的道德和法律規(guī)則 ③善于利用虛擬時空轉(zhuǎn)換角色，為所欲為 ④善于利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)社會，體現(xiàn)人生價值 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【解析】選D。此題主要考查享受健康網(wǎng)絡(luò)交往的做法。在網(wǎng)絡(luò)世界，我們同樣要遵守道德和法律的要求，而不能為所欲為，因此③錯誤；①②④做法正確，故選D項。 二、圖表分析題 7.觀察圖表，回答問題。 (1)圖表主要反映了什么現(xiàn)象？ (2)針對上述現(xiàn)象，請你給中學(xué)生一些積極的建議。 【解析】本題考查學(xué)生對圖表的分析和理解能力以及對基礎(chǔ)知識的靈活運用能力。第(1)問可認真分析圖表所提供的信息，從三種情況“人數(shù)”的變化趨勢這一角度進行概括得出結(jié)論；第(2)問可從正確對待網(wǎng)絡(luò)聊天與學(xué)習(xí)的關(guān)系、良好的行為習(xí)慣、高雅情趣、如何健康上網(wǎng)等角度提出合情合理的建議。 答案：(1)圖表主要反映了2007年以來，某校初中生擁有QQ號的人數(shù)逐年增加；空閑時間上網(wǎng)聊天的學(xué)生越來越多，閱讀書籍的學(xué)生卻越來越少。 (2)①要處理好上網(wǎng)聊天與讀書的關(guān)系，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。 ②培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，陶冶高雅的生活情操，積極參加豐富的課外活動。 ③不要把過多的時間花在上網(wǎng)聊天上，學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)，取其所長，避其所短，增強明辨是非的能力，抵制不良信息的誘惑。 ④樹立遠大理想，確立明確的人生目標(biāo)。 【知識拓展】柱狀圖類題目的特點及解題策略 所謂柱狀圖，就是用繪制的柱狀高度來表示數(shù)字資料的統(tǒng)計圖。它適用于進行量的比較。一般來說，該類統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)特點是：在圖底部的橫軸上列出幾個不同年份的時間或其他內(nèi)容，在圖的左側(cè)列上縱軸，與圖底部的橫軸構(gòu)成一個坐標(biāo)，縱軸上一般是按從小到大的順序從下向上寫明數(shù)字。這類試題一般要求學(xué)生，一方面，要靜態(tài)地對某一特定時間里幾個項目的數(shù)據(jù)進行比較，從材料中歸納出事物的現(xiàn)象和特征；另一方面，要動態(tài)地觀察和分析數(shù)據(jù)、圖形，從數(shù)據(jù)的變化中探索一些規(guī)律性知識，從而進一步探求解決問題的思路。 三、材料分析題 8.(2014·常德學(xué)業(yè)考)近年來，騰訊公司開發(fā)的QQ姊妹產(chǎn)品——微信出現(xiàn)在我們的生活里。 微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語音，且不收費，因此成為了人們常用的通訊工具。有調(diào)查顯示，微信被很多青少年視為“交友利器”，不少人還喜歡使用微信尋找陌生人的“搖一搖”功能。于是，微信也就同時被一些不法分子盯上了，出現(xiàn)了不少利用微信實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪的案件。微信幾乎成了“危信”。 另外，近幾年，互聯(lián)網(wǎng)上利用微博、微信和QQ制造謠言的違法犯罪活動十分猖獗，網(wǎng)絡(luò)購物上當(dāng)受騙的情況也是時有發(fā)生。 根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題： (1)生活在網(wǎng)絡(luò)世界的我們，應(yīng)該如何加強自我保護？ (2)請你從法律的角度為“凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”提一點建議。 【解析】本題結(jié)合大家熟知的微信這一網(wǎng)絡(luò)交友工具中的問題考查如何享受健康安全的網(wǎng)絡(luò)生活。第(1)問考查網(wǎng)絡(luò)生活中的自我保護，答題時要注意前提條件是“生活在網(wǎng)絡(luò)世界的我們”，因此分析時注意從如何正確享受網(wǎng)絡(luò)生活、如何進行網(wǎng)絡(luò)交友、保護個人隱私等方面分析。第(2)問考查如何凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，但要注意答題角度“從法律的角度”，分析時可以從國家如何加強網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī)以及強化執(zhí)法、企業(yè)如何依法經(jīng)營、公民如何依法上網(wǎng)等方面展開。 答案：(1)增強自我保護意識；提高警惕，增強分辨是非的能力；不輕信陌生人，不隨意向陌生人透露自己的家庭地址和收入等情況；發(fā)現(xiàn)可疑情況，應(yīng)立即撥打110向警方報案或求助；請律師，尋求法律援助等。 (2)網(wǎng)民要增強法制觀念，依法規(guī)范自己的上網(wǎng)行為，做到健康、文明上網(wǎng)；加強網(wǎng)管立法，使凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的工作有法可依；依據(jù)相關(guān)法律，加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，做到有法必依；加大對網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的各種違法犯罪行為的懲處力度，做到執(zhí)法必嚴等。(答出一點即可) 【互動探究】青少年如何正確使用網(wǎng)絡(luò)？ 提示：(1)正確認識網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，取其精華、棄其糟粕。 (2)調(diào)整心態(tài)，提高抵制誘惑的能力。 (3)利用好網(wǎng)絡(luò)虛擬交流平臺。 (4)合理安排上網(wǎng)時間，正確對待網(wǎng)絡(luò)娛樂資源。 9.材料一　中學(xué)生小王由于沉迷于網(wǎng)上聊天、交友、玩游戲，影響了學(xué)習(xí)。后來在老師和家長的幫助下，他擺脫游戲、聊天的誘惑，利用電腦方面的優(yōu)勢，成為電腦網(wǎng)頁制作的校園小明星。 材料二　“救我” 結(jié)合上述材料，回答下列問題。 (1)材料一說明了什么？ (2)小王與小明不同的經(jīng)歷對你有什么啟發(fā)？ (3)在網(wǎng)絡(luò)交往中，你會給你的朋友哪些忠告？ 【解析】本題考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交往的認識和理解。第(1)問，小王由沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)到擺脫誘惑，利用電腦優(yōu)勢，成為校園小明星說明了網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍；第(2)問，漫畫中的小明沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，說明了網(wǎng)絡(luò)的消極影響，小王的事例說明了網(wǎng)絡(luò)的積極影響，由此得出要學(xué)會自我保護，提高辨別覺察能力和抗誘惑能力。第(3)問，如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，結(jié)合所學(xué)知識回答即可。 答案：(1)說明網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。 (2)小王通過網(wǎng)絡(luò)成為校園小明星，而小明卻即將被網(wǎng)吧吞噬；首先，我們應(yīng)該清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)有隱蔽性，有許多不良誘惑，有大量虛假和無聊信息，甚至是黃色信息污染等，使人浪費大量的寶貴時間和精力，甚至誘使人走上違法犯罪的道路。其次，我們應(yīng)該善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，做有用的事情，更要避免網(wǎng)絡(luò)的消極影響，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、不瀏覽黃色網(wǎng)站，不看不健康的信息等。作為網(wǎng)絡(luò)游客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。 (3)①要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題，幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。②要做網(wǎng)絡(luò)的主人。③提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力。④遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，網(wǎng)絡(luò)道德等。(答出兩點即可) - 5 -