四年級(jí)語(yǔ)文教案《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)2.doc

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四年級(jí)語(yǔ)文教案《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo)： 1.理解《漁歌子》的詞意，體會(huì)作者的思想感情。 2.背誦并默寫(xiě)這首詞。 3.想象青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸這句話的畫(huà)面，并描述出來(lái)。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)詞的內(nèi)容，想象詞中描寫(xiě)的情景。 教學(xué)難點(diǎn)： 結(jié)合詞句展開(kāi)想象，并能描述出來(lái)。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 課前準(zhǔn)備：背誦課文查閱資料了解有關(guān)詞的知識(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 欣賞唐宋名家名詞。 讀生字：塞箬蓑 二、自讀《漁歌子》理解詞意 自讀全詞，整體感知。 讀《漁歌子》有什么感覺(jué)？這首詞寫(xiě)了哪些景物？ 自讀詞，提出疑問(wèn)。 四、細(xì)讀《漁歌子》理解詞意 1.《漁歌子》的作者是誰(shuí)？哪個(gè)朝代的人？ 2.自學(xué)、對(duì)照注解或字典理解字詞的意思。 讀生字：塞箬蓑 斜風(fēng)：微風(fēng)歸：回家、回去 3.理解全首詞的意思。 在美麗的西塞山前，幾只白鷺飛上天空。河邊粉紅色的桃花正在盛開(kāi)，清澈見(jiàn)底的河水中有肥美的鱖魚(yú)在游動(dòng)。在風(fēng)景如畫(huà)的河邊，詩(shī)人頭戴青箬笠；身穿綠蓑衣，沐浴著斜風(fēng)細(xì)雨，久久不愿離去。 五、總結(jié)升華 請(qǐng)同學(xué)們自愿理解詞意。 全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（大自然） 有感情地朗讀《詞兩首》。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 白鷺飛斜風(fēng)細(xì)雨 漁歌子桃花流水熱愛(ài)大自然 鱖魚(yú)肥不須歸 2 / 2