人教版小學語文六年級上冊《我的伯父魯迅先生》課件.ppt

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我的伯父魯迅先生 制作 陳嘉怡 讀一讀 輕聲讀讀課文 劃出生字 新詞 不理解的詞語查字典 說一說 文章一共寫了魯迅先幾件事 一共可分為幾段 并給每段加一個小標題 深切的懷念 第一段 寫魯迅先生逝世后 人們對他悼念 談論 水滸傳 第二段 寫魯迅先生教育 我 認真學習 笑談 碰壁 第三段 寫以 碰壁 為比喻評擊舊社會 救助車夫 第四段 寫熱情救護和幫助車夫 關心女傭 第五段 寫魯迅先生關心女傭阿三 挽囫圇棗搞恍霜詳逝章咳嗽 人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生表現(xiàn)在哪些方面 什么事使 我 驚異 小結 這段講了人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生 引起了 我 的深思 更激起 我 對伯父的懷念 臨走的時候魯迅為什么送作者兩本書 小結 這個小故事講魯迅跟 我 談 水滸傳 從中啟發(fā)教育 我 要讀書 反應了對待學習認識嚴肅 關心下一代 理解 四周黑洞洞的 還不容易碰壁嗎 這個句子的含義 畫出描寫車夫傷勢嚴重的句子 讀一讀 事后魯迅先生為什么臉變得 那么嚴肅 最后深深地嘆了一口氣 小結 這個故事講魯迅熱情救護和幫助受傷的車夫 表達了他對勞動人民深切同情和對舊社會的憎恨 魯迅先生是怎樣關心女傭阿三的 又是怎樣對待自己的 課文最后一句在全文中起什么作用 答 既是對開頭照應 又是全文中心句 點明中心作用 魯迅什么為什么會得到這么多人的愛戴 總之 是魯迅先生為自己想得少 為別人想得多 他才贏得了那么多人的愛戴