學(xué)校工作總結(jié) 小學(xué)(多篇范文).doc

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學(xué)校工作總結(jié) 小學(xué) XX學(xué)校年終工作總結(jié) XX學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。 一、強(qiáng)化和突出文化底蘊(yùn)，為學(xué)校服務(wù) （１）繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過(guò)造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，各班主任根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，布置具有班級(jí)特色的文化；定期出好黑板報(bào)，使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映；美化校園，打造手抄報(bào)作品專(zhuān)欄，做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。 （２）少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，開(kāi)展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)。創(chuàng)新大隊(duì)干部競(jìng)選方式，通過(guò)演講等形式，成立新一屆大隊(duì)委；成立監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。 （３）學(xué)生校規(guī)建設(shè)。本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開(kāi)展“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定文明班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶）。評(píng)比為一天一檢查，一周一評(píng)比，一周一小結(jié)，一周一公布。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評(píng)出星級(jí)班級(jí)一名。(年終總結(jié)　)同時(shí)，為完善學(xué)校、大隊(duì)部、班級(jí)三級(jí)檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時(shí)，加強(qiáng)例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)星級(jí)班級(jí)檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊(duì)室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說(shuō)明等?！拔拿靼嗉?jí)”活動(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級(jí)為了爭(zhēng)奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。 二、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。 鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專(zhuān)職兼職輔導(dǎo)員老師通過(guò)在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過(guò)全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書(shū)，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。 三、 提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。 利用每周一的國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。 四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。 進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。 五、 開(kāi)展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。、 培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛(ài)好，使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中都得到了各種能力的鍛煉，同時(shí)培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。 六、心理健康教育。 如今獨(dú)生了女多，在家中備受寵愛(ài)，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴(lài)性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動(dòng)和班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育。 一學(xué)期又過(guò)去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛(ài)自己的少先隊(duì)事業(yè)，把自己的童心與愛(ài)心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員，為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。 第二篇：XX年度學(xué)校工作總結(jié)(湖口中心小學(xué)) 湖口中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) （XX年度） 本學(xué)年度，我校高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。 1 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。譚飛海校長(zhǎng)組織行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，親自制定“行政人員工作守則”，定期組織行政班子成員學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，每月要求各部門(mén)對(duì)一個(gè)月來(lái)的工作做個(gè)總結(jié)回顧，并對(duì)各部門(mén)的工作及時(shí)提出整改措施，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。 2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育而努力工作。一期來(lái)，譚飛海校長(zhǎng)帶領(lǐng)行政人員及教研組成員隨堂聽(tīng)了近四十余位教師的課，尤其是對(duì)新進(jìn)的教師聽(tīng)課、評(píng)課之后，還進(jìn)行了磨課研討活動(dòng)，使得他們?cè)谄瑓^(qū)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)活動(dòng)中人人合格達(dá)標(biāo)。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。譚校長(zhǎng)從不放松對(duì)師生的安全教育，逢會(huì)必談；學(xué)校分層分級(jí) 與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí)。學(xué)期初就制定了學(xué)校安全制度和條例，統(tǒng)一印發(fā)了安全教育致家長(zhǎng)的一封信，讓師生、家長(zhǎng)樹(shù)立安全意識(shí)。學(xué)期中學(xué)校又不斷地開(kāi)展防踩踏應(yīng)急演練、防空應(yīng)急演練、防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、防地震應(yīng)急演練等活動(dòng)，使學(xué)生安全意識(shí)大力提升；定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；經(jīng)常對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防、飲食、交通等安全方面的講座，學(xué)校安全事故為0。學(xué)期末又針對(duì)校車(chē)安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，讓學(xué)生家長(zhǎng)注重孩子上學(xué)、放學(xué)途中的乘車(chē)安全。 二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 （一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。 1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等。開(kāi)學(xué)初學(xué)校就印發(fā)了《湖口中心小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，成立工作小組開(kāi)展評(píng)比，如今學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣都發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。 2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。主要通過(guò)出黑板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展征文比賽，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，開(kāi)展主題班會(huì)等各種形式。還單獨(dú)聘請(qǐng)了湖口派出所的所長(zhǎng)譚建平擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制教育專(zhuān)題講座。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要，懂得 平常生活中珍愛(ài)生命的表現(xiàn)，教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。 （二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我通過(guò)各種途經(jīng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。本期中心校開(kāi)展了新分配教師公開(kāi)課教學(xué)比武、語(yǔ)數(shù)教學(xué)觀摩課、實(shí)習(xí)教師研討課等一系列教研活動(dòng)；每所村級(jí)小學(xué)都開(kāi)展了一次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)研討活動(dòng)；重點(diǎn)由我校組織開(kāi)展了第五片區(qū)新進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)教師教學(xué)定級(jí)。 三、開(kāi)展多彩豐富的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)干部，發(fā)表演說(shuō)，充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開(kāi)展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員過(guò)得更有意義，活潑健康的成長(zhǎng)，輕松愉快的學(xué)習(xí)。 （1）充分利用每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。 （2）以重大節(jié)日、重要人物和紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效。 （3）本學(xué)期我校開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)”、“學(xué)生隊(duì)列比賽活動(dòng)”、“文明衛(wèi)生教師寢室評(píng)比活動(dòng)”、“學(xué)生手抄報(bào)比賽活動(dòng)”等一系列活動(dòng)，大力提升了學(xué)生的能力和責(zé)任。 四、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則，做好常規(guī)性工作 為了使學(xué)校工作日?；?、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度，匯集成篇。主要有：教職工考崗制度、學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度、集體備課制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度、班主任考核制度、值日值周制度等，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書(shū)，實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類(lèi)人員的工作都有一套科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 五、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 本學(xué)期我們出臺(tái)了《湖口中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，精心美化校園環(huán)境，以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化、凈化，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。中心校的排污溝得到了修建和改善、興建了高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的籃球場(chǎng)、校門(mén)口新建了外來(lái)車(chē)輛停放場(chǎng)地、校門(mén)口傳達(dá)室得到了重新翻新、學(xué)生食堂進(jìn)行改善實(shí)行分餐制等。石湖小學(xué)重新硬化了操場(chǎng)，窗戶、門(mén)進(jìn)行了油漆，更換了玻璃，安裝了許多文化櫥窗，添置一批圖書(shū)、體育器材等，使得合格化學(xué)校驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)。湖口小學(xué)食堂建設(shè)成功、平整了操場(chǎng)并對(duì)一部分進(jìn)行了硬化、教師宿舍基本竣工、學(xué)校圍墻已經(jīng)建成。塘頭小學(xué)新征地1.2畝多并平整了操場(chǎng)，學(xué)校教師宿舍即將落成。如今學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。 六、加大貧困生資助工作，確保貧困生人人入學(xué)。 按照上級(jí)要求和便于工作的有效開(kāi)展，我校成立了貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管，為整個(gè)資助工作的務(wù)實(shí)真實(shí)、有序有效開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。且資助工作做到陽(yáng)光透明，學(xué)校沒(méi)有一人因?yàn)樨毨Фz學(xué)。 七、回顧一年的工作，我們還存在一些問(wèn)題。 1、教師年齡偏大，對(duì)新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不太熟練。 2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門(mén)，走向更高更遠(yuǎn)。 過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，踏實(shí)工作，把我們的學(xué)校建設(shè)向更高的標(biāo)準(zhǔn)邁步。 第三篇：學(xué)校工作總結(jié)：XX學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)年度以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持了一切為了孩子，一切為了明天的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以人為本、以愛(ài)為基、以和為貴、以儉為榮的管理理念。奉行文明、好學(xué)、務(wù)實(shí)、向上的校訓(xùn)。追求嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)的師風(fēng)，對(duì)社會(huì)公開(kāi)承諾“三無(wú)”，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施創(chuàng)新教育。以“關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心教師”的辦學(xué)特色，營(yíng)造了良好的育人氛圍，創(chuàng)建了一所人民滿意，家長(zhǎng)放心，學(xué)生開(kāi)心的初小。下面就學(xué)校一學(xué)年來(lái)主要的工作業(yè)績(jī)作以下條款式簡(jiǎn)要匯報(bào)： 一、 師德師風(fēng)： 1、按市局布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容分月到周，采取集中于分散相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)體會(huì)。 2、評(píng)選出優(yōu)秀師德征文兩篇。 3、“五項(xiàng)接對(duì)”工作到人到點(diǎn)，受到家長(zhǎng)的稱(chēng)贊，學(xué)生的喜歡。 4、每位教師嚴(yán)格執(zhí)行師德承諾十二條，人人爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。 5、“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”的師德師風(fēng)新風(fēng)尚在我校發(fā)揚(yáng)光大。 二、安全衛(wèi)生： 1、安全、衛(wèi)生方案、制度齊全，應(yīng)有盡有。 2、經(jīng)常性地開(kāi)展了安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整治和根除。 3、學(xué)校、班級(jí)、大會(huì)、小會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)講座和警示教育。 4、開(kāi)展了防地震、防火、防踩踏的演練活動(dòng)。 5、召開(kāi)了大型家長(zhǎng)會(huì)，家校合力，共筑學(xué)生安全防線。 6、堅(jiān)持了晨午晚檢，五種安全日志對(duì)接。 7、印發(fā)了告家長(zhǎng)安全書(shū)。 8、經(jīng)常性地開(kāi)展室內(nèi)外衛(wèi)生檢查，保持了環(huán)境衛(wèi)生。 9、花大力氣，完善和添置了各類(lèi)安全設(shè)施設(shè)備，新建了門(mén)房，聘請(qǐng)了保安，購(gòu)置了安全器材，安裝了監(jiān)控設(shè)備。 10、人人鑒定安全責(zé)任狀，做到安全衛(wèi)生，人人有責(zé)，確保了一方平安。 三、教學(xué)教研： 1、全學(xué)期開(kāi)展了兩次全員參與的校級(jí)教研活動(dòng)。每次活動(dòng)都有專(zhuān)題、有記載、有創(chuàng)新、有效果。 2、積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，參加省、市、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)有15人次。 3、承辦鎮(zhèn)級(jí)集體備課活動(dòng)五次，五位教師提供了公開(kāi)課。 4、每位教師能堅(jiān)持網(wǎng)上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并有濃厚的興趣。 5、期中、期末分兩次召開(kāi)了質(zhì)量工作動(dòng)員會(huì)。 四、電教遠(yuǎn)程： 1、每班安裝了大屏幕彩電，提前一年實(shí)行了“班班通”。 2、每位教師配齊了一部電腦，提前一年實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)。 3、全部實(shí)行電子化辦公，備課，基本達(dá)到無(wú)紙化辦公。 4、各位老師都建起了博客，全體教師網(wǎng)上各類(lèi)博文累計(jì)達(dá)到多篇。 5、遠(yuǎn)程資源，網(wǎng)絡(luò)資源得到充分整合和利用。 6、遠(yuǎn)程制度、計(jì)劃、方案齊全，檔案整理規(guī)范。 7、堅(jiān)持了校級(jí)各類(lèi)電腦技術(shù)操作培訓(xùn)，所有教師都掌握了文檔編輯，電子表格，幻燈片制作等操作技術(shù)。 五、校園文化： 1、全校統(tǒng)一了教室布置。 2、文化走廊掛起了教師個(gè)人展牌，辦起了師德師風(fēng)宣傳專(zhuān)欄。 3、教室室外墻壁上有各類(lèi)溫馨提示的宣傳牌。 4、班級(jí)圖書(shū)角每天向?qū)W生開(kāi)放，借閱，豐富了學(xué)生課外知識(shí)。 六、后勤保障： 1、積極改善師生生活環(huán)境，本學(xué)期新添置一口冰柜，一口消毒柜，為學(xué)生免費(fèi)提供統(tǒng)一的碗筷。 2、提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量，長(zhǎng)期堅(jiān)持葷素搭配。 3、校長(zhǎng)經(jīng)常下廚房巡視檢查廚房餐具衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，確保萬(wàn)無(wú)一失。 七、住宿保育： 1、學(xué)生住宿條件更加完善：空調(diào)、應(yīng)急燈、長(zhǎng)明燈、滅火器等一應(yīng)俱有。 2、對(duì)住宿學(xué)生實(shí)行24小時(shí)監(jiān)護(hù)，做到了全天候無(wú)縫對(duì)接?！?》《2》 第四篇：學(xué)校工作總結(jié)：XX年鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié) 一年來(lái),我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以實(shí)踐 “xxxx”為宗旨，全面貫徹落實(shí)了黨和國(guó)家的教育方針；落實(shí)了上級(jí)教育工作會(huì)議精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的方針政策。在各級(jí)黨政和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持以“質(zhì)量立校、名師興校、藝術(shù)強(qiáng)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)全體教職工，堅(jiān)持依法治校，以德樹(shù)校，貫徹“三全打基礎(chǔ)、創(chuàng)新育人才”的辦學(xué)理念，深入開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)，努力探索教育教學(xué)改革，不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn), 取得了可喜的成績(jī)， 積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，狠抓再學(xué)習(xí)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 （一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，教師政治素養(yǎng)提高。 一是人人學(xué)。從校長(zhǎng)做起，黨員帶頭，堅(jiān)持學(xué)習(xí)“黨的xx大精神”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并有心得體會(huì)，有專(zhuān)欄，有簡(jiǎn)報(bào)。二是周周學(xué)。為保證政治學(xué)習(xí)時(shí)間，提高政治理論水平，堅(jiān)持了兩周一次集體性的政治學(xué)習(xí)，確保了教師過(guò)硬的政治素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德形象的不斷升華。三專(zhuān)題學(xué)。利用寒暑假和雙休日,積極配合上級(jí)主管部門(mén)，開(kāi)展了“學(xué)王瑛，樹(shù)三正”的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高。 （二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)水平提高。 1、抓幼教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，為此，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)私立幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),多次派出幼兒教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了幼兒教師的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)了我校幼兒教育的進(jìn)一步發(fā)展，確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。2、抓普教理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的繼續(xù)教育。3、互相學(xué)習(xí)。教師互相聽(tīng)評(píng)課，堅(jiān)持在聽(tīng)中學(xué)，在評(píng)中改，對(duì)探求質(zhì)樸的教育規(guī)律，實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)手段起到了積極的作用。4、積極配合上級(jí)主部門(mén)的教研活動(dòng)，積極參與縣級(jí)以上的課堂展示、技能展示競(jìng)賽和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。 （三）教學(xué)研究加強(qiáng)，教師科研水平提高。 1、抓新課程改革實(shí)驗(yàn)。學(xué)校開(kāi)展了“課改實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)，保證了每月一次集體教研活動(dòng)。2、光盤(pán)教學(xué)的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率納入了月查和考核。3、落實(shí)教研獎(jiǎng)勵(lì)制度，實(shí)施了《文章發(fā)表及各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。4、落實(shí)了《教研考勤制度》、《教研工作考核評(píng)分細(xì)則》，進(jìn)一步深化了教育科研工作，為課題研究提供了良好的科研平臺(tái)。5、落實(shí)了教研月報(bào)制。堅(jiān)持每月出一期教研簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)對(duì)學(xué)校教研工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，推動(dòng)了教研工作發(fā)展。 （四）活用課堂展示，校本培訓(xùn)效率提高。 一是凡新進(jìn)教師必須上“匯報(bào)課”，通過(guò)考評(píng)之后還要上“合格課”，學(xué)校利用課堂展示來(lái)檢驗(yàn)教師能力和成績(jī)的尺度。二是同年級(jí)組或同一村小的教師，每月有“觀摩課”，教師之間還要互相聽(tīng)評(píng)課，學(xué)校把教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)納入了月查的必查項(xiàng)目。三是學(xué)校針對(duì)村小，每期搞一次“弱班現(xiàn)場(chǎng)整治研討活動(dòng)”，并由各個(gè)學(xué)科帶頭人有的放矢的“送課下鄉(xiāng)”。四是學(xué)校本著教學(xué)資源共享，落實(shí)村小中小一體化的目的，按月派專(zhuān)業(yè)教師、青年骨干教師到村小“獻(xiàn)課”。五是聽(tīng)評(píng)課納入了班子成員崗位考核。行政班子堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課（校級(jí)不少于20 節(jié)，中層不少于40節(jié)）,加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)提升。 第五篇：XX年秋學(xué)校工作總結(jié)(烏的小學(xué)) 風(fēng)雨同舟——鄉(xiāng)村教育紀(jì)實(shí)暨學(xué)校學(xué)期 工作總結(jié) ——雷山縣烏的小學(xué) 本學(xué)期，我校秉承以人為本，解放思想，科學(xué)發(fā)展，和諧奮進(jìn)，務(wù)實(shí)求真的辦學(xué)理念，努力開(kāi)拓，學(xué)校各方面工作得以圓滿完成，也取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、抓育人、促養(yǎng)成，切實(shí)增強(qiáng)德育成效 素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人，因此，我們始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)，我們采取環(huán)境感染、輿論引導(dǎo)、活動(dòng)熏陶、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實(shí)效。 首先，我們以培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，成立少先隊(duì)監(jiān)督崗，通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾、著裝情況、個(gè)人衛(wèi)生與班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生 、學(xué)生課間紀(jì)律與課堂紀(jì)律、文明用語(yǔ)、個(gè)人形象及好人好事情況等，每周進(jìn)行綜合評(píng)估，然后給予表現(xiàn)最好得分最高的班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”進(jìn)行表彰，號(hào)召所有班級(jí)、班主任、學(xué)生向先進(jìn)班集體看齊，爭(zhēng)取每個(gè)班集體都能得到肯定，都能獲得表彰，對(duì)學(xué)生、對(duì)班主任的日常工作進(jìn)行了細(xì)化全方位監(jiān)督，讓大家明白，要想讓一個(gè)班集體變好，不是一兩個(gè)人的努力就能做到的，需要班集體的管理者、每個(gè)人的一起努力才能改變整個(gè)班集體，大家好才是真的好。學(xué)期結(jié)束，統(tǒng)計(jì)看哪個(gè)班獲得的表彰次數(shù)最多，給予班主任推薦“優(yōu)秀班主任”人選，該班級(jí)則獲得“先進(jìn)班集體”的最高榮譽(yù)。通過(guò)人與人比，班與班比，讓大家潛意識(shí)里養(yǎng)成“比、追、趕、超”行為習(xí)慣，形成一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)的氛圍環(huán)境，對(duì)教師，對(duì)學(xué)生都得到了不斷的考驗(yàn)與較量，丟掉大家“做與不做都一樣”的要不得想法。 - 1 - 其次，以豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)為載體，切實(shí)抓好教師、學(xué)生的思想教育。①響應(yīng)上級(jí)號(hào)召要求，號(hào)召教師募捐“新四中建設(shè)款”，比較積極地完成了任務(wù)；你有困難我來(lái)幫，號(hào)召全體師生募捐一位二中病重的學(xué)生；全校摸底實(shí)地調(diào)查，號(hào)召全校給身邊家庭最苦的學(xué)生送去我們的愛(ài)心。。。。。。。通過(guò)這樣的募捐活動(dòng)讓大家感到“伸出我的手，別人受溫暖”的思想教育。②元旦節(jié)，開(kāi)展“新年退休教師慰問(wèn)”活動(dòng)，召集已經(jīng)退休的教師，聯(lián)系村民委，大家新年歡聚一堂，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，為烏的教育出謀劃策，活動(dòng)場(chǎng)上話教育，杯盞之間送祝福、敘友情，讓老教師認(rèn)識(shí)“我們的教育有希望”，讓在職教師認(rèn)識(shí)“我在教育不孤獨(dú)”，場(chǎng)面比較感人，活動(dòng)結(jié)束，贈(zèng)送老教師新年慰問(wèn)禮物，把老教師的心“雖然不在其位，但心卻在其處”。③通過(guò)與社會(huì)助學(xué)單位聯(lián)系，得到雷山縣殘疾聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在校10個(gè)最困難的學(xué)生給予每人200元資助，學(xué)生受助后都很感動(dòng)，“家窮志不窮，黨來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，努力做好人”；值XX年到來(lái)之際，又聯(lián)系得黔東南“青鳥(niǎo)助學(xué)會(huì)”給全體師生送來(lái)新年禮物，其物雖微，其心卻暖，讓大家做好人的同時(shí)也得到好人的幫助，正所謂我中有你，你中有我，社會(huì)就是溫暖的大家庭。 第三，我校長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì)、思品課、班會(huì)、國(guó)旗下講話、版報(bào)等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，塑造新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人。如今校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批守紀(jì)好學(xué)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)和好隊(duì)員。如：我校被推薦為 縣級(jí)表彰“師德先進(jìn)單位”；六年級(jí)任燕芬被縣婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、余崇悅被授予 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，我校大隊(duì)部對(duì)表現(xiàn)好的少先隊(duì)員、教師給予“十佳少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀兒童”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等表彰。 第四，高度重視安全教育工作。我校把安全工作列入學(xué)校工作的總體規(guī)劃， 安全工作逢會(huì)必講，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。學(xué)校制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》，并成立安全生產(chǎn)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制，形成人人抓安全的良好局面，確保學(xué)生安全和學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐工作的安全發(fā)生率成功控制為0%。 第五、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，構(gòu)建書(shū)香校園。為進(jìn)一步激發(fā)全校師生的讀書(shū)興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高全體師生的文化底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康發(fā)展，學(xué)校利用圖書(shū)室、農(nóng)家書(shū)屋、夢(mèng)想書(shū)屋（剛引進(jìn)并建成使用）等功能教室，為師生讀書(shū)活動(dòng)提供有效的服務(wù)。學(xué)校給每個(gè)年級(jí)學(xué)生、教師制定 “讀一本好書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng)，并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，由圖書(shū)管理員根據(jù)學(xué)生讀書(shū)收獲情況，給表現(xiàn)最好的學(xué)生表彰“熱愛(ài)讀書(shū)小少年”；同時(shí)，我校嚴(yán)格遵照學(xué)校計(jì)劃，每月必檢，通過(guò)月月檢測(cè)、月月比較、月月表彰，讓大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找原因，力爭(zhēng)改變教學(xué)質(zhì)量低下的根，然后通過(guò)有計(jì)劃的長(zhǎng)期努力改變當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，爭(zhēng)取人人有進(jìn)步，月月有改觀，在此過(guò)程中，不得不提我校的特崗老師，她們責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦，用于挑戰(zhàn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，超負(fù)荷進(jìn)行工作，取得的成績(jī)是大家有目共睹的，成為學(xué)校一面鮮艷的旗幟。通過(guò)這些活動(dòng)，我校努力打造一個(gè)書(shū)香型、學(xué)習(xí)型、禮儀型的優(yōu)美校園。 二、抓科研，促課改，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì) 我們深知優(yōu)質(zhì)教育源于優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，而優(yōu)秀隊(duì)伍的造就依托于教改科研?？蒲袕?qiáng)師、科研興校一直是我們的辦學(xué)理念。如今，學(xué)校的教學(xué)工作又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。 1、學(xué)校充分接受組織安排教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充實(shí)理論知識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。其中，余漢光參加全州中小學(xué)教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，陳劍蘭參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，余崇悅、張江玉、李傳玉三位老師參加網(wǎng)上國(guó)培，這些培訓(xùn)大大提高了教師的 教育教學(xué)水平，為我校教師的的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了良好的推進(jìn)作用。 2、學(xué)校有組織有計(jì)劃組織教師參加教學(xué)研討與教學(xué)交流，我們于第13周、第17周安排了兩次教研活動(dòng)，以集體研討熱門(mén)話題和寫(xiě)體會(huì)研討等形式，讓大家互通有無(wú)，集集體智慧，創(chuàng)新教研成果；與兄弟學(xué)校加強(qiáng)溝通，邀請(qǐng)雷山縣岔河小學(xué)教師到我校進(jìn)行校際交流，充實(shí)兄弟學(xué)校感情的同時(shí)也為教研上了生動(dòng)一課。 3、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用，開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校分別開(kāi)展了低、中、高年級(jí)的語(yǔ)文科的識(shí)字教學(xué)，閱讀教學(xué)，作文教學(xué)及數(shù)學(xué)科等4節(jié)全校性的示范課。學(xué)校安排了劉艷芬、陳劍蘭、張江玉三位骨干教師以及實(shí)習(xí)教師吳興發(fā)進(jìn)行學(xué)校優(yōu)質(zhì)觀摩課，全校教師踴躍聽(tīng)課，積極地參與評(píng)課議課?；顒?dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造出一種學(xué)習(xí)互助，教學(xué)探索的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校校本教研的工作。另外，我校還安排有校長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課制，在不提前打招呼的情況下，任意聽(tīng)取任何教師的任一節(jié)課，目的就是要大家認(rèn)(請(qǐng)收藏本站：)真對(duì)待每一節(jié)課，上好每一節(jié)課！ 4、學(xué)校要求全體教師理論聯(lián)系實(shí)際，因材施教，探索新課堂、新理念、新方法，積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，建立家長(zhǎng)學(xué)校，要求每班主任、教師認(rèn)真開(kāi)好班會(huì)課，爭(zhēng)取搞好家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家校聯(lián)系，深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全面監(jiān)督，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通過(guò)單獨(dú)走訪、團(tuán)體走訪、書(shū)面交流等形式，我校共深入農(nóng)戶100多人次。然后教師與家長(zhǎng)一道找問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題對(duì)癥下藥，努力做好每一位學(xué)生的思想。 三、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，營(yíng)造良好環(huán)境。 1、上好體育課，杜絕放羊式體育課，提高兩操兩課一活動(dòng)的質(zhì)量，完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試。 2、注重勞逸結(jié)合，緊張的教學(xué)活動(dòng)之余，學(xué)校相機(jī)開(kāi)展課外活動(dòng)，比如：師生 籃球?qū)官?、師生接力賽、技巧賽比拼等活?dòng)，讓學(xué)生學(xué)中玩，玩中學(xué)，拒絕只學(xué)不用的書(shū)呆子出現(xiàn)。 4、學(xué)校重視衛(wèi)生工作，抓好衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育和常見(jiàn)季節(jié)病、傳染病的防治，不定期進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。 四、抓后勤，完善服務(wù)求效益 學(xué)?？倓?wù)后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格遵照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，規(guī)范收費(fèi)（零收費(fèi)），接受社會(huì)的監(jiān)督。開(kāi)展節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的活動(dòng)，進(jìn)一步完善了教職工請(qǐng)假制度，校產(chǎn)保管制度。在班主任的配合下，全面準(zhǔn)確地建立了學(xué)生學(xué)籍管理臺(tái)賬。 五、下學(xué)期工作初步計(jì)劃 1、繼續(xù)抓好安全工作，通過(guò)制度的落實(shí)，責(zé)任的分解，安全知識(shí)的不斷教育、宣傳，確保安全萬(wàn)無(wú)一失！ 2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，采取抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研討、質(zhì)量月檢測(cè)、入戶走訪、幫助學(xué)困生等形式，全學(xué)期全力以赴致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，力爭(zhēng)在上學(xué)年大好局面的情況了再創(chuàng)新高！ 3、繼續(xù)抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐改善計(jì)劃，鑒于人員上變動(dòng)，統(tǒng)籌安排落實(shí)食堂管理人員，高度重視營(yíng)養(yǎng)午餐的資金管理、食品安全的檢測(cè)和監(jiān)督，確保我校營(yíng)養(yǎng)午餐高質(zhì)量、高水平的延續(xù)性，繼續(xù)確保資金安全、人員安全、食品安全，做好賬務(wù)公開(kāi)公示，接受群眾監(jiān)督，在口碑不錯(cuò)的情況下再上一個(gè)臺(tái)階！ 4、對(duì)教師職業(yè)道德、教師職業(yè)修養(yǎng)、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升常抓不懈，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)體自學(xué)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式不斷的給教師業(yè)務(wù)管理水平、知識(shí)技能提升運(yùn)用充電，讓我們的老師要有“想給學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水，即使我們沒(méi) 有一桶水，也要給學(xué)生指引一條河”的本領(lǐng)！ 5、繼續(xù)爭(zhēng)取社會(huì)資源給學(xué)校、學(xué)生帶來(lái)更多資助，把校園建設(shè)更美好。 總之，通過(guò)全校師生的共同努力,一學(xué)期來(lái),我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。同時(shí)，我們也看到，學(xué)校還需繼續(xù)努力，特別是硬件設(shè)施上還有很多欠缺，主要是：1、學(xué)校教學(xué)樓歷經(jīng)幾年風(fēng)雨，外層已經(jīng)脫皮，原先漂亮的教學(xué)樓不復(fù)存在，需要重新美化；2、學(xué)校前空地沒(méi)有硬化，衛(wèi)生相當(dāng)難以維持，一到雨天師生都踩著兩腳黃泥踏進(jìn)教學(xué)樓，需要硬化；3、學(xué)校沒(méi)有圍墻和保衛(wèi)室門(mén)，學(xué)校的安全工作很是難抓，需要建設(shè)學(xué)校圍墻和學(xué)校安全保衛(wèi)室；4、學(xué)校食堂房嚴(yán)重傾斜，存折嚴(yán)重的安全隱患，需要更新?lián)Q代，重建一幢食堂與教師宿舍一體的磚混結(jié)構(gòu)樓房；5、學(xué)校操場(chǎng)的籃球架風(fēng)吹日曬10幾年，已經(jīng)風(fēng)雨飄搖，急需引進(jìn)進(jìn)行更換；6、作為全鄉(xiāng)唯一沒(méi)有通網(wǎng)的學(xué)校，辦公非常不便，需聯(lián)系移動(dòng)供應(yīng)商及時(shí)開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)。以上問(wèn)題，學(xué)校一直致力在努力改變，可是學(xué)校能力、權(quán)限有限，單方面改變上述問(wèn)題是力不從心的，希望上級(jí)有關(guān)部門(mén)通力協(xié)助給予解決，把烏的小學(xué)建設(shè)成讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校！ 第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè)