七年級道德與法治上冊 第一單元 走進新天地 第一課 新天地 新感覺 第1框 重要的一跳教學(xué)設(shè)計 人民版.doc

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重要的一跳 教學(xué)目標(biāo) 【情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)】幫助學(xué)生完成小學(xué)生到初中生的角色 轉(zhuǎn)換，樹立克服困難的自信與勇氣。 【能力目標(biāo)】通過感知新的中學(xué)生活，體驗成長的感覺。 【知識目標(biāo)】1.了解中學(xué)與小學(xué)的不同，掌握中學(xué)的學(xué)習(xí)方法； 2.小學(xué)到初中是人生旅途中重要的一跳，會遇到許多新問題、新困難。 教學(xué)難重點 重點：初中生活與小學(xué)生活的不同 難點：如何正確引導(dǎo)學(xué)生完成小學(xué)到中學(xué)的角色轉(zhuǎn)換 教學(xué)方法 討論法、講解法 教學(xué)課時 一課時 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入新課 你學(xué)過嗎？ Jump—跳躍，跳 hop—單腳跳，跳 skip—跳過，跳 如果要識記這些英文單詞，我們往往會用一個字來串聯(lián)記憶，那就是：跳！跳——這個動作不僅在我們進行體育運動的時候出現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)生活也常常需要跳躍式的前進。同學(xué)們來自不同的學(xué)校，進入江聲，我們站在一個新的起點；從小學(xué)到中學(xué)，這將是我們?nèi)松猛局兄匾囊惶?。（板書）重要的一? 二、 講授新課 圖片展示：初一新生在江聲入學(xué)教育期間的內(nèi)務(wù)整理及軍訓(xùn)會操等情況。 為期五天的入學(xué)教育已圓滿結(jié)束，相信同學(xué)們對“中學(xué)生”這一新的身份也有了自己的新感覺、新體驗；對中學(xué)生活也有了自己的新認(rèn)識、新想法，那么我們大家就一起來想一想，說一說吧！中學(xué)生活究竟帶給我們怎樣不同的感覺呢？（板書）一、感覺很不同 活動設(shè)計：你說我說大家說 首先請一名同學(xué)說出自己對中學(xué)新生活的感受，再由這名同學(xué)來點出下一位談感受的同學(xué)的名字，依此類推來回答。（設(shè)計意圖：讓班上的同學(xué)盡快相互認(rèn)識并熟悉，以便更快地適應(yīng)新的中學(xué)生活。） 教師總結(jié)：成為中學(xué)生的我們感受到了小學(xué)和初中有太多的不同。同學(xué)們暢談了自己的看法，那么，別人對已經(jīng)成為中學(xué)生的我們又有了怎樣新的看法和要求呢？下面我們一起來看看同齡人楚奕同學(xué)的生活日記，看看他所感受到的別人對中學(xué)生的新看法和新要求吧！ 過渡：作為剛踏入中學(xué)校門的初一新生，面對我們自己的新感覺和他人對我們的新要求，我們要完成從小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，你準(zhǔn)備好了嗎？（板書）二、你準(zhǔn)備好了嗎？ 對我們來說，初中生活是一種全新的生活。在這種全新的生活中，我們要妥善處理好學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中的新問題和新困難，才能圓滿地完成小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。現(xiàn)在我們就來發(fā)揚一下互幫互助的優(yōu)良作風(fēng)吧！ 討論活動：每六人一小組討論完成教材第4頁的表格；寫出關(guān)于初中生活的新問題和新困難，并找出相應(yīng)的解決對策，看看誰的辦法多。 教師總結(jié)：同學(xué)們都是第一次面臨這些問題和困難，除了積極面對和互相幫助之外，過來人的智慧也是不可忽視的。我們可以請初二、初三的師兄、師姐來傳授一下經(jīng)驗，看看他們是怎樣適應(yīng)剛進初中這一特殊時期的！ 三、課堂小結(jié) 懷揣著最初的夢想，來到江聲，我們感受到初中和小學(xué)是兩種不同的生活，給人不同的感覺；來自學(xué)習(xí)和生活的新問題和新困難也需要我們做好充分的準(zhǔn)備。但相信只要我們信心滿懷地堅持夢想，我們就能實現(xiàn)自己的夢想。 附：板書 重要的一跳 一、 感覺很不同 二、你準(zhǔn)備好了嗎？ 組長意見： 教學(xué)后記：