生活會檢視剖析材料

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生活會剖析材料 作為一名黨員領導干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得 “黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線”，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。 一、查找的主要問題 (一)理論學習方面有差距。按照上級安排做的多，主動學習的少，更缺乏擠時間學習的意識，也存在著注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習淺嘗輒止、蜻蜓點水，在系統(tǒng)深入上還不夠重視，導致對政策規(guī)定學習不透，不能很好地用于實踐，用于工作。 (二)在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距。黨總支是管黨治黨的主體，作為副書記、紀檢書記，自己能夠盡力完成黨組織交給的各項任務;但是，在工作主動性上還不夠，有依靠書記的指示安排去工作的“等、靠、要”思想;也存在著在廉政監(jiān)督方面制度建設不完善、有盲點不到位的情況。 (三)在工作全面推進方面有差距。工作經(jīng)驗不足，業(yè)務知識老化，現(xiàn)代管理知識缺乏，憑老經(jīng)驗做新工作，用事業(yè)單位的辦法做企業(yè)管理工作，老辦法不頂用，新辦法不會用，進取精神不足，創(chuàng)新能力不夠。 (四)在作風建設方面有差距。通過教育實踐活動，自身在反對“四風”和作風建設方面有了很大提高。但是有些不良習慣還時常冒頭，如，一些工作重形式輕內(nèi)容，還有搞花架子思想;一些工作有布置沒檢查，或者檢查把關不嚴，有老好人思想;工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，等等。 二、主要原因的反思剖析 (一)思想修養(yǎng)有所欠缺，對理論學習重要性認識不足。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是對馬列主義、毛澤東思想、特色理論等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。三是沒有經(jīng)過嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，黨性修養(yǎng)缺乏，理想信念不夠堅定。 (二)宗旨觀念有所淡化，對黨的群眾路線認識不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，改造不夠，有了貪圖享受的思想意識;對群眾的感情薄了，與群眾打成一片的作風少了，全心全意為人民服務的公仆意識淡了。 (三)工作主動性、創(chuàng)造性有所弱化，創(chuàng)新意識不足。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應付。 三、今后努力方向 (一)要進一步深入學習討論，充分認識腐敗問題的嚴重性和危害性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到省委決策部署上來。 我們要通過深入學習討論，系統(tǒng)理解把握黨的十八大和三中、四中全會精神，以及習總書記重要講話精神和王儒林書記有關講話精神，始終保持思想、政治上的清醒和堅定，把思想和行動統(tǒng)一到省委的各項部署上來，統(tǒng)一到學習討論落實活動上來;要通過學習不斷提高政治業(yè)務素質(zhì)，努力加強黨性鍛煉，切實提高政治素養(yǎng)，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的政績觀、地位觀和利益觀;要堅持學用結合、學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。 (二)要進一步改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，以滿足群眾需求為工作落腳點。要針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。要牢固樹立群眾觀點，忠實執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，深入基層深入職工，聽取群眾意見建議，主動聯(lián)系服務群眾，虛心接受群眾批評。 (三)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，為事業(yè)快速健康發(fā)展做出貢獻。要帶頭遵守黨紀國法，始終與黨中央保持高度一致;帶頭反對“四風”，厲行節(jié)約、反對浪費;帶頭廉潔自律、弘揚正氣。要進一步增強改革意識，堅持解放思想，與時俱進，迎難而上，積極工作;努力創(chuàng)新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，不斷總結和完善工作經(jīng)驗，圓滿完成集團黨委和公司黨總支的各項決策部署。