普通黨員專題生活會(huì)3個(gè)方面?zhèn)€人檢視剖析材料

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普通黨員主題教育專題生活會(huì)3個(gè)方面?zhèn)€人檢視剖析材料 按照《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活和開展民主評(píng)議黨員的通知》要求，本人積極參與“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真參加黨支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例情況，群眾提出的意見建議情況，發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況3個(gè)方面盤點(diǎn)收獲，檢視查擺了問題，認(rèn)真剖析原因，提出整改措施?，F(xiàn)作對(duì)照檢查如下： 一、盤點(diǎn)收獲 按照開展第二批主題教育的有關(guān)要求，我認(rèn)真參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持靜下心、坐下來反復(fù)學(xué)習(xí)主題教育規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真圍繞發(fā)現(xiàn)和查擺問題，開展個(gè)人整改。通過學(xué)習(xí)教育、檢視整改，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了存在問題，扎實(shí)開展了問題整改，切實(shí)提高了個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，初步實(shí)現(xiàn)了“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)。 二、存在問題 (一)通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況。本人能夠認(rèn)真按照要求，于11月不忘初心、牢記使命日完成了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的通讀任務(wù)，切實(shí)提升了理論素養(yǎng)。但是對(duì)照學(xué)習(xí)要求，還存在一定差距。一是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。存在為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的問題，在學(xué)習(xí)方面比較被動(dòng)，自主學(xué)習(xí)堅(jiān)持的不好，經(jīng)常是以干代學(xué)、以干擠學(xué)，沒有形成自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍。在遇到業(yè)務(wù)工作與政治學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)，經(jīng)常以工作時(shí)間緊任務(wù)重為借口不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)。二是對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力不足。對(duì)工作投入的精力多，對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力少，在學(xué)習(xí)上滿足于開會(huì)安排學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)，淺層學(xué)習(xí)的多，深度研討的少，在精研深思上缺乏鉆勁和恒心，對(duì)黨的創(chuàng)新理論未能真正做到融會(huì)貫通。 (二)對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例情況，群眾提出的意見建議情況。按照主題教育的要求，認(rèn)真開展了對(duì)照黨章、準(zhǔn)則和條例檢視了自身存在問題，并進(jìn)行了整改，但還存在一些問題。一是主動(dòng)聯(lián)系群眾還有差距。工作重心在機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層少，密切聯(lián)系群眾少。缺乏工作創(chuàng)新，深入基層、深入群眾調(diào)查研究。二是斗爭(zhēng)精神還有差距。對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治錯(cuò)誤言論和社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣不抵制、不斗爭(zhēng)，在有損于黨的形象和聲譽(yù)的言論行為作斗爭(zhēng)的自覺性上做得還不夠。 (三)發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況?！?。 三、原因分析 (一)理論學(xué)習(xí)不實(shí)，思想武裝不夠。面對(duì)不斷發(fā)展的形勢(shì)任務(wù)，自己雖然能夠認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，也盡可能擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)上缺乏深入鉆研理論知識(shí)的精神，存在“以干代學(xué)”的現(xiàn)象。不能全面系統(tǒng)的掌握黨的理論體系的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)黨的理論知識(shí)、政策法規(guī)學(xué)習(xí)更多的來自于集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但自己沒有花費(fèi)更多時(shí)間和更多心思去研究，還沒有把自已擺進(jìn)去，還沒有結(jié)合到自己的工作當(dāng)中，導(dǎo)致理論和工作實(shí)際聯(lián)系不夠緊密。 (二)自我要求不高，干事創(chuàng)業(yè)精神有所懈怠。與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，尤其是對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，下基層聽取干部匯報(bào)的多，直接聯(lián)系群眾少，沒有解決好“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題。因此，在研究解決問題的時(shí)候，追求完美不足，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠深入，沒有從實(shí)際出發(fā)，沒有從老百姓的所想、所需、所求出發(fā)，由工作中的問題反思思想作風(fēng)方面存在的問題，一個(gè)深層次的原因就是群眾路線堅(jiān)持的不夠好，為人民服務(wù)的宗旨有所淡化。