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湖南省湖南大學(xué)衡陽分校 2003 級畢業(yè)設(shè)計級畢業(yè)設(shè)計級畢業(yè)設(shè)計 系別 機械工程系 專業(yè) 模具設(shè)計與制造 學(xué)號 2003103225 設(shè)計 鄒來平 指導(dǎo) 張蓉 目 錄 前 言 1 緒 論 4 一 零 件 的 工 藝 分 析 10 二 模 具 設(shè) 計 計 算 過 程 25 三 模 具 零 件 的 加 工 及 制 造 要 求 31 四 參 考 文 獻(xiàn) 32 五 心 得 體 會 34 前 言 畢業(yè)設(shè)計是在修完所有大學(xué)課程之后的最后一個環(huán)節(jié) 本次設(shè)計的 課題是連接套筒的雙型腔注射模設(shè)計 它是對以前所學(xué)課程的一個 總結(jié) 在現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中 模具的地位及其重要性日益被人們所認(rèn) 識 模具工業(yè)作為進(jìn)入富裕社會的原動力之一 正推動著整個工業(yè) 技術(shù)向前邁進(jìn) 模具就是 高效益 模具就是 現(xiàn)代化 之深刻含 意 也正在為人們所理解和掌握 當(dāng)塑料品種入其成型加工設(shè)備被 確定之后 塑料制品質(zhì)量的優(yōu)劣及生產(chǎn)效率的高低 模具因素約占 80 由此可知 推動模具技術(shù)的進(jìn)步應(yīng)刻不容緩 塑料模具設(shè)計 技術(shù)與制造水平 常標(biāo)志一個國家工業(yè)化發(fā)展的程度 由此可知 塑料模具設(shè)計 對于產(chǎn)品質(zhì)量與產(chǎn)量的重要性是不言而喻的 對于一個模具專業(yè)的畢業(yè)生來說 對塑料模的設(shè)計已經(jīng)有了一個大 概的了解 此次畢業(yè)設(shè)計 培養(yǎng)了我綜合運用多學(xué)科理論 知識和 技能 以解決較復(fù)雜的工程實際問題的能力 主要包括設(shè)計 實驗 研究方案的分析論證 原理綜述 方案方法的擬定及依據(jù)材料的確 定等 它培養(yǎng)了我樹立正確的設(shè)計思想 勇于實踐 勇于探索和開 拓創(chuàng)新的精神 掌握現(xiàn)代設(shè)計方法 適應(yīng)社會對人才培養(yǎng)的需要 畢業(yè)設(shè)計這一教學(xué)環(huán)節(jié)使我獨立承擔(dān)實際任務(wù)的全面訓(xùn)練 通過獨 立完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)的全過程 培養(yǎng)了我的實踐工作能力 另外 本次畢業(yè)設(shè)計還必須具備一定的計算機應(yīng)用的能力 在畢業(yè)設(shè)計過 程中都應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題利用計算機編制相應(yīng)的工程計算 分析 和優(yōu)化的程序 如利用 Pro ENGINEER 2001 軟件進(jìn)行塑件的 3D 造 型 塑件的分模等 同時還具備必要的計算機繪圖能力 如利用 AutoCAD 2000 軟件進(jìn)行二維圖的繪制 此次畢業(yè)設(shè)計除了對知識和能力培養(yǎng)的收獲感受外 還得到思想道 德方面的鍛煉 通過這次畢業(yè)設(shè)計 讓我感受到了作為一名高級工 程技術(shù)人員應(yīng)該具備的基本精神 需要強化的工程實踐意識 以及 對設(shè)計工作的質(zhì)量要負(fù)責(zé) 具有高度的責(zé)任感 樹立實事求是的科 學(xué)作風(fēng) 并嚴(yán)格遵守規(guī)章制度 本次畢業(yè)設(shè)計得到了廣大老師和同學(xué)的幫助 在此一一表示感謝 由于實踐經(jīng)驗的缺少 設(shè)計過程中的錯誤在所難免 望老師和同學(xué) 們批評指正