小學(xué)音樂(lè)竹竿舞 課件ppt課件

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歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 竹 竿 舞 竹竿舞又稱(chēng)竹杠舞 持竿者姿勢(shì)有坐 蹲 站三種 變化多樣 在有節(jié)奏 有規(guī)律的碰擊聲里 跳舞者要在竹竿分合的瞬間 不但要敏捷地進(jìn)退跳躍 而且要瀟灑自然地做各種優(yōu)美的動(dòng)作 1 器材 長(zhǎng)4米粗竹竿8根 長(zhǎng)3米稍細(xì)竹竿16根 跳繩24根 2 場(chǎng)地設(shè)計(jì) 器材及場(chǎng)地設(shè)計(jì) 基本技術(shù) 1 基本姿態(tài)擊竹者3 5對(duì)人 位于細(xì)竿的兩端 左右人的間距寬于一臂 雙系跪地 臀部后坐 相對(duì)的兩人執(zhí)一對(duì)竿 2 竹竿的握法一手握一竿 擊竿時(shí) 兩手前后稍錯(cuò)開(kāi) 以竹竿相碰對(duì)不碰手為度 3 跪地?fù)舾烷_(kāi)擊 雙手打開(kāi)以細(xì)竿擊粗竿 關(guān)擊 雙手合攏以細(xì)竿擊粗竿 竹竿舞一般分山間偶遇 搭橋過(guò)河 相戀 抬新娘回家4個(gè)環(huán)節(jié) 各個(gè)環(huán)節(jié)都流露出苗族青年男女真摯的情感 竹竿舞的花樣動(dòng)作則是對(duì)苗族生產(chǎn) 生活的再現(xiàn) 從 磨刀 割稻 到 打鹿 青蛙跳 再到 戀愛(ài) 結(jié)婚 等 具有系統(tǒng)完整的順序和步驟 竹竿舞跳的不僅僅是舞 還是故事 更是生活 少數(shù)民族傳統(tǒng)藝術(shù)是傳統(tǒng)文化的一部分 它代表著悠遠(yuǎn)年代的歷史遺存 是一筆特殊的財(cái)富 當(dāng)代不少傳統(tǒng)藝術(shù)都漸漸消亡 我們更應(yīng)該珍惜保護(hù)我們祖國(guó)的燦爛瑰寶 下課 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全