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1、
畢業(yè)論文任務(wù)書
學(xué) 校：
學(xué) 院：機(jī)械電氣化工程學(xué)院
姓 名：
學(xué) 號(hào)：
課題題目：手持氣吸式采棉機(jī)的設(shè)計(jì)
指導(dǎo)教師：
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書
學(xué)院
機(jī)械電氣化工程學(xué)院
班級(jí)
2、
學(xué)生姓名
學(xué)號(hào)
課題名稱
手持氣吸式采棉機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)
起止時(shí)間
）
指導(dǎo)教師
職稱
講師
課題內(nèi)容
根據(jù)國內(nèi)外現(xiàn)有的棉花收獲機(jī)械，設(shè)計(jì)手持氣吸式采棉機(jī)構(gòu)，要求結(jié)構(gòu)簡單，采摘效果好，漏摘率低，性能穩(wěn)定，適應(yīng)性強(qiáng)。對該機(jī)的主要參數(shù)進(jìn)行了選擇設(shè)計(jì)，主要零部件的設(shè)計(jì)進(jìn)行了機(jī)構(gòu)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和理論設(shè)計(jì)計(jì)算。 棉花，是錦葵科棉屬植物的種子纖維，原產(chǎn)于亞熱帶。植株灌木狀，在熱帶地區(qū)栽培可長到6米高，一般為1到2米。花朵乳白色，開花后不久轉(zhuǎn)成深紅色然后凋謝，留下綠色小型的蒴果，稱為棉鈴。棉鈴內(nèi)有棉籽，棉籽上的茸毛從棉籽表皮長出，塞滿棉鈴內(nèi)部，棉鈴成熟時(shí)裂開，露出柔軟的纖維。纖維
3、白色或白中帶黃，長約2至4厘米，含纖維素約87～90%。棉花產(chǎn)量最高的國家有中國、美國、印度等。。因?yàn)槊藁ǖ氖斋@費(fèi)力費(fèi)時(shí)、季節(jié)性強(qiáng)且勞動(dòng)強(qiáng)度大，從而給農(nóng)民造成極大的收獲困難。為了解決上述問題，本文就國內(nèi)采棉機(jī)的現(xiàn)狀、研究和應(yīng)用進(jìn)行實(shí)際介紹和分析，巧妙地設(shè)計(jì)了手持氣吸式采棉機(jī)。對該采棉機(jī)的主要參數(shù)進(jìn)行了選擇，對主要零部件的設(shè)計(jì)進(jìn)行了合理的理論計(jì)算，設(shè)計(jì)出的手持氣吸式采棉機(jī)具有了更良好的性能，更好的適應(yīng)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，極大地解決了勞動(dòng)生產(chǎn)力。
文內(nèi)圖片
圖片一 圖片二
結(jié)構(gòu)和工作原理
一種小型采棉機(jī)由機(jī)架、集棉箱、風(fēng)機(jī)、進(jìn)出氣管道及小型發(fā)動(dòng)機(jī)等部分
4、組成，其特征是：進(jìn)氣管道的進(jìn)氣口端頭裝有一對采棉輪，采棉輪附近的進(jìn)氣管內(nèi)設(shè)有進(jìn)氣控制閥，在進(jìn)氣管的手握部位安裝有控制按扭；有兩組這樣的帶采棉裝置的進(jìn)氣管其后部的軟管最后合并在一起與風(fēng)機(jī)的進(jìn)氣口相接。采棉輪以發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力源，通過減速機(jī)構(gòu)和軟軸驅(qū)動(dòng)旋轉(zhuǎn) 小型采棉機(jī)是一種棉花采收機(jī)具，主要用于代替人工采摘棉花，其特征是由人力手持半牽引行走。機(jī)架上裝有小型發(fā)動(dòng)機(jī)、輸送風(fēng)機(jī)和集棉箱（袋）。風(fēng)機(jī)的進(jìn)氣口引出兩個(gè)進(jìn)氣管，進(jìn)氣管上有采棉裝置，包括由軟軸驅(qū)動(dòng)的采棉輪，可改變氣流通道的進(jìn)氣控制閥門，進(jìn)氣管手握部位的控制按鈕。作業(yè)時(shí)采棉工雙手各持一個(gè)進(jìn)氣管，操縱按鈕并將采棉輪對準(zhǔn)棉花即可將棉花摘下并被氣流送至集棉箱
5、（袋）。
本課題的研究內(nèi)容：
1）查找相關(guān)資料，了解國內(nèi)手持氣吸式采棉機(jī)的發(fā)展趨勢及其相關(guān)工藝。
2）查找專利及相關(guān)文獻(xiàn)，尋找并熟悉與本課題相關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及相關(guān)技術(shù)。
3）利用機(jī)械傳動(dòng)理論，對手持氣吸式采棉機(jī)設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
4）依據(jù)查找的專利及文獻(xiàn)，設(shè)計(jì)手持氣吸式采棉機(jī)的三維實(shí)體模型，并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖。
擬定工作進(jìn)度（以周為單位）
第1～2周 查閱相關(guān)文獻(xiàn)，撰寫開題報(bào)告。
第3～4周 根據(jù)國內(nèi)外現(xiàn)有的棉花收獲機(jī)械，確定手持氣吸式采棉機(jī)構(gòu)的總體設(shè)計(jì)方案，繪制總體結(jié)構(gòu)簡圖。
第5～6周 根據(jù)工作要求，計(jì)算并查閱相關(guān)手冊，選擇和設(shè)計(jì)各零部件。
第7～9周 運(yùn)
6、用AutoCAD軟件，繪制二維零件圖和裝配圖。
第10～11周 運(yùn)用三維設(shè)計(jì)軟件完成整機(jī)各零部件的三維建模。
第12周 從工藝性能，經(jīng)濟(jì)性能，實(shí)用性能等方面對產(chǎn)品進(jìn)行綜合評價(jià)、校核、修正。
第13周 完成設(shè)計(jì)說明書。
第14周 整理材料，準(zhǔn)備答辯。
主要參考文獻(xiàn):
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【4】畢新勝;
7、王維新;武傳宇;叢錦玲;李吉新;李鵬;;采棉機(jī)水平摘錠的工作原及采摘力學(xué)分析[J];石河子大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2007年06期
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【8】司學(xué)富;摘錠式采棉機(jī)關(guān)鍵技術(shù)研究及采摘部件的設(shè)計(jì)[D];新疆大學(xué);2012年
任務(wù)下達(dá)人（簽字）
同意按此計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)
年 月 日
任務(wù)接受人意見
任務(wù)接受人簽名 祖力胡瑪·牙生
2014 年 10 月 17 日
注：1、此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師。
2、此任務(wù)書須在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開始前一周下達(dá)給學(xué)生本人。
3、此任務(wù)書一式三份，一份留學(xué)院存檔，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師留存。
手持氣吸式采棉機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)任務(wù)書
