荊門市鐘祥市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題十四 燃燒與滅火

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1、荊門市鐘祥市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題十四 燃燒與滅火 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分) (2018回民模擬) 中學(xué)生要有一定的安全常識(shí),下列做法錯(cuò)誤的是( ) A . 室內(nèi)起火時(shí),立即打開(kāi)門窗通風(fēng) B . 炒菜時(shí)油鍋著火,立即加入青菜或蓋上鍋蓋滅火 C . 圖書(shū)館著火,用二氧化碳滅火器滅火 D . 液化石油氣、煤氣泄漏時(shí),首先關(guān)閉氣閥 2. (2分) (2017九上安平期末) 采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失,下列滅火方

2、法不恰當(dāng)?shù)氖牵? ) A . 油鍋起火﹣用鍋蓋蓋滅 B . 酒精燈著火﹣用濕抹布蓋滅 C . 森林起火﹣砍伐樹(shù)木形成隔離帶 D . 汽車油箱著火﹣用水澆滅 3. (2分) (2018九上長(zhǎng)春月考) 日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于緩慢氧化的是( ) A . 動(dòng)植物的呼吸 B . 木炭燃燒 C . 火藥爆炸 D . 鐵絲燃燒 4. (2分) 燃著的火柴在空氣中用力甩一下能熄滅,其原因是( ) A . 供給的氧氣減少 B . 供給的氧氣增加 C . 使溫度降到火柴棍的著火點(diǎn)以下 D . 使火柴棍的著火點(diǎn)降低 5. (2分) (2018九下哈爾濱開(kāi)

3、學(xué)考) 為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A . 現(xiàn)象①③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度 B . 現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣 C . 現(xiàn)象①②說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低 D . 現(xiàn)象②說(shuō)明紅磷不是可燃物 6. (2分) 古語(yǔ)道“人要實(shí),火要虛”此話的意思是說(shuō):做人必須腳踏實(shí)地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能旺。從燃燒條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是( ) A . 增大可燃物的熱值; B . 增大可燃物與空氣的接觸面積 C . 提高可燃物的著火點(diǎn); D . 提高空氣中氧氣的含量; 7. (2分) (2

4、019象州模擬) 化學(xué)就在我們身邊,人類的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是( ) A . 夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┮⒓撮_(kāi)燈檢查 B . 鋁制品耐腐蝕是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不活潑 C . “火力發(fā)電”是利用了化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱量 D . 油鍋著火,可用水滅火 8. (2分) (2017同安模擬) 下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是( ) A . 可燃物只有在純氧中才能燃燒 B . 通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火 C . 任何燃料完全燃燒時(shí),一定會(huì)生成二氧化碳 D . 空氣中混有可燃性氣體,遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸 9. (2分) (2015九上榆樹(shù)期末) 下列說(shuō)法中,

5、正確的是( ) A . CO,CO2都能與氧化銅反應(yīng),都屬于置換反應(yīng) B . 金剛石、石墨都是由碳元素組成的,都是黑色的 C . 高錳酸鉀和氯酸鉀都能制氧氣,它們都含氧元素 D . 燃燒和爆炸都放熱,都一定有氧氣參加 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共5分) 10. (2分) (2018九上邵陽(yáng)期末) 探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。 (1) 由該實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是: ①與氧氣接觸;②________。 (2) 實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______, (3) 若使水中白磷燃燒,可往水中通人 ________ 11. (3分) (2019九上廈

6、門期末) 研究小組對(duì)“物質(zhì)燃燒條件”進(jìn)行探究。 【查閱資料】白磷著火點(diǎn)為40℃,普通棉花著火點(diǎn)為l50℃。 【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖1所示:U型管放有棉花,右側(cè)棉花中裹有少量白磷。 【實(shí)驗(yàn)步驟】I.檢查裝置(由a、b、c、d連接而成)氣密性。 Ⅱ.按圖1標(biāo)注,向裝置內(nèi)添加適量藥品。 Ⅲ.向裝置b燒杯內(nèi)加入冰水,打開(kāi)K1 , 關(guān)閉K2 , 向U型管通入O2。 Ⅳ.…… V.按步驟Ⅳ操作后,觀察到白磷及棉花燃燒,在燃燒過(guò)程中,關(guān)閉K1 , 打開(kāi)K2 , 向U型管通入CO2。 回答問(wèn)題: (1) 檢查裝置a的氣密性的方法:________。 (2) 步驟Ⅲ中,觀察到U型管內(nèi)可燃物

7、不燃燒,其原因是________。 (3) 步驟Ⅳ證明可燃物燃燒需要氧氣。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案并回答問(wèn)題。 ①操作1:關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,通入CO2至裝置c中。 現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。 此操作目的是________。寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:________。 ②操作2:將裝置b燒杯內(nèi)的水換成40℃以上的熱水。 現(xiàn)象:________。 ③操作3:________(結(jié)合圖中裝置寫(xiě)出具體的操作過(guò)程)。 現(xiàn)象:觀察到U型管右端先產(chǎn)生白煙,片刻后U型管右端的棉花開(kāi)始燃燒。 (4) 步驟V中可觀察到現(xiàn)象:________,說(shuō)明CO2具有的性質(zhì):________。 (5)

8、【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】 對(duì)照教材實(shí)驗(yàn)(如圖2),本實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________(寫(xiě)一條)。 三、 綜合題 (共2題;共4分) 12. (2分) (2018九上南京期末) 能源、環(huán)境、安全已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。 (1) 三大化石燃料包括煤、________、天然氣等;它們都是________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2) 控制反應(yīng)的條件可使燃料充分燃燒。燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉的目的是________。 (3) 天然氣主要成分為甲烷,寫(xiě)出甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式________。下列有關(guān)天然氣(或甲烷)的說(shuō)法正確的是________(填字母)。 A.沼氣中的主

9、要成分是甲烷 B.甲烷氣體不會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng) C.用天然氣代替煤作燃料,有助于減少酸雨形成 (4) 二氧化碳滅火器可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的是 (填字母)。 A . 液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案 B . 二氧化碳密度比空氣大,覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣 C . 液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn) 13. (2分) (2017濱州) 分析圖中內(nèi)容回答問(wèn)題, (1) 左圖中海水屬于________(填“純凈物”或“混合物”),海水含有大量氯化鈉、氯化鈉是由________(填離子符號(hào))和Cl﹣構(gòu)成. (2) 右圖試管A中氣體的化學(xué)式為_(kāi)______

10、_,試管B所對(duì)應(yīng)的電源是________(填“正”或“負(fù)”)極; (3) 在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào),下同): A . 水分子不斷運(yùn)動(dòng) B . 水分子之間間隔不變 C . 水分子大小不發(fā)生變化 D . 水分子可以保持水的物理性質(zhì) (4) 在電解水的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 . A . 水分子本身發(fā)生了改變 B . 氫原子和氧原子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化 C . 氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D . 氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化. 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共5分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 三、 綜合題 (共2題;共4分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、

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