荊門市鐘祥市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題十四 燃燒與滅火

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1、荊門市鐘祥市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題十四 燃燒與滅火 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分） (2018回民模擬) 中學(xué)生要有一定的安全常識，下列做法錯誤的是（ ） A . 室內(nèi)起火時，立即打開門窗通風(fēng) B . 炒菜時油鍋著火，立即加入青菜或蓋上鍋蓋滅火 C . 圖書館著火，用二氧化碳滅火器滅火 D . 液化石油氣、煤氣泄漏時，首先關(guān)閉氣閥 2. （2分） (2017九上安平期末) 采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失，下列滅火方

2、法不恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A . 油鍋起火﹣用鍋蓋蓋滅 B . 酒精燈著火﹣用濕抹布蓋滅 C . 森林起火﹣砍伐樹木形成隔離帶 D . 汽車油箱著火﹣用水澆滅 3. （2分） (2018九上長春月考) 日常生活中的下列現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是（ ） A . 動植物的呼吸 B . 木炭燃燒 C . 火藥爆炸 D . 鐵絲燃燒 4. （2分） 燃著的火柴在空氣中用力甩一下能熄滅，其原因是（ ） A . 供給的氧氣減少 B . 供給的氧氣增加 C . 使溫度降到火柴棍的著火點以下 D . 使火柴棍的著火點降低 5. （2分） (2018九下哈爾濱開

3、學(xué)考) 為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進行了如圖所示的實驗，下列有關(guān)說法正確的是（ ） A . 現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度 B . 現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 C . 現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低 D . 現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物 6. （2分） 古語道“人要實，火要虛”此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能旺。從燃燒條件看，“火要虛”的實質(zhì)是（ ） A . 增大可燃物的熱值； B . 增大可燃物與空氣的接觸面積 C . 提高可燃物的著火點； D . 提高空氣中氧氣的含量； 7. （2分） (2

4、019象州模擬) 化學(xué)就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開化學(xué)。下列說法正確的是（ ） A . 夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┮⒓撮_燈檢查 B . 鋁制品耐腐蝕是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑 C . “火力發(fā)電”是利用了化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱量 D . 油鍋著火，可用水滅火 8. （2分） (2017同安模擬) 下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（ ） A . 可燃物只有在純氧中才能燃燒 B . 通過降低可燃物的著火點可以滅火 C . 任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳 D . 空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸 9. （2分） (2015九上榆樹期末) 下列說法中，

5、正確的是（ ） A . CO，CO2都能與氧化銅反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng) B . 金剛石、石墨都是由碳元素組成的，都是黑色的 C . 高錳酸鉀和氯酸鉀都能制氧氣，它們都含氧元素 D . 燃燒和爆炸都放熱，都一定有氧氣參加 二、 實驗探究題 (共2題；共5分) 10. （2分） (2018九上邵陽期末) 探究燃燒條件的實驗裝置如下圖所示。 （1） 由該實驗得出，可燃物燃燒的條件是： ①與氧氣接觸；②________。 （2） 實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________， （3） 若使水中白磷燃燒,可往水中通人 ________ 11. （3分） (2019九上廈

6、門期末) 研究小組對“物質(zhì)燃燒條件”進行探究。 【查閱資料】白磷著火點為40℃，普通棉花著火點為l50℃。 【實驗裝置】如圖1所示：U型管放有棉花，右側(cè)棉花中裹有少量白磷。 【實驗步驟】I．檢查裝置（由a、b、c、d連接而成）氣密性。 Ⅱ．按圖1標(biāo)注，向裝置內(nèi)添加適量藥品。 Ⅲ．向裝置b燒杯內(nèi)加入冰水，打開K1 ， 關(guān)閉K2 ， 向U型管通入O2。 Ⅳ．…… V．按步驟Ⅳ操作后，觀察到白磷及棉花燃燒，在燃燒過程中，關(guān)閉K1 ， 打開K2 ， 向U型管通入CO2。 回答問題： （1） 檢查裝置a的氣密性的方法：________。 （2） 步驟Ⅲ中，觀察到U型管內(nèi)可燃物

7、不燃燒，其原因是________。 （3） 步驟Ⅳ證明可燃物燃燒需要氧氣。請完善實驗方案并回答問題。 ①操作1：關(guān)閉K1，打開K2，通入CO2至裝置c中。 現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁。 此操作目的是________。寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：________。 ②操作2：將裝置b燒杯內(nèi)的水換成40℃以上的熱水。 現(xiàn)象：________。 ③操作3：________（結(jié)合圖中裝置寫出具體的操作過程）。 現(xiàn)象：觀察到U型管右端先產(chǎn)生白煙，片刻后U型管右端的棉花開始燃燒。 （4） 步驟V中可觀察到現(xiàn)象：________，說明CO2具有的性質(zhì)：________。 （5）

8、【實驗評價】 對照教材實驗（如圖2），本實驗的優(yōu)點是________（寫一條）。 三、 綜合題 (共2題；共4分) 12. （2分） (2018九上南京期末) 能源、環(huán)境、安全已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。 （1） 三大化石燃料包括煤、________、天然氣等；它們都是________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2） 控制反應(yīng)的條件可使燃料充分燃燒。燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉的目的是________。 （3） 天然氣主要成分為甲烷，寫出甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式________。下列有關(guān)天然氣（或甲烷）的說法正確的是________（填字母）。 A．沼氣中的主

9、要成分是甲烷 B．甲烷氣體不會產(chǎn)生溫室效應(yīng) C．用天然氣代替煤作燃料，有助于減少酸雨形成 （4） 二氧化碳滅火器可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的是 （填字母）。 A . 液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案 B . 二氧化碳密度比空氣大，覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣 C . 液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低可燃物的著火點 13. （2分） (2017濱州) 分析圖中內(nèi)容回答問題， （1） 左圖中海水屬于________（填“純凈物”或“混合物”），海水含有大量氯化鈉、氯化鈉是由________（填離子符號）和Cl﹣構(gòu)成． （2） 右圖試管A中氣體的化學(xué)式為_______

10、_，試管B所對應(yīng)的電源是________（填“正”或“負(fù)”）極； （3） 在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是 （填字母序號，下同）： A . 水分子不斷運動 B . 水分子之間間隔不變 C . 水分子大小不發(fā)生變化 D . 水分子可以保持水的物理性質(zhì) （4） 在電解水的過程中，下列說法正確的是 ． A . 水分子本身發(fā)生了改變 B . 氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化 C . 氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D . 氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化． 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 實驗探究題 (共2題；共5分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 三、 綜合題 (共2題；共4分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、