《粵教版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治粵教版二下品德與社會(huì)2.4我會(huì)愛(ài)惜(第1課時(shí))ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《粵教版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治粵教版二下品德與社會(huì)2.4我會(huì)愛(ài)惜(第1課時(shí))ppt課件（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2018/4/30,#,4.,我會(huì)愛(ài)惜,第一課時(shí),粵教版道德與法治 二年級(jí)下,4.我會(huì)愛(ài)惜 粵教版道德與法治 二年級(jí)下,1,導(dǎo)入新知,身體細(xì)又長(zhǎng)，,一根直長(zhǎng)長(zhǎng)。,寫字做數(shù)學(xué)，,繪畫寫文章。,猜謎語(yǔ),謎底：,鉛筆,導(dǎo)入新知 猜謎語(yǔ) 謎底：鉛筆,導(dǎo)入新知,筆是我們的學(xué)習(xí)用具，它們就像我們的朋友，給了我們很大的幫助。,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它呢呢？,愛(ài),惜,導(dǎo)入新知 筆是我們的學(xué)習(xí)用具，它們就像我們的朋友,新知講解,來(lái)之不易的鉛筆,鉛筆，我們每天都和他形影不離，你知道它是什么時(shí)間發(fā)明的嗎？,1812,年，美國(guó)馬薩諸塞州的一
2、位木匠兼修補(bǔ)匠威廉門羅,。,新知講解來(lái)之不易的鉛筆 鉛筆，我們每天都和他形影,新知講解,距今有,300,多年的歷史了。,鉛筆有多大年齡了？,新知講解距今有300多年的歷史了。鉛筆有多大年齡了？,新知講解,它是怎樣做出來(lái)的呢,？,外衣是樹木做的。,筆芯是石墨做的。石墨需要千百萬(wàn)年的時(shí)間才能形成。,新知講解它是怎樣做出來(lái)的呢？外衣是樹木做的。,新知講解,要把樹木和石墨做成鉛筆，還需要工人叔叔和阿姨的辛勤勞動(dòng)。,新知講解 要把樹木和石墨做成鉛筆，還需要工人叔叔和,新知講解,講 故 事 ：,魯迅愛(ài)護(hù)書的故事,新知講解講 故 事 ：魯迅愛(ài)護(hù)書的故事,新知講解,魯迅是怎樣愛(ài)護(hù)書的？,b,a,c,d,看書前
3、要洗手。,給書包上書皮，發(fā)現(xiàn)有損壞處小心貼補(bǔ)好。,發(fā)現(xiàn)書上有土，用布輕輕擦干凈。,看過(guò)書后，將書整齊放好。,新知講解魯迅是怎樣愛(ài)護(hù)書的？bacd看書前要洗手。給書包上書,新知講解,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)惜本子？,愛(ài)惜本子就不要撕本子玩。要想不把本弄破，在翻篇兒時(shí)就要輕，而且在寫作業(yè)之前應(yīng)該把手洗干凈。寫字時(shí)注意不壓本的角，字寫錯(cuò)了用橡皮輕輕擦。,新知講解我們應(yīng)該怎樣愛(ài)惜本子？愛(ài)惜本子就不,新知講解,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)鉛筆？,愛(ài)護(hù)筆要做到：在寫字時(shí)不要用力過(guò)大，用勁兒要?jiǎng)?，削鉛筆時(shí)要小心，不要把鉛削斷。筆用短了可以給它戴個(gè)筆帽兒，接著用，千萬(wàn)不要亂扔。,新知講解我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)鉛筆？愛(ài)護(hù)筆要做到：在寫,新
4、知講解,它們?cè)谑稣f(shuō),鉛筆：,我剛被小主人從文具店買回來(lái)時(shí)，小主人還是挺喜歡我的?？墒菦](méi)過(guò)多久，我就被小主人咬掉了橡皮帽，身上也被小主人用刀子刻得傷痕累累。本來(lái)我還完全可以用來(lái)寫字的，可我家小主人嫌我舊了，不要我了，把我扔在教室的地上。我的身體被同學(xué)們踩來(lái)踩去，疼死我了！后來(lái)，幸虧一位好心的女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，她才把我撿起來(lái)送到了講臺(tái)上的盒子里。,新知講解它們?cè)谑稣f(shuō) 鉛筆：我剛被小主人從文具店買回來(lái),新知講解,橡皮：,別說(shuō)了，老弟，我比你更慘了。每次我給小主人擦掉錯(cuò)字后，渾身變得臟兮兮、黑乎乎的，小主人不但不感謝我，還用鉛筆尖在我身上戳來(lái)戳去，戳得全身大洞小洞。后來(lái)，主人見(jiàn)我變黑了、變丑了，就隨手把
5、我一扔，再也不管我了。,新知講解 橡皮：別說(shuō)了，老弟，我比你更慘了。每次我給小,新知講解,蠟筆：,本來(lái)我有一個(gè)很溫暖的家，家里有,12,個(gè)兄弟姐妹。我們,12,種顏色都很漂亮，能畫出五彩繽紛的圖畫。可是小朋友們并不愛(ài)惜我們。上個(gè)星期一，小主人拿我涂色后沒(méi)把我裝回蠟筆盒。我被擠掉到了地上，就再也沒(méi)有回過(guò)家。我好想我的兄弟姐妹！我好想回家！,新知講解 蠟筆：本來(lái)我有一個(gè)很溫暖的家，家里有12個(gè)兄,新知講解,同學(xué)們，聽(tīng)了它們的談話，你們心里有什么想法呢？你打算怎么做呢？,新知講解 同學(xué)們，聽(tīng)了它們的談話，你們心里有什么想法呢,新知講解,請(qǐng)讀兒歌：,鉛筆尺子和橡皮，,天天幫助我學(xué)習(xí)，,不損壞、不浪費(fèi)，
6、,學(xué)習(xí)用品要愛(ài)惜。,新知講解請(qǐng)讀兒歌：鉛筆尺子和橡皮，,新知講解,我們的身邊還有什么東西來(lái)之不易？,同學(xué)們，請(qǐng)看這是什么？,衣服,鞋子,毛巾,牙膏,紙張,新知講解 我們的身邊還有什么東西來(lái)之不易？同學(xué)們,新知講解,你知道一棵樹生長(zhǎng)多少年，能生產(chǎn)多少?gòu)埣垼?生長(zhǎng),20,年的大樹，能生產(chǎn),3000,張紙。,新知講解你知道一棵樹生長(zhǎng)多少年，能生產(chǎn)多少?gòu)埣?？生長(zhǎng)20年的,新知講解,朗讀：,提倡木材綜合利用和節(jié)約使用木材，鼓勵(lì)開發(fā)，利用木材代用品。,-,中華人民共和國(guó)森林法,新知講解朗讀：提倡木材綜合利用和節(jié)約使用木材，鼓勵(lì)開發(fā),拓展延伸,判斷對(duì)與錯(cuò),（,1,）李紅在學(xué)?；顒?dòng)時(shí)把校服弄丟了，她也不去想辦
7、法把校服找回來(lái)。,（,2,）姑姑對(duì)小麗說(shuō)：“麗麗，你的衣服有點(diǎn)舊了，我給你去買一件新的吧！”小麗說(shuō)：“不用了，我的衣服還能穿?！?（,3,）下雨后，小麗不小心將新買的鉛筆掉在了水窩窩里，小麗看也不看就走了。,（,4,）小峰剛使了了一點(diǎn)點(diǎn)，就不要了，要求媽媽買新的。,拓展延伸判斷對(duì)與錯(cuò)（1）李紅在學(xué)?；顒?dòng)時(shí)把校服弄丟了，她也,課堂練習(xí),我知道,1.,判斷,（,1,）鉛筆試工人叔叔和阿姨辛辛苦苦做出來(lái)的。（,）,（,2,）削鉛筆時(shí)要小心，不要把鉛削斷，要愛(ài)惜它。（,）,2.,寫出一句關(guān)于“愛(ài)惜”的名言警句？,人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。,莎士比亞,課堂練習(xí)我知道 1.判斷 人生苦短，若虛度年華，則短暫,課堂小結(jié),每一件生活用品都來(lái)之不易，我們都要愛(ài)惜它，讓它更好為我們服務(wù)！,課堂小結(jié) 每一件生活用品都來(lái)之不易，我們都要愛(ài)惜,布置作業(yè),你有特別愛(ài)惜的東西嗎？請(qǐng)為他們做一張愛(ài)惜卡,。,布置作業(yè) 你有特別愛(ài)惜的東西嗎？請(qǐng)為他們做一張愛(ài),
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