課外讀物 (6)

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1、,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,課外拓展,【,預(yù)習(xí)題一,】,電機(jī)帶動水平傳送帶以速度,v,勻速運(yùn)動，一 質(zhì)量為,m,的小木塊由靜止輕放在傳送帶上（傳送帶足夠長），若小木塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為,，重力加速度,g,，試分析：,小木塊在整個運(yùn)動過程中所受摩擦力的,類型、,大小,和,方向？,相對位移的計(jì)算方法？,足夠長,注意：,1,、在傳送帶模型中摩擦力的種類、大小和方向的,“突變”,2,、掌握,相對位移,的求解方法,mg,共 速,f=0,v,t,v,t,1,足夠長,【,作業(yè)解析,】,（,2,）電動機(jī)由于傳送小物體多消耗的電能？,E,電,

2、=W=E,K,+E,P,+Q,熱,如圖所示,足夠長傳送帶與水平面的夾角為,物塊,a,通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊,b,相連。開始時,a,、,b,及傳送帶均靜止且,m,b,m,a,sin,.,現(xiàn)使傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動,則物塊在運(yùn)動,(,物塊未與滑輪相碰,),過程中,(,),A.,一段時間后，,a,可能勻速運(yùn)動,B.,一段時間后，摩擦力對,a,可能做負(fù)功,C.,摩擦力對,a,做的功等于,a,動,能的增量,D.,摩擦力對,a,做的功等于,a,、,b,機(jī)械能的增量,【,課堂練習(xí),】,如圖,足夠長傳送帶與水平方向的傾角為,物塊,a,通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊,b,相連,b,的質(zhì)量為,m,開始時,a,、,b,及傳送帶均靜止且,a,不受傳送帶摩擦力作用,現(xiàn)讓傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動,則在,b,上升,h,高度,(,未與滑輪相碰,),過程中,(),A.,物塊,a,的重力勢能減少,mgh,sin,B.,摩擦力對,a,做的功大于,a,機(jī)械能的增加,C.,摩擦力對,a,做的功等于物塊,a,、,b,動能增加之和,D.,任意時刻，重力對,a,、,b,做功的瞬時功率大小不相等,【,作業(yè)解析,】,小專題,