《機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)》配套PPT課件
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第一次上機(jī)實(shí)驗(yàn)第一次上機(jī)實(shí)驗(yàn)-初步初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí) Labview 一一虛擬儀器技術(shù)簡(jiǎn)介虛擬儀器技術(shù)簡(jiǎn)介 1.虛擬儀器概念 LabVIEW(Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench) 是美國(guó)國(guó)家儀器公司研制的虛擬儀器圖形編程語(yǔ)言,它是一個(gè)大型儀器系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái),具有直觀界面、便于開發(fā)、易于學(xué)習(xí)和掌握的特點(diǎn),并且具有各種儀器驅(qū)動(dòng)程序和工具庫(kù)。它的出現(xiàn),開創(chuàng)了一種新的研究方法。它以軟件為中心,利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的計(jì)算、顯示能力,在屏幕上組建自己的儀器、儀表,實(shí)現(xiàn)“軟件就是儀器”的理念。同時(shí),LabVIEW 語(yǔ)言含有大量的函數(shù)庫(kù)和高級(jí)的分析子程序,用戶只需調(diào)出代表儀器功能、操作、數(shù)據(jù)處理、輸出顯示的圖標(biāo),輸入相關(guān)的配置參數(shù),連好類似數(shù)據(jù)流程圖的框圖,就完成全部編程工作。利用 LabVIEW 開發(fā)測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序,開發(fā)周期短,成本低,質(zhì)量高,具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。 2.虛擬儀器的組成: 如下圖所示,一般由計(jì)算機(jī)+硬件采集系統(tǒng)+程序組成 采集卡可以包括多種信號(hào)的采集卡: 能實(shí)現(xiàn)多種自己專屬的儀器面板: 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1、制作簡(jiǎn)單的波形信號(hào)發(fā)生器、制作簡(jiǎn)單的波形信號(hào)發(fā)生器,并并對(duì)對(duì)波形波形進(jìn)行進(jìn)行時(shí)域時(shí)域分析分析; 2、波形信號(hào)的合成;、波形信號(hào)的合成; 3、頻譜分析儀、頻譜分析儀 三、實(shí)驗(yàn)步驟三、實(shí)驗(yàn)步驟 1、制作簡(jiǎn)單的波形信號(hào)發(fā)生器、制作簡(jiǎn)單的波形信號(hào)發(fā)生器,并并對(duì)對(duì)波形波形進(jìn)行進(jìn)行時(shí)域時(shí)域分析分析: (1)新建一個(gè) vi; (2)在前控件面板放置一個(gè)波形圖控件 方法:點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的控件選擇面板上,選擇“波形圖”控件如下圖所示,放到前控件面板上。 此時(shí)前控件面板即放置了一波形控件如下圖所示: (3)點(diǎn)擊前控件面板工具欄的窗口(W) ,選擇“顯示程序框圖”如下圖所示: 即轉(zhuǎn)到程序框圖面板,在程序框圖面板中會(huì)存在一個(gè)相應(yīng)的圖標(biāo),如下圖所示: 此圖標(biāo)即為前控件面板“波形圖控件”的圖標(biāo)。 (4)在程序框圖面板編寫要實(shí)現(xiàn)的程序框圖,步驟如下: 1)點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵彈出函數(shù)選擇面板,在函數(shù)選擇面板上選擇“信號(hào)處理”“波形生成”“基本函數(shù)發(fā)生器”用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊選中如下圖所示。 (5)選擇完成后,程序框圖面板上會(huì)添加如下圖(a)所示函數(shù)圖標(biāo),將鼠標(biāo)移到函數(shù)圖標(biāo)上,函數(shù)圖標(biāo)即會(huì)顯示出其接線端子如下圖(b)所示,要想了解各接線的屬性,點(diǎn)擊程序框圖面板工具欄的幫助,選擇“顯示即時(shí)幫助(H) ”如下圖(c)所示: (a) (b) (c) (6)將鼠標(biāo)移到上圖的函數(shù)圖標(biāo)(a)上,就會(huì)在即時(shí)幫助窗口顯示所選函數(shù)各接線端子的名稱及屬性如下圖所示: 點(diǎn)擊圖中的詳細(xì)幫助信息可以看到此函數(shù)各引腳的詳細(xì)說(shuō)明。 (7)編程即畫程序框圖如下,這里介紹一種簡(jiǎn)捷的連線方法: 首先將鼠標(biāo)移到函數(shù)圖標(biāo)上,鼠標(biāo)就會(huì)由+字變成連線的線圈,將線圈的連線端對(duì)準(zhǔn)要連線的引腳,點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,會(huì)彈出如下面板: 在本例中,需要給函數(shù)輸入“頻率” 、 “幅值”和“信號(hào)類型”的參數(shù),這些參數(shù)是通過(guò)其他控件輸入給函數(shù)的, 因此需分別在此基本函數(shù)發(fā)生器的 “頻率” 、 “幅值” 和 “信號(hào)類型”三個(gè)引腳上選擇創(chuàng)建三個(gè)輸入控件如下圖所示: (8)此函數(shù)的輸出波形需要顯示出來(lái),因此將此函數(shù)的信號(hào)輸出端與波形控件的輸入端相連如下圖所示: (9)程序框圖面板上空白處點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,彈出函數(shù)選擇面板,在函數(shù)選擇面板中選擇“數(shù)學(xué)”“概率與統(tǒng)計(jì)”依次選擇“均值” 、 “均方根”算子放到程序框圖面板上空白處, (10)再在程序框圖面板上空白處點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,彈出函數(shù)選擇面板,在函數(shù)選擇面板中選擇“信號(hào)處理”“波形測(cè)量”依次選擇“幅值和電平”算子放到程序框圖面板上空白處, (11)按上面所述快捷方法產(chǎn)生均值、均方根值的面板控件,按下圖將控件連接: (12)再次轉(zhuǎn)到前控件面板,此時(shí)可見(jiàn)前控件面板多了“頻率” 、 “幅值” 、 “信號(hào)類型” 、“均值”和“均方根值”控件,將這些控件重新移動(dòng)到波形控件附近,并點(diǎn)擊工具欄的運(yùn)行鍵“ ”或連續(xù)運(yùn)行鍵“” 運(yùn)行所編寫的 vi 如下圖所示,一個(gè)簡(jiǎn)單的信號(hào)發(fā)生器就編寫好了,改變“頻率” 、 “幅值”參數(shù)可改變波形的頻率、幅值,改變“信號(hào)類型”可選擇不同類型的波形并求得“峰峰值” 、“高電平幅值” 、 “低電平幅值” 、 “均值”和“均方根值”如下圖。 (11)通過(guò)通過(guò)以上以上實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)用用你你自己的自己的話話總結(jié)總結(jié)一下一下什么什么叫叫信號(hào)信號(hào)的的時(shí)域時(shí)域波波形分析?形分析?時(shí)域時(shí)域波波形分形分析析都有都有哪哪些內(nèi)容?些內(nèi)容? 2、波形信號(hào)的合成;、波形信號(hào)的合成; (1)將上例程序框圖面板中的“基本函數(shù)發(fā)生器”換成“公式波形”函數(shù),刪去“信號(hào)類型”連線及控件,在“公式波形”函數(shù)的公式引腳創(chuàng)建“公式輸入控件”如下圖所示: (2)切換到前控件面板,按照書上 P20 頁(yè)公式 先將公式前 3 項(xiàng)輸入“公式輸入控件” ,點(diǎn)擊工具欄運(yùn)行按鈕觀察波形控件中的波形并截圖。 公式輸入方法參照下圖: 注意:注意:1 1)輸入輸入公式時(shí)公式時(shí)首先首先將輸入法將輸入法調(diào)整到純英文狀態(tài)調(diào)整到純英文狀態(tài); 2 2)輸入輸入公式時(shí)參照?qǐng)D中的順序公式時(shí)參照?qǐng)D中的順序一定要按語(yǔ)法輸入;一定要按語(yǔ)法輸入; (3)繼續(xù)將 x(t)公式的后 5 項(xiàng)輸入到“公式輸入控件”中,運(yùn)行程序,觀察波形控件中的波形變化情況并截圖。 再將 x(t)公式的后 7 項(xiàng)輸入到“公式輸入控件”中,運(yùn)行程序,再次觀察波形控件中的波形變化情況,此時(shí)波形變化明顯嗎?為什么?此時(shí)波形變化明顯嗎?為什么?。 (4)總結(jié))總結(jié)此項(xiàng)此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象,得到什么結(jié)論?觀察到的現(xiàn)象,得到什么結(jié)論? 3、頻譜分析、頻譜分析 (1)將上例中的程序框圖再添加一個(gè)波形圖控件和一個(gè) FFT 頻譜(幅值-相位)函數(shù)并連接如下圖所示: FFT 函數(shù)查找方法如下圖所示: 函數(shù)選板信號(hào)處理波形測(cè)量FFT 頻譜 (幅值-相位) tnn1A4t551t331tA4tx00n000=+=sinsinsinsin)( “波形圖 2”控件可在程序框圖面板直接復(fù)制“波形圖”控件得到。 (2)將程序轉(zhuǎn)到前控件面板,點(diǎn)擊工具欄運(yùn)行按鍵,觀察波形圖 2 控件中所顯示頻譜是否正確?將所求結(jié)果波形截圖: (3)此項(xiàng)此項(xiàng)合成波頻譜圖的合成波頻譜圖的運(yùn)行結(jié)果運(yùn)行結(jié)果和上一步驟第(和上一步驟第(4)所得結(jié)論有何)所得結(jié)論有何關(guān)聯(lián)?關(guān)聯(lián)? 4。實(shí)驗(yàn)提交: 將此次實(shí)驗(yàn)所要求的截圖,按實(shí)驗(yàn)順序放到 word 文檔里提交,提交的文件按下面方法取名: 學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)+姓名。姓名。 注意:凡不按要求起文件名的一律不給登成績(jī)! ! !注意:凡不按要求起文件名的一律不給登成績(jī)! ! !
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上傳時(shí)間:2022-01-14
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